“這么看來，雙方都有錯(cuò)啊。”

    “對(duì)啊，怎么有臉來找人小姑娘要說法？”

    “還不是看江家沒人，江家和楚家的上輩都去世了，顧奶奶又是個(gè)獨(dú)居老人，好欺負(fù)唄。”

    “不厚道啊……”

    周圍的看客又站在道德制高點(diǎn)，指責(zé)起了剛剛自己還維護(hù)的人。

    “我家燦燦確實(shí)智力比一般孩子低，學(xué)習(xí)不優(yōu)秀，但是她不傻，她和普通小姑娘一樣，愛干凈，愛漂亮，努力學(xué)習(xí)，懂事，明理，有禮貌，從不主動(dòng)惹事，路上遇到大家也都是一口一個(gè)叔叔嬸嬸叫過來的?！?/br>
    楚紅梅環(huán)視一周，剛剛指責(zé)江燦的人，都避開了楚紅梅的視線。

    “憑什么，我家這么乖的燦燦要被這些調(diào)皮的孩子叫傻子？

    各位鄉(xiāng)親也是有孩子的人，你們誰不希望自家孩子以后過的幸福，憑什么我家燦燦就要賣給別的傻子做老婆？難道我家燦燦就不配得到幸福嗎？”楚紅梅看著周圍平日里自己教導(dǎo)江燦要尊敬的長輩，第一次覺得寒心。

    “顧奶奶，散了吧，回家做飯。”楚紅梅回頭和顧奶奶招呼了一聲，然后牽起江燦和殷瑤，“瑤瑤燦燦，我們回家?！闭f完不在看在場的任何人。

    “顧奶奶再見，顧嶼再見，吃完晚飯，我和瑤瑤再找你玩?！苯瓲N揮揮手和顧嶼告別。

    這場鬧劇在楚紅梅的詰問中走向散場。

    “現(xiàn)在這些小孩子啊，品行端正的少咯。”

    “是啊，你看瑤瑤多聰明，還知道保護(hù)meimei，殷家以后能出個(gè)大學(xué)生咯。”

    “何止啊，我聽說殷家老大成績也好呢，去年中考考了縣一中的免費(fèi)生，大學(xué)肯定也妥了啊?！?/br>
    “那孩子管，以前和我兒子一個(gè)班的，我兒子說他次次第一，殷家這是祖墳冒青煙咯?！?/br>
    “我是看明白了，我們這是被人當(dāng)槍使呢?！?/br>
    “哎，趕緊回家做飯吧，耽誤了不少時(shí)間呢。”

    “是啊，這天熱的人都不想吃飯，這一天天的也不知道吃什么?！?/br>
    “剛剛我聽到大路上有喊賣豆花兒，豆?jié){的，我去買點(diǎn)，你們?nèi)幔俊?/br>
    “走吧走吧，去看看。”

    …………

    張勇想把耳朵捂起來，雖然沒有一句指責(zé)自己的話，但好像每一句都戳在了自己的心上，臉也覺得火辣辣的，甚至耳邊開始回蕩起楚紅梅的問話，是啊，為什么自己會(huì)瞧不起江燦呢，就算她真的是傻子，又沒得罪過自己，是從什么時(shí)候自己覺得這樣中傷江燦是理所當(dāng)然的事情呢。

    作者有話要說：

    人性本善，還是人性本惡從來都存在爭議

    但是孩子的學(xué)習(xí)能力是很強(qiáng)的，希望做父母的能做到言傳身教哦！

    第11章 愛好學(xué)習(xí)雖然學(xué)習(xí)不怎么愛我。

    “張勇，你從一年級(jí)就是我的學(xué)生，現(xiàn)在都五年級(jí)了班主任還是我，驚喜嗎？”

    “丁老師好！這還真是，升小學(xué)以后班主任一直都是丁老師。”

    “對(duì)了，今年有個(gè)孩子分到我們班，三四年級(jí)的時(shí)候，我?guī)Я怂Z文，很乖的學(xué)生，上課認(rèn)真，學(xué)習(xí)也認(rèn)真，但是可能就是沒找到學(xué)習(xí)方法，成績一直不好，到時(shí)候我把她分在你的學(xué)習(xí)小組，你多給她傳授點(diǎn)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。”

    丁老師想起剛剛看分班名單，張勇和江燦都在自己班，張勇一直自己帶的，他的學(xué)習(xí)態(tài)度也很端正，又聰明學(xué)什么都快，從來不用老師cao心學(xué)習(xí)，就是太追求自我，在班里也沒什么朋友，江燦雖然成績不怎么好，但是為人陽光開朗，安排張勇輔導(dǎo)江燦，應(yīng)該對(duì)兩人都有好處。

    說白了，張勇這個(gè)孩子就是比較高傲，腦子聰明，多少有點(diǎn)瞧不起學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)，所以在班上沒什么好朋友。

    但是這個(gè)世界上，就是有孩子天生在學(xué)習(xí)上反應(yīng)遲鈍，不管多努力都學(xué)的不盡人意，好在江燦的父母倒是看的很開。

    如此一來，張勇了解江燦以后，也能知道不是成績差的學(xué)生就一無是處，也并不是成績好就能代表一切，等他明白了這一點(diǎn)自然能和班上的同學(xué)和諧共處。

    “沒問題，他叫什么名字??？”

    “江燦，我看學(xué)生登記的信息上，你倆還是一個(gè)村上的，你認(rèn)識(shí)嗎？”

    “算是認(rèn)識(shí)吧，她家和我家不在一排，但是我見過她?！?/br>
    “那就行，到時(shí)候要好好相處哦，她是個(gè)好孩子，你也是，相信你會(huì)很高興和她成為朋友的?！?/br>
    張勇知道江燦以后會(huì)是自己學(xué)習(xí)小組的成員以后，一進(jìn)教室就對(duì)江燦留意了起來。

    “大家新書都領(lǐng)到了吧，暫時(shí)領(lǐng)的書是數(shù)學(xué)、語文、英語、品德與社會(huì)，一共是四本，有同學(xué)書沒領(lǐng)齊嗎？”

    “沒有～”

    “都領(lǐng)到的不用回答，沒領(lǐng)到書的同學(xué)舉手回答就可以了。”

    張勇看著坐在第一排窗戶邊乖乖數(shù)了兩遍課本數(shù)量的小姑娘，莫名的想笑，果然和丁老師說的一樣啊，又乖又認(rèn)真。

    “既然沒人舉手，就是大家都拿齊了，那老師先自我介紹一下，我姓丁，是你們的語文老師兼班主任，大部分學(xué)生我都教過，基本都認(rèn)識(shí)，但是你們互相應(yīng)該還不認(rèn)識(shí)吧。下面就讓大家自我介紹一下好不好?！?/br>
    “好～”

    “一個(gè)個(gè)來，先從門口這邊開始吧，豎著來哦，然后走個(gè)’S‘型，好不好。”

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