更讓她憤怒的是，自己一直敬重的父親，竟然會跟著母親一道來騙自己。如果不是向喻秋，她恐怕會一直被蒙在鼓里。

    “為什么要和媽合起伙來騙我？”

    “怎么了？”田源看著女兒的表情突然哀傷起來，心里忍不住一緊。

    他在朋友口中的形象一直都是兇巴巴的鐵拳教練，訓起人來一套一套的，可所有這些習慣并沒有被帶到生活中，在家他一直是個體貼的丈夫，可一直都沒有變成他心目中那個高大的父親。

    從女兒五歲開始，家中的長子也三歲了，他逐漸發(fā)現，妻子對待兩個孩子的態(tài)度有些許不同，可也沒太在意，權當是家人對年紀最小的孩子的偏愛。

    可等書堯漸漸升入初中，田源才開始意識到問題的嚴重性，妻子已經出現了非常嚴重的重男輕女傾向，所以那段時間，女兒的情緒rou眼可見般消沉下去，差點便一蹶不振。

    現在女兒大了，成為了一名優(yōu)秀的女性，可幾乎和家里斷了聯系，他清楚，如果不是他過度縱容妻子的行為，這個孩子也不會這樣。

    “您知道媽拿著這份診斷書裝病問我要錢的事嗎？如果不是向喻秋留了個心眼去查了一下，我恐怕就被徹底騙了！”

    “哎你這個孩子怎么能這么說話呢，我……”

    “好了！”田源總算搞清了來龍去脈，本來就精神不佳，更聽不得吵鬧，當下呵斥了妻子一句，沒想到對方還委屈的不得了。

    “老田！怎么連你也怪我，還不是你那個徒弟鐵公雞一毛不拔，打傷了我的可是她??！”

    “媽，向喻秋根本就不是你說的那種人，她拎得清，不會平白無故施舍你錢的?！笔前。蛴髑锸窃鯓拥娜怂偾宄贿^，是個能為了幫別人把自己搭進去的熱心腸，所以怎么能容許這樣一個人被污蔑。

    “你……”郝mama還想再說些什么，就見病房門被拉開，郝毅楓不緊不慢地走進來，顯然是剛風光完。

    “爸，您怎么了，還有姐，你怎么也來了？”

    “騙子，別叫我姐，我嫌丟臉！”

    郝毅楓本來就對眼前這副家庭團聚的景象一臉懵，被這一罵，更懵了，轉頭去求助郝mama：“媽……”

    郝mama收到信號，趕緊上來打圓場，得說不愧是母子，腦電波對上的速度相當快：“老田，你看孩子工作都不忙了急匆匆趕來，你就別繃著一張臭臉了。”

    “書堯也是放著工作不做來的！還有你聞聞這小子一身的煙味兒，他工作個屁！”田源現在火大的不得了，這也是他第一次想明白：在他不作為的這些年里，女兒受了不少委屈，“好了，書堯留下來跟我說會兒話，你們都出去吧！”

    向喻秋在填飽肚子后，第一時間就讓趙婕帶她去了學校，她倒要看看這校領導都是一幫什么牛鬼蛇神。

    羅安市實驗中學是當地最難進的一所中學，同樣，也是整個市升學率連續(xù)五年蟬聯第一的金牌中學，學生的家長從孩子一出生就為他們制定了一系列努力的目標，那就是升入羅安中學，走向人生巔峰。

    可過重的學業(yè)壓力和軍事化的管理，讓學生們幾近瘋癲。

    然而再緊張再嚴格的學校也總有他們調劑的方式，于是前段時間同性戀教師被開除的事，一時成了學生老師們閑暇時間津津樂道的大新聞。

    “這位同學，我想問一下……”向喻秋剛開口，就見那個學生面無表情地從她身旁路過，瞬間把她給無視了，“誒！我在問你話呢！”

    靠，什么素質！

    向喻秋真想上去給他一巴掌，素質教育真就只教育出沒素質的貨色嗎？

    淡定，淡定，學生們都是天使，學生們都是天使！

    她在心中默念了幾遍教師準則，強行讓自己冷靜下來，才緩緩往校門靠去。

    這個時間正是學生們下午來學校的時候，馬路上不光有人和車，更有烏泱泱一片在交警指揮下穿馬路的學生，一片紅校服，直接把兩人淹沒了。

    “大叔您好，我來找……”

    “哎邊兒去邊兒去，忙著呢，非本校老師不讓進，走吧！”保安很不客氣地擺擺手，想要轟走兩人，轉頭就看到兩個拎著飲料的女生，趕緊喊了一聲，“誒！你們兩個，學校不讓帶喝的不知道嗎？過來記名字！”

    “我說你們這學校，都是什么牛鬼蛇神啊，就這樣還能全市第一……”向喻秋恨不得給這些囂張跋扈的人一腳，讓她們見識一下什么叫社會的險惡，可現在她是客，反客為主這種事不到最后關頭還是不要做的好。

    趙婕在這里任教了幾周，自然知道這幫人的品性，說白了就是欺軟怕硬拿根雞毛當令箭，尤其是保安這種每月掙三兩千的職位，校領導親戚都爭著當。

    “你就別笑話這兒了，照我看來，這里的學校都一樣，眼睛只瞄準分數，其他一概不管，說了也沒用，現在國內大環(huán)境就是這樣，應試教育嘛……”

    不得不承認，這種教育模式下教出來的學生普遍分數高到離譜，在各種考試中都能戰(zhàn)無不勝，可到了社會上呢？大部分都被生活打的屁滾尿流。

    “我們能混進去嗎？”

    趙婕看了看一臉天真的向喻秋，就猜到她要干什么了，雖然有點不忍心告訴她事實：“你覺得有像你長得這么成熟的中學生嗎？”

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