“不需要，保持安靜就行了?！?/br>
    卞承儀說(shuō)完，抬一抬頭。她的眼白已經(jīng)被血絲充滿了大半部分，一雙桃花眼水潤(rùn)潤(rùn)的，像是下一秒就能落下淚來(lái)。

    但她顯然不是那樣示弱的人。

    她只是朝花憂招了招手：“過(guò)來(lái)?！?/br>
    花憂完全沒(méi)有思考，就這么直直地站定到卞承儀身前，緊張又焦急地望向她。

    “最后再問(wèn)你一遍?！北宄袃x緩緩?fù)鲁鲆豢跉?，“你確定不讓我自己撐，選擇要幫我嗎？”

    花憂點(diǎn)點(diǎn)頭，眼神中甚至還帶了點(diǎn)責(zé)怪：“好朋友哪能讓你一個(gè)人抗啊，我一定會(huì)在你旁邊陪……”

    還沒(méi)等花憂說(shuō)完，卻見(jiàn)卞承儀環(huán)保上了她的腰，把頭靠了過(guò)去。

    花憂不知道的是，在她的背后，卞承儀已經(jīng)用自己的指甲把自己的手掐得要出血痕來(lái)。她面上還是云淡風(fēng)輕的：“小時(shí)候，我發(fā)燒難受，我mama從來(lái)只會(huì)對(duì)我說(shuō)，自己扛住，好了就起來(lái)繼續(xù)做作業(yè)?！?/br>
    “其實(shí)作業(yè)我一直都會(huì)認(rèn)真努力地完成的……”

    卞承儀的話越來(lái)越輕，她把頭靠近了花憂的腰，就這么全身心地依賴著她。

    其實(shí)我想要的，一直只是一個(gè)懷抱而已。

    比起疼痛轉(zhuǎn)移……我寧愿讓自己痛死，也只要那一分鐘的溫暖而已。

    花憂緩緩地揉摸卞承儀的發(fā)頂，而卞承儀顫抖著嘆一口氣，無(wú)聲地落下一滴淚來(lái)。她的手傷口溢出一點(diǎn)血，她反復(fù)地揉摸，血痕的覆蓋面積就越來(lái)越大。

    “其實(shí)我小時(shí)候也生過(guò)病?！被☉n突然開(kāi)口道。

    她結(jié)合著書(shū)里的人設(shè)，又兼著自己的經(jīng)歷，就這么半真半假地和卞承儀去說(shuō)：

    “小時(shí)候家里窮，我生病了不敢說(shuō)，難受也自己扛，蒙著不說(shuō)?！?/br>
    “分化的那次高燒額外的慘烈，偏巧家里是最沒(méi)有錢的時(shí)候……我那時(shí)候就想，要是第二天能死掉不那么難受就好了。”

    “后來(lái)呢？”卞承儀輕聲問(wèn)。

    “后來(lái)啊?！被☉n攏一攏卞承儀后腦勺的頭發(fā)，“后來(lái)我發(fā)覺(jué)，第二天醒過(guò)來(lái)，我自己還是想活?！?/br>
    “難受也想活，挨罵也想活，痛也想活?！?/br>
    “活是我本能的欲/望?！?/br>
    “我愿意臣服于它，并拋棄任何不值當(dāng)?shù)娜??！?/br>
    第14章 換座位

    等卞承儀再恢復(fù)意識(shí)的時(shí)候，她看了眼自己的床頭的夜光手表，發(fā)現(xiàn)是凌晨四點(diǎn)五十一分。

    這時(shí)候她的床下已經(jīng)有人起來(lái)做作業(yè)了。卞承儀下床，抿了幾口水，開(kāi)了臺(tái)燈。在一片模糊的光暈中，卞承儀輕聲問(wèn)她正在奮筆疾書(shū)的室友：“阿欣，昨晚是誰(shuí)送我回來(lái)的？”

    何杏來(lái)停了停筆，目光帶了兩份擔(dān)憂地望向卞承儀：“是徐老師。班長(zhǎng)，你好像昨晚情況挺嚴(yán)重的，徐老師還借了我的手機(jī)給你母親打電話……”

    后話，何杏來(lái)沒(méi)有接下去。

    卞承儀抿了抿唇，她的母親那幾句話她都能猜出來(lái)，無(wú)非就是“克服一下”，“學(xué)習(xí)要緊，孩子還是留在學(xué)校，不過(guò)是老毛病?！敝惖脑捳Z(yǔ)。

    她和室友也無(wú)法傾訴什么。她們幾個(gè)在這個(gè)寢室也僅僅只維持了一個(gè)“同住一個(gè)寢室”的客氣關(guān)系，平時(shí)商量著一起分配打掃衛(wèi)生都算是熱鬧的存在，更多的時(shí)候還是更管各的，更何況這種他人比較難以置喙的私事。

    但何杏來(lái)似乎覺(jué)得將這個(gè)話題到此為止也顯得太過(guò)于不近人情。她確保會(huì)不打擾到另外兩個(gè)還在熟睡的室友前提下，又和卞承儀說(shuō)了兩句：“徐老師說(shuō)，還是花憂跑到她的辦公室和她說(shuō)你昏倒了。班長(zhǎng)，我知道你最近和花憂關(guān)系應(yīng)該還可以，但她畢竟是OMEGA，處理這種事情不太方便，最后還是徐老師送你回來(lái)的?！?/br>
    還可以。

    哪止還可以。

    卞承儀感覺(jué)自己的心在亂跳，她努力回憶一下自己有沒(méi)有在暈倒前做一些過(guò)分出格的事情，卻也只剩下了一片令人頭痛的荒蕪。

    周一的早自習(xí)需要早去十分鐘，為了重新根據(jù)最新的成績(jī)排名去排座位。昨天的晚自習(xí)大家都已經(jīng)在成績(jī)單上去簽過(guò)字確認(rèn)，所以對(duì)自己的排名都是心里有數(shù)的。

    徐老師顧忌卞承儀昨天身體不好，讓方淮代為組織幾率。卞承儀雖然今天扎了個(gè)高馬尾，劉海也梳得柔和，但是眼底下的淡淡烏青依舊有些顯眼。有不喜歡卞承儀的人偷偷在心底想，大概指不定是因?yàn)榕琶瞬娇嫉降谒耐低刀惚桓C里哭呢。

    但在卞承儀身前，這些人還是不敢當(dāng)面議論的。大家兩列排開(kāi)在教室外，心照不宣地等……第一名的花憂。

    是的，習(xí)慣踩著鈴聲到的花憂這次依舊是踩著前十分鐘的線到的。

    她幾乎是迎著全班的視線出現(xiàn)的。她校服的袖子扣敞開(kāi)，提著兩個(gè)rou饅頭，往這里小跑了兩步，沒(méi)跑幾步，又改跑為快走，一邊疊聲說(shuō)著抱歉：“大家久等了久等了，食堂太多人了！你們下次可以先選的，不用管我。”

    今天的花憂扎了個(gè)斜馬尾，平劉海厚厚一疊地壓在額頭上，笑起來(lái)說(shuō)軟話依舊是讓人無(wú)法生氣和討厭的樣子。徐老師招了招手，而在徐老師身后的卞承儀視線也不著痕跡地往花憂身上落。

    花憂氣吁吁地趕到徐老師身前，吃了徐老師一句笑話：“睡美人魔王，選擇你的城堡根據(jù)地去?！?/br>
    女孩子們都偷偷捂嘴笑起來(lái)，花憂苦笑道：“老師，您怎么也和他們一樣啊?！边呎f(shuō)著，邊一副感慨世風(fēng)日下的樣子搖頭走進(jìn)了班級(jí)。

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