莉乃跳下桌子，好奇地走?到他旁邊就被投喂了一塊。

    “含著。”

    他對她這么說，但是自己吃的?時候直接嚼碎了咽下去。

    她更奇怪了，也跟著嚼了兩?下。

    跡部被她逗笑，然后又投喂了一塊，“你含一會兒。”

    莉乃偏頭湊過去，含糊不清地說道：“你親一下我就含著?！?/br>
    如愿獲得了新的?碰唇親親，跡部又吃了幾塊冰他們才走?。

    回去的?時候莉乃覺得有點奇怪，因為跡部的?狀態(tài)似曾相識，就像是那天?吃完飯突然提前走?了幾步一樣，比剛才的?溫情多了一點刻意的?冷淡。

    別的?不說，起?碼身體上一直保持了一定的?距離，除了兩?個人交握的?雙手，他幾乎是快半步走?在她前面。

    莉乃總覺得如果不是關(guān)系所限，他可能現(xiàn)在也不是很想牽手。

    但是要說“吃干抹凈”之?后“不想負(fù)責(zé)”，或者對她有什么意見，好像也稱不上。

    因為當(dāng)她沒忍住咬了一下嘴里面化?了半塊的?冰塊，跡部聽到聲音轉(zhuǎn)頭。

    “我就咬一下不咽下去?！崩蚰笋R上心虛地說道，這么含著還挺舒服的?，本來舌頭麻麻的?嘴唇也麻麻的?。

    “好好含一會兒，聽話?。”

    語氣中似有笑意，不可謂不溫柔。

    莉乃一下子原諒他莫名其?妙保持距離的?狀態(tài)了。

    回到教室里的?時候沒兩?分鐘就要上課，莉乃剛坐下前桌的?女孩就回頭，“水野，你是不是也去吃今天?新推的?韓式爆辣海鮮面了？”

    莉乃：？

    “是不是特別辣，相田辣的?胃疼都去醫(yī)務(wù)室了，我以后可不敢再吃。”她自顧自地繼續(xù)吐槽。

    莉乃注意到她的?嘴唇被辣的?又紅又腫，感覺雖然沒吃但是已?經(jīng)可以想象到能有多辣了。

    “我也吃不了那么辣的??！崩蚰私釉?。

    “是吧是吧，真的?是變態(tài)辣誒?！?/br>
    等前桌轉(zhuǎn)過身又過了幾秒，莉乃突然有個猜測，她找出?來小鏡子照了一下。

    原本只?是有點麻，原來真的?又紅又腫，很像去食堂吃了什么爆辣海鮮面似的?。

    她用舌尖轉(zhuǎn)動嘴里面還沒有完全化?開的?冰塊，整個口腔和嘴唇都涼涼的?。

    延遲的?羞澀降臨，還有對對方體貼的?歡喜。

    m【剛分開就想你啦】

    a【好好聽課?！?/br>
    莉乃：……

    他們中午都這樣那樣了，怎么聽課這個梗還過不去？？

    好氣哦。

    剛才就應(yīng)該咬他一下的?。

    不過為什么他的?嘴唇看起?來就不太?腫？

    莉乃思索了一下覺得好像也挺合理，畢竟她一直沒什么主動動作，被吸的?可是她。

    剛才在一起?的?時候可能處于一種激情過后的?暫時麻木狀態(tài)，現(xiàn)在分開清醒了一會兒，那種遲來的?心動和羞赧才終于呈星火燎原之?勢蔓延全身。

    他竟然還咬她誒。

    她一個人又是臉熱又是笑的?，被老師點了兩?次回答問題表情才正常一點。

    所以，為什么他嘴唇?jīng)]腫還要吃冰？

    第38章

    莉乃和朋友分享了中午的經(jīng)歷, 三條大贊“終于正常了”、“我就知道跡部看起來能?親一中午”、“薛定諤的貓活了”等等。

    早園看到她的嘴唇則心有?余悸，“是不是很疼啊莉乃？接吻原來是用咬的嗎？”

    聽的莉乃又有點臉紅，隨后搖搖頭。

    經(jīng)過冰塊的冷敷其實已?經(jīng)好了不少，反正她逢人就說自己中午吃了爆辣海鮮面, 辣成這樣誰都覺得正常。

    有?時間還怪想去嘗嘗那個面的, 大少爺愿意吃一次食堂嗎？或者?放她去吃一次食堂？

    等?她又分享了某人兩次沒?親上和親上之后相同的冷淡反應(yīng), 并表示有?點?氣人，三條的表情變得有?點?奇怪。

    “你讓我想起來好久以前的事?！彼嫔珣涯?。

    “什么事？”莉乃好奇。

    “國中時候第一次和之前的男朋友約會，他當(dāng)時都不讓牽手?！?/br>
    “為什么？”

    莉乃聞言驚訝，不禁感慨男生做作起來還真是做作, 相比較來說跡部竟然算好的了，起碼他雖然看起來想離她八百米遠(yuǎn)但還會和她牽手。

    三條神秘一笑, 示意她離的近點?, 然后壓低聲音給她解釋。

    “啊？”莉乃更?驚訝了，“牽手也會有?反應(yīng)？”

    “據(jù)我的經(jīng)驗來看, 每個男生都不太一樣，但是好像經(jīng)歷的少就容易控制不住，”三條想了想又補(bǔ)充道, “不過我也沒?問?過具體規(guī)律, 都是猜的，你要不然直接問?問?他？”

    莉乃想問?但是不敢問?, 這種東西和他直白地探討也太不淑女了，只是放學(xué)?之后在體育館打籃球的時候眼神控制不住在他身上亂瞟。

    關(guān)于學(xué)?籃球這件事, 雖然也看似順利地進(jìn)行了兩天, 但是由于老師關(guān)鍵時候不夠嚴(yán)厲, 學(xué)?生又總是神情不屬垂涎美色，學(xué)?習(xí)成果全?靠為數(shù)不多的集中注意力時間, 以及所?謂的運(yùn)動天賦打球手感。

    換句話?說，要是她自己在這練習(xí)幾個投籃估計效率還更?高一些。

    莉乃覺得這都是老師的錯。

    比如現(xiàn)?在，跡部老師發(fā)現(xiàn)?她的心不在焉過來詢問?怎么了，被她提議找個沒?人的地方想和他說悄悄話?。