跡部則沒什么異議，但是早上兩個(gè)人來的?早還?是抱了一段回班的?。

    中午人多，莉乃就更加堅(jiān)持要?走路了。

    雖然在朋友面?前還?能逞強(qiáng)瞎說八道半天，但是看到本人的?那一刻莉乃覺得說的?全都不作數(shù)了。

    她確實(shí)有一瞬間，很想和?他一直在一起。

    她對未來這個(gè)方面?的?話題一直不擅長，最大的?目標(biāo)能說出來的?也就是天天開心?，哦對了，還?有天天漂亮。

    現(xiàn)在忽然覺得，如果和?他一直在一起，肯定就可以天天開心?了，這可能是她想的?最遠(yuǎn)的?事情了。

    她覺得這沒什么不好?的?，也從來不覺得自己比那些成天念叨理想的?人看起來無知，人生的?未知和?無限可能何嘗不是一種好?的?選擇呢。

    需要?裝裝樣子的?情況除外?。

    因?yàn)樽叩?慢所以走的?早，到教室的?時(shí)候還?有一段時(shí)間才上課。

    他們還?是照舊坐到了后面?，后來再來的?人就有意?識的?避開了旁邊的?座位，甚至她的?好?友們也是。

    莉乃:……

    不過又覺得這樣也不錯(cuò)，起碼兩個(gè)人在一起膩歪不用收斂了。

    莉乃開完機(jī)又悄悄地挪過去。

    “我想問你一個(gè)問題?！崩蚰舜亮舜了瓡?的?手臂。

    “什么問題？”聽了這個(gè)開場白八百遍的?大少爺難得依舊還?有耐心?每次問上一句。

    “你是不是一會兒上課的?時(shí)候又要?和?我說‘好?好?聽課’了？”

    跡部聞言偏頭看她，眼神中略帶笑?意?，“當(dāng)然不是。”

    “??？”

    “這種話當(dāng)然是課前說的?，比如說現(xiàn)在，記得好?好?聽課。”

    莉乃:……

    像個(gè)冷笑?話似的?。

    “我每次都有好?好?聽呀，你還?每次都說……”莉乃又戳了戳他，但是很快就被沒收作案工具。

    手被拉住不能動(dòng)了。

    “怕你分心??！臂E部忽略了她手上的?掙扎，視線重新?回到書?上。

    “我可不會上課分心?。”莉乃大言不慚道。

    她對這個(gè)話題耿耿于懷很久了，以前不敢抱有異議，但是闊少的?底線都是試出來的?，以他們?nèi)缃癯晒Πl(fā)展出來的?感情，這種小事情他肯定不會介意?。

    今天一定要?和?他說個(gè)明白，她上課超認(rèn)真的?。

    就算偶爾不認(rèn)真，那都可以忽略。

    “嗯哼。”跡部不置可否，隨手翻了一頁，順便捏捏她一直試圖掙扎的?手。

    莉乃悄悄撇撇嘴，“我真的?很認(rèn)真的?，可是你每次都說，難不成你上課會分心?嗎？”

    跡部視線一頓，這次沒有接話。

    莉乃:？

    她湊的?更近了，趴在他的?肩膀上，“你上課也會走神嗎？”

    “不會因?yàn)槲曳中?吧？”她靈感來了就直接說出口。

    說完了又有點(diǎn)不好?意?思，聽起來好?像有點(diǎn)自戀誒。

    這次跡部有所反應(yīng)，他稍稍側(cè)頭，這個(gè)距離很輕易可以親到她的?臉頰，事實(shí)上他也這么做了。

    “啊嗯，本大爺會分心??！?/br>
    他很輕地說道。

    那些頻繁說出口的?話，很多時(shí)候其實(shí)是在對自己說。

    第48章

    莉乃走進(jìn)辦公室的時(shí)候, 老師還沒來。

    她站在辦公桌前百無聊賴地看了兩眼，忽然看到了最邊上的一摞稿紙，最上方?的署名為“二年?級a班xxxx”。

    “a班”這個(gè)關(guān)鍵信息引起她極大的興趣。

    她向四周看了眼，為數(shù)不多的其他兩個(gè)老師都在做各自的事情, 這個(gè)?位置又背對?著門口, 如果有人開門也可以第一時(shí)間?放下。

    說到底, 不過是個(gè)?課堂隨筆而已，就算被老師發(fā)現(xiàn)她偷看隔壁班的也沒什么?。

    于是莉乃心安理?得地開始翻找。

    他的那份很容易找到，除了是她特意尋找的目標(biāo)外，與其他人區(qū)別開的, 華麗張揚(yáng)又不失美感的字跡就已經(jīng)足夠吸引任何人看兩眼。

    就像他本人一樣，任誰也不可能忽略過去。

    莉乃在學(xué)生?會的時(shí)候見過他的簽字, 大少爺或許在很小的時(shí)候就擁有了自己名字的藝術(shù)體簽名設(shè)計(jì), 像是寫過千萬遍，已經(jīng)隨意到刻意省略筆畫的程度, 但還保持著整體的漂亮結(jié)構(gòu)。

    日常筆跡則相對?規(guī)整上許多，但依舊極具個(gè)?人風(fēng)格。

    莉乃將他的這份抽出來放在了最上方?，手指輕輕撫過稿紙上的署名, 還沒發(fā)現(xiàn)的時(shí)候臉上已經(jīng)不自覺掛上了三分笑意。

    有的名字像有魔咒, 光是念出來就心里?就會模糊地軟一下，何況她難免瞬間?聯(lián)想到不久前上學(xué)路上兩個(gè)?人在車廂中的親昵, 老實(shí)說，用?這種方?法?開啟新的一天格外的醒神。

    他們都兩節(jié)課沒見了, 要說有點(diǎn)想他不過分吧？

    她還沒來得及仔細(xì)看內(nèi)容, 突然聽?到辦公室開門的聲音。

    莉乃假裝什么?都沒發(fā)生?地轉(zhuǎn)身, 看到了國文?老師以?及她旁邊的a班學(xué)習(xí)委員，上戶信子。

    她不禁目光一頓, 在老師走過來的時(shí)候才移開視線。

    在這個(gè)?課間?把她們叫過來的目的很簡單，無非是拿走昨天課上寫的隨筆作業(yè)以?及布置一下這最近兩周的閱讀任務(wù)，到期上交讀書筆記的那種。