顏棲幾乎一下飛機(jī)，就馬不停蹄地前往了學(xué)校。

    她曠班曠了好幾天了，最后的活動(dòng)總結(jié)會(huì)議是不能不參加的。

    所以, 遲笙得一個(gè)人回家。

    一到家, 遲笙就將自己往床上一扔, 直接癱上了。旅途的辛苦和疲憊到現(xiàn)在才后知后覺(jué)地慢慢往上涌。

    【親親, 你不開(kāi)心啊？】許久未露面的系統(tǒng)此時(shí)也難得地有了心思和遲笙說(shuō)說(shuō)話。

    【沒(méi)有啊, 我挺開(kāi)心的】

    遲笙唇角微勾起，盯著天花板的雙目卻無(wú)神得很。她對(duì)系統(tǒng)說(shuō)：【我就是空虛寂寞了】

    系統(tǒng)：【……】

    即使看不到, 遲笙也能猜得到系統(tǒng)現(xiàn)在那日了狗的情緒, 一時(shí)間竟有些忍俊不禁地笑出了聲。

    【噗嗤】

    系統(tǒng)：【……】【……】

    【好了，不逗你玩了】遲笙清清嗓，嘴角的笑意也隨即收斂了幾分。

    她看著天花板，然后輕聲說(shuō)：【我就是在思考啊……現(xiàn)在我和jiejie之間到底算什么呢？】

    系統(tǒng)：【這還用說(shuō)嗎？當(dāng)然是情侶??！】

    遲笙笑：【是嗎？】

    系統(tǒng)篤定：【當(dāng)然??！】

    遲笙：【也許吧】，誰(shuí)知道呢？

    遲笙總感覺(jué)自己和顏棲之間差了點(diǎn)什么，但具體是什么她又說(shuō)不太清楚。

    就好像兩人之間還隔著一張紙，但是誰(shuí)都沒(méi)有去主動(dòng)戳破那張紙。

    畢竟在喜歡的人面前，誰(shuí)又不是個(gè)膽小鬼呢？

    遲笙自私地想將選擇權(quán)交到顏棲手里, 什么時(shí)候等顏棲覺(jué)得可以了, 她們?cè)龠M(jìn)一步吧。

    都要勇敢吶, 不然, 她也會(huì)害怕的。

    ……

    之后的日子又恢復(fù)成了二點(diǎn)一線。家，學(xué)校。但和之前不同的是，對(duì)方的影子在彼此的生活中出現(xiàn)得越來(lái)越頻繁。

    遲笙出門扔垃圾, 轉(zhuǎn)頭就和正準(zhǔn)備出門的顏棲撞上了。

    遲笙：“是準(zhǔn)備去上課嗎？”

    顏棲點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯”

    顏棲的專業(yè)很忙, 課程很多。工作日的晚上有時(shí)候都開(kāi)了課。

    跟她比起來(lái)，遲笙就是一條咸魚, 還是發(fā)霉的閑魚。

    顏棲：“你呢，今天晚上準(zhǔn)備干什么？”

    遲笙：“不知道，或許，發(fā)發(fā)呆？”

    顏棲被遲笙這話給逗笑了，她說(shuō)：“今天老師講案例分析，要不要和我一起去聽(tīng)聽(tīng)看？”

    遲笙：“方便嗎？”

    顏棲：“方便的，很多感興趣的人都會(huì)去聽(tīng)一聽(tīng)”

    “那我和你一起去”

    “好”

    遲笙回家換了一身衣服，然后和顏棲一起出了門。

    到教室的時(shí)候人已經(jīng)到了挺多的了，幾百人的大教室零零散散地也接近滿員了。

    顏棲帶著遲笙找了個(gè)不近不遠(yuǎn)的位置坐下。

    遲笙笑：“我還以為你會(huì)坐第一排呢”

    顏棲：“為什么？”

    遲笙：“好學(xué)生不都是這樣嘛”

    顏棲也笑了：“我不是好學(xué)生”

    起碼在某些層面上來(lái)說(shuō)，不是。

    還沒(méi)簡(jiǎn)單地聊幾句呢，教授就進(jìn)來(lái)準(zhǔn)備上課了。遲笙見(jiàn)狀也沒(méi)再去打擾顏棲。

    教授是一個(gè)詼諧幽默的人，課堂氛圍輕松，講起案例分析來(lái)頭頭是道，滔滔不絕，還時(shí)不時(shí)的能逗得同學(xué)們哈哈大笑。

    就連顏棲也有些忍俊不禁，笑過(guò)那么好幾次。

    但這之中吧，就有那么一個(gè)例外。

    上課沒(méi)多久，瞌睡蟲就來(lái)敲門了。遲笙坐在自己的位置上，搖頭晃腦，昏昏欲睡。

    她時(shí)不時(shí)地會(huì)被一陣陣笑聲吵醒，然后掙扎著抬頭觀望。迷茫這群人在笑什么？

    “困了？”顏棲察覺(jué)到了身邊人兒過(guò)于游離的狀態(tài)。

    “嗯”遲笙耷拉著腦袋，已經(jīng)有些意識(shí)不清了。

    顏棲見(jiàn)此不禁有些失笑，她輕輕地在遲笙腦袋下墊了一本書，又將先前自己脫下的外套也給墊上。

    這樣應(yīng)該會(huì)睡得更舒服一點(diǎn)。

    “睡吧”顏棲摸摸遲笙的頭。

    “嗯”

    遲笙應(yīng)了一聲，沒(méi)一會(huì)兒就睡過(guò)去了，睡得很熟很香。

    而且，額外地讓人心動(dòng)。

    聽(tīng)課的途中，顏棲總是忍不住時(shí)不時(shí)地側(cè)頭看她，然后唇角含著笑，又將目光移開(kāi)。

    就是教室略微嘈雜了些，遲笙睡得不踏實(shí)。模模糊糊之中那原本是墊著的外套，被她用來(lái)捂住了耳朵。

    動(dòng)作有些小暴躁。有些可愛(ài)。

    顏棲看了一眼又一眼，目光溫柔得不像話。

    她輕輕地伸出手，在遲笙手心探了探，然后牽起，然后牽緊，然后十指相扣，密不可分。

    左手牽著喜歡的人，右手寫著筆記，這種感覺(jué)真的是不要太好。

    好到，顏棲想就這么一直繼續(xù)下去，希望時(shí)間沒(méi)有盡頭。

    變故是突然發(fā)生的。原本亮堂的教室隨著“咔擦”一聲，一下就陷入了黑暗之中。

    教室里先是響起了一陣驚呼聲，然后就又是一陣興奮的嚎叫聲。學(xué)生時(shí)代的少年似乎對(duì)這種猝不及防永遠(yuǎn)保持著熱枕。

    顏棲剛開(kāi)始也有被驚嚇到，后來(lái)她就意識(shí)應(yīng)該是跳閘了。

    這時(shí)，旁邊的人兒突然動(dòng)了。

    顏棲只感覺(jué)自己被拽了一下，順勢(shì)趴在了桌子上。接著，就被熟悉的氣息給完全包裹住。

    是遲笙用衣服將兩人給蓋住了。

    “睡吧”

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