“情報(bào)販子我也一直在盯，他現(xiàn)在在云瀾星，會(huì)這么巧合嗎？皇太子遇刺，首都星政權(quán)變更，神秘的joker再回黑市，和他唯一有聯(lián)系的情報(bào)販子也在首都星。”

    “我有預(yù)感，用不了多長時(shí)間，星際可能會(huì)發(fā)生一些變動(dòng)?！?/br>
    喬笙斂下鴉睫，手指輕叩著桌面，讓人看不出她的思緒。

    陶清寧把自己知道的消息說了七七八八，垂眸望向她：“你怎么會(huì)關(guān)注這方面的事？”

    她眨了下眼睛：“你想聽真話還是假話？”

    陶清寧好整以暇地瞅著她。

    喬笙翹起唇角：“假話是我擔(dān)心我們會(huì)卷進(jìn)這場風(fēng)暴?！?/br>
    “真話是我想知道認(rèn)識的那幾位會(huì)不會(huì)受到影響?！?/br>
    陶清寧神情略有一絲不爽：“你心大，容的人可真多?！?/br>
    喬笙晃了晃腦袋，笑嘻嘻說：“干嘛呀，你們不也在我心里嗎？”

    她說這種話時(shí)沒有一絲羞怯，坦率的告訴別人，他們在她心中的份量。

    所有的珍視明白地放在自己跟前，內(nèi)心想不受到觸動(dòng)都難。

    正是因?yàn)檫@樣，所以她才能成為老爹以外，第二個(gè)能夠馴服他們的人。

    ***

    雖說實(shí)踐課到第二周才開始，但是喬笙還是在開學(xué)第二天，走進(jìn)了一班的教室。

    黑發(fā)少女駐足在教室門口的那一刻，整間教室安靜得掉一根針都可以聽見，他們睜大眼睛，愣愣地看著喬笙。

    她彎了彎眼睛，溫聲說明來意：“我將會(huì)負(fù)責(zé)你們下周的實(shí)踐課?！?/br>
    “我想盡早跟班，和你們一塊上幾節(jié)理論課沒有問題吧？”

    剛剛還在口若懸河的一同學(xué)：“當(dāng)、當(dāng)然沒問題啦！”

    也有情緒激動(dòng)的同學(xué)，中氣十足的回答：“歡迎學(xué)姐，我們會(huì)認(rèn)真聽課的?！?/br>
    還有極會(huì)順桿子往上爬的紅發(fā)男生：“學(xué)姐，我這邊有空位，坐我旁邊吧?！?/br>
    喬笙看過去，男生高抬著一只手，笑看著她。

    是度禾。

    她笑了笑：“好呀?！?/br>
    教室的人們“咻”地一下，腦袋齊刷刷轉(zhuǎn)向招搖的男生，眼神控訴他不講武德。

    新生們：竟然還能這樣？！

    度禾把自己的書推到兩人中間：“學(xué)姐，我們一起看？”

    “謝謝，不過不用啦，”喬笙拉開背包鏈，“我有備你們的教科書?！?/br>
    “哦?！倍群萄劾镲w快地劃過一絲失望，悻悻地把書抽回來。

    喬笙沒有察覺，她來得晚，坐下沒兩分鐘，教室前方的電子屏連接，何老師的臉出現(xiàn)在上面，他是負(fù)責(zé)一班的教師。

    何老師為人嚴(yán)謹(jǐn)，習(xí)慣在課前進(jìn)行點(diǎn)名，他念一個(gè)名，瞟一眼教室，念到度禾時(shí)——

    男生舉起手：“到?！?/br>
    何老師視線挪過來時(shí)，先看到了黑發(fā)少女。

    他一愣，手中的點(diǎn)名冊念到半中腰戛然而止：“s……不，喬笙同學(xué)？”

    “何老師好?！?/br>
    度禾斜過眼，看到少女撐著桌面站起來，輕聲向何老師解釋出現(xiàn)在這里的原因。

    他的目光落在少女的手臂，細(xì)細(xì)白白，像藕一樣。

    似乎是因?yàn)樯眢w緣故，在度禾記憶中，他很少見到她只穿短袖的時(shí)候，哪怕九月正炎熱，她也堅(jiān)持套了件外套，然后將袖口別到胳膊肘。

    他走神的時(shí)候，喬笙已經(jīng)重新坐下了，甚至察覺到他的目光，歪頭露出詢問的眼神。

    何老師的點(diǎn)名繼續(xù)，度禾沖她一笑：“果然何老師也很喜歡學(xué)姐。”

    她黑眸里的疑惑更大：“嗯？”

    度禾悄聲和她嘀咕：“昨天第一堂課，何老師說，如果是因?yàn)檠瞿侥愣x擇這個(gè)學(xué)?；蛘咧笓]系的人注意了，這些人將會(huì)是他未來一年重點(diǎn)審查的對象。”

    “你看他今天這態(tài)度，嘖，太雙標(biāo)了?！?/br>
    喬笙鮮少碰到度禾這樣的人，一時(shí)間聽著也有趣。

    等到正式上課，他們的交流也默契停止。

    她的視線淺淺掠過新生的面龐，她過來就是想在實(shí)踐課之前，對他們的水平有個(gè)初步的了解，再好以此來調(diào)整實(shí)踐課的方式。

    度禾偷閑時(shí)，余光也注意著她。

    少女恬靜悠閑的側(cè)臉闖入視野之內(nèi)，他的目光下滑，落在她面前鋪的白紙上，紙上寫著幾個(gè)新生的名字，后面還稍做了小標(biāo)，有寫他們擅長熟悉的陣隊(duì)陣列，也有淺標(biāo)他們的性格特征，后者底下劃了兩道橫線，表示這一部分待考察，可修正。

    她的字和她的容顏不太相符，好看是好看，就是那些字的棱角異常鋒銳凌厲。

    就在他瞥完，要收回視線時(shí)，發(fā)現(xiàn)喬笙的筆又動(dòng)了，上面寫下了“度禾”。

    度禾本人下意識地屏住呼吸，凝神看去。

    “像小孩兒一樣，聽課不夠?qū)Ｐ?，注意力待集中?！?/br>
    度禾：“……”

    他抬起頭，對上喬笙笑盈盈的眼。

    他又不傻，自然知道紙上關(guān)于他的那句話是在故意逗他，也是無聲提醒他，把注意放回課上。

    度禾向她做了一個(gè)告饒的動(dòng)作，然后乖乖望向電子屏，儼然一副知錯(cuò)就改的聽話樣。

    她若有所思的看了幾眼度禾，然后收起目光。

    這才一天不見，度禾帶給她的違和感就消失了。

    或者說，他隱藏的更好了。

    筆頭輕輕地戳了兩下紙面，留下小黑點(diǎn)。

    反正她在他身上沒有察覺到敵意，應(yīng)該沒什么吧。

    指揮系的課程很雜，它涵蓋的內(nèi)容很多，其他系的基礎(chǔ)他們也要學(xué)，所以它是一門很難，要求很高的專業(yè)。

    前部分的課都是通過一些歷史戰(zhàn)役，培養(yǎng)學(xué)生們的樂趣，以及對部分內(nèi)容做以了解。

    但是等到后面幾堂扎實(shí)的理論課壓上來，之前還精神十足的新生們?nèi)嘌劬Φ娜嘌劬?，掩嘴打哈欠的打哈欠?/br>
    課程不難，就是聽著太枯燥了，實(shí)在讓人提不起興趣來。

    喬笙遇到了新的麻煩。

    也算不上麻煩……

    因?yàn)檎n程偏基礎(chǔ)，其實(shí)很多人都知道個(gè)七七八八，所以課上三心二意的人變多。

    但是又礙于喬笙在，一個(gè)個(gè)愣是繃著皮，努力作認(rèn)真聽課的樣子。

    反倒是度禾，第二堂軍團(tuán)體系介紹課一開始，便低聲和喬笙說這些內(nèi)容他都會(huì)。

    然后自告奮勇，說是也要加入考察小隊(duì)。

    喬笙是不介意的，她受到的教育就相較松散，自然不會(huì)嚴(yán)格要求別人按照書本和規(guī)定的內(nèi)容走。

    只是……度禾與其說是在幫忙，倒不如說添亂。

    他開口的話，必定是帶有極強(qiáng)的個(gè)人主管色彩。

    比如此刻——

    “你瞅第一排佝腰的那人，就是和你在學(xué)院賽上握過手的男生，言新竹，你還記得他不，你看他已經(jīng)聽困了，太不像話了！還說熱愛指揮官這職業(yè)，這態(tài)度不合格！”

    度禾壓低嗓音，一臉嚴(yán)肅，可縱使這樣，也改變不了他告小狀的本質(zhì)。

    “這門課偏簡單，他或許和你一樣，有過了解吧?！?/br>
    “你為他說話！”度禾歪嘴，“你偏心?！?/br>
    喬笙：“……”

    她實(shí)在拿這磨人勁兒十足的學(xué)弟沒辦法，只好敷衍的拿起筆，在對方的目光下，抬筆寫下言新竹上課開小差的記錄，度禾才滿意地收回目光。

    還假惺惺說：“我就知道喬笙學(xué)姐公平公正?！?/br>
    她有點(diǎn)好笑地看了眼度禾，總覺得他身上透著熟悉的氣兒，可她又想不起誰和他一樣。

    其實(shí)度禾本人也不知道自己今天犯什么混勁兒。

    他和言新竹無冤無仇，沒有任何關(guān)系。

    可是發(fā)現(xiàn)喬笙落在言新竹身上的頻率略大于其他學(xué)生時(shí)，他頓時(shí)覺得不舒服了。

    然后就開始了一通堪稱胡攪蠻纏的打小報(bào)告。

    喬笙順了幾下毛，他心里舒坦了一些，隨即又咯噔一下，反應(yīng)過來自己那不正常的、幼稚的舉動(dòng)。

    度禾騰起一陣心虛，然后給自己剛剛的行為扣上一個(gè)理由。

    他就是不想讓喬笙痛快。

    所以才會(huì)挑那個(gè)男生的錯(cuò)。

    為了說服自己，他心里肯定了一遍。

    嗯，就是這樣。

    作者有話說：

    嗯，你開心就好。

    .

    第70章 一次性通關(guān)