[我為什么要失憶。]

    腦海里傳來孩童清淺的嗓音，我不爽的移開了視線，

    [你的事跡在今早上了電視，我吃早飯時(shí)看到了…順便從空助那里聽說了你。]

    齊木空助不是在練習(xí)控心嗎？嘁，這家伙肯定失敗了。

    [空助說你是未來的我。]齊木楠雄走近我，他看了眼屋內(nèi)另外兩個(gè)無關(guān)者，單獨(dú)給我發(fā)了心靈感應(yīng)，光明正大的說起了悄悄話，[能讓他們兩個(gè)離開一會(huì)兒嗎，我們的事情不能讓別人知道吧。]

    這個(gè)時(shí)期的齊木楠雄開始學(xué)會(huì)刻意的收斂謹(jǐn)慎，卻不夠成熟強(qiáng)勢(shì)，因?yàn)槲业某赡耆四?，他好像還下意識(shí)尋求我的意見。

    “零，陣平，你們先出去一下?！?/br>
    被排除在外的兩人愣了一瞬，沒有猶豫多久，便順從的離開了，“那你要是有什么事，記得叫我們哦?！?/br>
    齊木楠雄回頭看了他們一眼，然后對(duì)我說，[他們傷心了。]

    我還沒適應(yīng)無法聽到他人內(nèi)心想法的狀態(tài)，用眼神詢問他，

    [大意就是你竟然還沒有相信他們，他們還沒有走入你真正的內(nèi)心，你竟然要避開他們。]齊木楠雄平淡的對(duì)所聽之言整理總結(jié)，[你不知道嗎？你應(yīng)該也能聽到吧。]

    “一天之前是能聽到?！鄙屏嫉男W(xué)生齊木楠雄不會(huì)因?yàn)槲沂欠駬碛谐芰Χ鴮?duì)我區(qū)別對(duì)待，更不會(huì)對(duì)一個(gè)普通人下手，這種遲早都會(huì)被發(fā)現(xiàn)的事我也沒有隱瞞，“我的超能力消失了，如你所見，我現(xiàn)在連說話都必須張嘴?！?/br>
    齊木楠雄的眼神亮起微光，[是因?yàn)楸煌绷巳秵?？我被捅三刀的話是不是也?huì)失去超能力？]

    他是煩惱超能力的。

    從小到大聽著人們露骨的心聲，無法感受到驚喜，無法去電影院看想看的電影，無法像普通孩子一樣在游戲廳暢快玩耍，明明是憑自身能力得到的高分卻不會(huì)被夸獎(jiǎng)，無法感受到努力之后成功的喜悅，無法擁有一起上下學(xué)的知心朋友，身為家人的哥哥也逐漸開始厭惡自己。超能力奪走了太多齊木楠雄本應(yīng)感受到的情感，他覺得自己的能力只有在幫mama打醬油時(shí)才會(huì)顯得有用一些。

    意識(shí)到他有如此危險(xiǎn)的想法的我，連忙制止了他，“你若是被捅了三刀，爸爸mama會(huì)哭三天三夜。你還會(huì)像我一樣上新聞?！?/br>
    齊木楠雄：[……]

    齊木楠雄：[說得對(duì)。我還是找個(gè)無人島嶼偷偷自插三刀吧。]

    “那么失去超能力的你要怎么回來？怎么急救？”

    齊木楠雄：[……]

    他rou眼可見的蔫了。

    “在未來會(huì)有很多用到超能力的情況，你還是繼續(xù)和它相處吧。”我試圖安撫住他蠢蠢欲動(dòng)的心，如果齊木空助知道弟弟的希望從而壓榨自己提前制造出了抹除器，那么我極大可能不復(fù)存在，這個(gè)蝴蝶效應(yīng)會(huì)導(dǎo)致天災(zāi)的。

    [什么叫不復(fù)存在？]

    我被這句話驚得腦袋一涼。

    [你不是未來的我嗎？]

    是了，齊木楠雄一直在聽著我的心聲，該死，這不就是避無可避的死局了嗎？

    [原來如此，你是我的分/身。]

    幼年超能力者如此說道。

    第30章 【修蟲】

    我掉馬掉的這么快, 會(huì)讓我心情很復(fù)雜。

    “你要消滅我嗎？”說這句話時(shí)，我都不知道自己是什么心情，身體已經(jīng)自動(dòng)把這個(gè)情景下我唯一的反應(yīng)表達(dá)了出來。

    我和其他分/身有些不一樣, 其他分/身只要是齊木楠雄的控制，他們就會(huì)憑空消失, 但脫離他掌控的我就好像已經(jīng)成為了獨(dú)立的個(gè)體, 他不能再命令我，我也暫時(shí)不想自主離開, 所以唯一的辦法便是毀滅我。

    讓我的生命體征終結(jié), 讓我的軀體化為散沙。

    這對(duì)孩童時(shí)期的齊木楠雄來說肯定是不小的心理壓力, 會(huì)讓他產(chǎn)生殺人的背德感。

    [你做了什么惡事嗎？]齊木楠雄問我, [如果你沒有做惡事, 反而一直在做好事, 我為什么要?dú)⒘四?？]

    他的話像是在我的心尖上重重敲了下，讓我大腦一片空白。

    幼年超能力者眸光清澈的看著我, [mama給我說, 我的超能力是用來幫助好人的, 懲罰惡人的事要交給警察，你因?yàn)橛x開我, 雖然表現(xiàn)的很高調(diào)耀眼, 但一沒有暴露超能力，二沒有為非作歹, 就像叛逆的孩子想要離開家長的羽翼之下去向往的外界闖蕩一樣。]

    喂，你用了什么糟糕的比喻啊！

    我攥緊被褥, 意識(shí)到齊木楠雄和未來的他有很大的不同。

    幼時(shí)的齊木楠雄三觀還沒有完全建立, 因?yàn)槌芰? 爸爸mama帶著他換了好幾處地址, 他的成長要比別人還要艱辛困難，無法得到正確感情抒發(fā)的他，每天被人們各種正邪念頭左右觀點(diǎn)的他，處于一個(gè)每時(shí)每刻都需要父母開解引導(dǎo)的狀態(tài)。他并不能自信的確定什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。在做出某項(xiàng)決定時(shí)，齊木楠雄向來會(huì)一遍遍回想父母說的話，再慎重的行動(dòng)。

    而未來的齊木楠雄，已經(jīng)退化掉稚嫩的外殼，成為一個(gè)溫柔通透且成熟的人。

    面前的男孩在深刻的思考過后，認(rèn)真的和我說道，[創(chuàng)造出你的我，是不是要承擔(dān)一個(gè)生命的重量？]

    我怔住。

    齊木楠雄輕輕抿了抿唇，他的視線專注且坦然，或許是因?yàn)榈谝淮握f這種話，他拽著書包背帶的手還有些不自在的蜷了蜷。

    他在尋求我的認(rèn)可。

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