她擠了擠楊箏，托腮看著她戴框架眼鏡的模樣。楊箏仍然盯著屏幕，余光早就留意到了陳念恩的煩躁。

    “怎么了？”

    “不想演戲?！?/br>
    “想唱歌？”

    陳念恩嗯了聲。

    “那怎么辦啊，我還想把《花開》的本子推薦給你。”楊箏同她開玩笑。

    “不行，我不能演?！标惸疃髡溃拔遗挛已菰伊?。”

    “我看過《特別行動(dòng)》的預(yù)告，演技進(jìn)步了很多，播出后拿個(gè)最佳新人獎(jiǎng)沒有問題??？”楊箏將ppt保存，轉(zhuǎn)身看著陳念恩。

    網(wǎng)上的罵聲對(duì)她的影響還是很大的，她的演技在新人里算不上差，只是缺少磨礪。偏見和歧視對(duì)陳念恩打擊有多大，楊箏全看在眼里。

    “我怕演砸，配不上你的書。”陳念恩垂下腦袋。

    “念恩。”

    楊箏雙手托起她的臉頰，看著她的眼睛。

    “沒有一個(gè)人生來就是天才。沒有嘗試過的人，總愛評(píng)頭論足別人的努力?！辩R片一角閃爍著光亮，透過眼鏡，陳念恩看到了楊箏堅(jiān)定沉著的眼眸。

    “不要因?yàn)槠娭共讲磺埃阋酶玫某煽內(nèi)ゴ蛩麄兊哪?。?/br>
    “相較于其他人，我更愿意我的念恩去演我的本子。”楊箏說，“我的女朋友永遠(yuǎn)是最優(yōu)秀的?！?/br>
    陳念恩望著楊箏的眼睛是澄澈的，她鼻子一酸，湊過去吻楊箏的唇。楊箏容著她放肆。這個(gè)吻里沒有情、欲，只有安撫和感動(dòng)。

    陳念恩滿血復(fù)活，她主動(dòng)聯(lián)系了王姐，讓她再安排一段時(shí)間的演藝培訓(xùn)。

    楊箏看久了電腦屏幕眼睛會(huì)痛，她去書架找打印好的本子，準(zhǔn)備再改兩頁。

    陳念恩換了平板，從網(wǎng)上下了本中戲的教材開始自學(xué)。

    書桌上的鬧鐘走動(dòng)聲異常清晰，兩個(gè)人沉浸在自己的世界里，都在為了證明自己而奮斗。

    電子課本很枯燥乏味，陳念恩偶爾抬頭，眼前就是楊箏工作時(shí)認(rèn)真的側(cè)顏。她重新給自己鼓勁，耳邊回蕩著楊箏的話語，帶著這份信任與肯定繼續(xù)堅(jiān)持。

    楊箏工作投入后就會(huì)忘記時(shí)間。閱讀器彈出好幾次護(hù)眼提示，陳念恩放下平板湊到楊箏身邊看成果。

    楊箏前段時(shí)間自學(xué)了一點(diǎn)戲劇理論知識(shí)，實(shí)際運(yùn)用時(shí)因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)總存在一些問題。

    劇本和小說的差距實(shí)際是很大的。

    劇本為拍攝和表演服務(wù)，用簡潔的語言表達(dá)最直白的意思，為場景道具布置提供最清晰的引導(dǎo)。小說側(cè)重藝術(shù)表達(dá)，有時(shí)候一個(gè)文縐縐的成語涵蓋的場景，道具設(shè)計(jì)師要努力很久才能揣摩明白。

    楊箏跟過組，明白其中的辛苦。她盡量簡化描寫，把主角的對(duì)白改得白話一點(diǎn)。

    陳念恩看時(shí)間不早了，架著楊箏去洗漱。楊箏總用“過一會(huì)就好”這句話搪塞，實(shí)際比陳念恩賴床還要拖拉。

    十二點(diǎn)時(shí)，陳念恩直接按滅了楊箏的臺(tái)燈。楊箏放下筆和她對(duì)視，最終敗下陣來，老老實(shí)實(shí)去了盥洗間。

    溫?zé)岬乃骱苋菀鬃屓司o張的神經(jīng)松弛。楊箏閉上眼睛，屏住呼吸，容水流拍打臉頰。

    沐浴完，楊箏有了困意，她不想吹頭，干脆散著半干的頭發(fā)走到了床邊。

    陳念恩在家楊箏就可以放心躲懶。比如現(xiàn)在，陳念恩把電吹風(fēng)拿到床邊，讓楊箏靠在她懷里吹頭發(fā)。

    楊箏靠了一會(huì)就睡著了。陳念恩看著她眼底的鴉青色，憐惜地吻了下她的額角。

    楊箏醒了，不愿意睜開眼睛。她順從著陳念恩的動(dòng)作，蓋好被子，躲進(jìn)她的懷抱里。

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    第67章 嘗試

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    去接涼粉涼團(tuán)那天, 陳念恩一直在抱怨陳鐘遲的古板，楊箏靜靜聽著，并不打斷。

    車輛駛?cè)脒B片的別墅區(qū)時(shí)，陳念恩坐立難安。她不停地眺望著院角, 期待著陳母的身影。她昨天給mama打了電話, 懇求mama務(wù)必按住陳鐘遲, 在楊箏面前表現(xiàn)地?zé)崆辄c(diǎn)。

    到家時(shí)，門前果然只站了陳母一個(gè)。

    白涼團(tuán)看清楊箏, 從陳母的懷里跳出，奔向楊箏。涼粉從室內(nèi)里竄了出來，匍匐著躲開院門撲到楊箏懷里。

    楊箏矮著身揉了揉它們。

    陳念恩紳士搬地推開院門, 做了個(gè)請(qǐng)的手勢。陳母一直掛著得體的笑容，立在臺(tái)階上，等她們走近。

    “媽，這就是我說的楊教授, 楊箏?！标惸疃饔行┎缓靡馑嫉亟榻B道。

    “阿姨您好?！睏罟~遞上禮盒——兩盒高檔普洱。

    陳母接過，讓陳念恩領(lǐng)著楊箏入內(nèi)。

    幾分鐘前陳鐘遲立在窗戶邊偷看，被陳念恩抓到了。陳念恩本以為他會(huì)在客廳里拿個(gè)報(bào)紙裝大拿, 不搭理她們。沒成想，陳鐘遲直接上了二樓。

    她爸這是在躲楊箏嗎？

    楊箏拔俗的氣質(zhì)和出挑的容貌讓人生不出對(duì)她的惡意。陳鐘遲本想合理地施壓刁難, 沒想到真的見了楊箏，只會(huì)逃避了。

    阿姨把果盤端了上來，陳念恩借機(jī)和陳母對(duì)了個(gè)眼神, 陳母會(huì)意，上樓尋陳鐘遲去了。

    陳鐘遲就在樓梯拐角, 陳母見了他剛想說話，就被陳鐘遲拉到了房間。

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