醫(yī)務(wù)室老師放下溫度計(jì)，在花憂(yōu)再三確認(rèn)并無(wú)大礙后，又給花憂(yōu)吃了點(diǎn)抑制的藥丸，確定一切平穩(wěn)正常下來(lái)后，才放花憂(yōu)回了班級(jí)。

    花憂(yōu)回班級(jí)的那瞬間，正在晚自習(xí)的全班幾乎都抬頭看了看她。而講臺(tái)上的卞承儀沒(méi)有，她目光依舊牢牢落在自己的卷子上，甚至還說(shuō)了句：“好了，就歸位吧?！?/br>
    得，你現(xiàn)在跟我倒擺起了班長(zhǎng)架勢(shì)。

    要不是又進(jìn)度條這一BUG般的存在，花憂(yōu)近乎以為她前功盡棄了，可是進(jìn)度條的進(jìn)度明明白白地還是超過(guò)了百分之六十，卞承儀也成為了她的同桌。

    花憂(yōu)翻了下桌子上堆成山的卷子和資料，無(wú)端地覺(jué)得有點(diǎn)心浮氣躁起來(lái)。她決定動(dòng)筆做兩套數(shù)學(xué)卷來(lái)壓壓心中的氣，讓自己沉下來(lái)。

    晚自習(xí)的放學(xué)鈴聲一打，又是哀嚎連天的“作業(yè)寫(xiě)不完了”之類(lèi)的話語(yǔ)。卞承儀從講臺(tái)上下來(lái)，身姿款款地回了座位，開(kāi)始理起了包。

    花憂(yōu)不打算和卞承儀冷戰(zhàn)。她就這么等在卞承儀的旁邊，等她磨了半天理完?yáng)|西，卞承儀背上雙肩包準(zhǔn)備離開(kāi)，看著身后似乎等了半天反倒關(guān)鍵時(shí)候有些猶豫要不要跟上來(lái)的花憂(yōu)，真是什么脾氣都沒(méi)有了：“走吧，你不是在等我嗎。”

    花憂(yōu)小碎步地跟上，扯扯卞承儀的校服袖子，露出一個(gè)笑：“卞jiejie，前幾天……我不是有意騙你了啦……”

    “嗯，我知道?！北宄袃x步子不停，但也沒(méi)拍掉花憂(yōu)的手。

    花憂(yōu)被這四個(gè)字也弄得不知道怎么接話了，只能低著頭拉著卞承儀的袖子管跟在她后面走。

    “痛嗎？”

    卞承儀冷不丁開(kāi)口道，讓花憂(yōu)甚至反應(yīng)了一秒。

    也不知道她問(wèn)的上次還是這次，但花憂(yōu)回答道：“都不痛啦，我知道你是在幫我?！?/br>
    “我再問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題?！?/br>
    卞承儀停下腳步，認(rèn)真地側(cè)過(guò)頭盯著花憂(yōu)看。

    花憂(yōu)的神色也很認(rèn)真：“你問(wèn)吧，卞jiejie?！?/br>
    夜色下，一切都是黑漆漆的，偶爾會(huì)路過(guò)幾個(gè)人影。除了月亮外，唯一的光源就是那黑色燈桿的黃色路燈，那光打下來(lái)，顯得卞承儀的臉明明暗暗，明明才剛滿(mǎn)十八歲的年紀(jì)，卻連眼神也令人琢磨不透起來(lái)：“我問(wèn)你，你有沒(méi)有用那個(gè)方法求過(guò)別人？”

    “怎么可能！”花憂(yōu)像是一只被踩到腳的貓，毛都炸了。

    炸了一秒，她又覺(jué)得有點(diǎn)小委屈，嗓音都有些啞啞地說(shuō)：“卞jiejie，你要知道一件事，就是你對(duì)我而言，和別人不一樣?！?/br>
    是的，你是我的攻略對(duì)象，別人都對(duì)我來(lái)說(shuō)，是個(gè)路人甲而已。

    但卞承儀顯然會(huì)誤會(huì)這句話。

    她喉嚨動(dòng)了一下，想開(kāi)口，卻看到了花憂(yōu)的神色，最終沒(méi)有開(kāi)口。

    其實(shí)……她哪怕畢業(yè)了，因?yàn)樗囊赘衅诘木壒?，也可能不打算談戀?ài)結(jié)婚，

    但如果是花憂(yōu)……如果是你的話……

    ——似乎原則也不是不可以被打破。

    她覺(jué)得今天實(shí)在發(fā)生了太多事了，卞承儀像是突然冷靜清明過(guò)來(lái)。

    她露出了花憂(yōu)昏迷之后今天的第一個(gè)笑，于是天地失色，只剩下她嘴角的那抹弧度：“花憂(yōu)，你對(duì)我而言，也一直很不一樣。”

    “我相信，我們都會(huì)順利高考，達(dá)到自己想要的目的地的?！?/br>
    滴——高考卡——

    花憂(yōu)被這中心升華整得有些一愣一愣的，她尋思她剛才也沒(méi)有表白呀，這黑蓮花也太能腦補(bǔ)了！

    但花憂(yōu)不知道的是，卞承儀從小到大收到的或明或暗的表白都是以疊作為單位計(jì)量記的，她卻從來(lái)沒(méi)有做過(guò)任何反應(yīng)，更何況這種祝福式的回應(yīng)了。

    花憂(yōu)似乎，總是能讓卞承儀破例。

    卞承儀輕緩地嘆一口氣，看著花憂(yōu)擰著眉不知道作何答的神情，捏了捏她的胳膊：“別想了，走吧。”

    走在路上，卞承儀又覺(jué)得變扭。

    是的，花憂(yōu)不挽著她了。她似乎被那個(gè)祝福高考卡打入了一種比較震撼的狀態(tài)，連挽卞承儀這種刷好感與存在感的事情都忘記了。

    卞承儀輕輕咳嗽了一下，讓花憂(yōu)回過(guò)神，隨后抬了抬胳膊，意思就是她們和好了，前塵往事都了斷完畢，今晚開(kāi)始就是個(gè)新開(kāi)始，希望花憂(yōu)能明白。

    花憂(yōu)能怎么辦。

    寵！對(duì)攻略對(duì)象當(dāng)然要使勁寵！她想怎么樣都順著，反正攻略完畢她應(yīng)該就能完成心愿跑路啦。到時(shí)候就讓系統(tǒng)去解決后續(xù)吧。

    系統(tǒng)：我似乎感受到了我不妙的將來(lái)……

    于是，她們又手挽手地往圖書(shū)館走，開(kāi)始深夜檔的補(bǔ)習(xí)任務(wù)。

    在圖書(shū)館，她們卻意外地遇到了一個(gè)人的方瑾瑜。

    方瑾瑜看到她們兩，神色還是有點(diǎn)微妙的。但是她到底骨子里是個(gè)開(kāi)朗明亮的人，很快就回過(guò)神來(lái)，笑著打了照顧：“承儀，你們好，也來(lái)學(xué)習(xí)嗎?！彼€保持著很恰到好處的分寸感和體面，“我今天要先走了，本來(lái)想多學(xué)會(huì)兒，但運(yùn)動(dòng)會(huì)太累了。你們加油！”

    末了，她還比了個(gè)加油的手勢(shì)。

    難得見(jiàn)到?jīng)]有方淮在身旁的方瑾瑜，花憂(yōu)的眉毛挑了挑，點(diǎn)點(diǎn)頭道好，甚至連松開(kāi)挽著卞承儀的那只手這件事都忘得一干二凈了。

    她快速回憶了一下原書(shū)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，突然想起來(lái)運(yùn)動(dòng)會(huì)是男女主感情路上的一道坎坷。起因大概就是有個(gè)炮灰情敵女配，在運(yùn)動(dòng)會(huì)看到方淮的身影后對(duì)男主一見(jiàn)鐘情了，甚至還在籃球場(chǎng)上當(dāng)眾給他送水送花送祝?？?，還恰巧被女主方瑾瑜看了個(gè)正著。

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