“而且，我想，您應(yīng)該對(duì)自己的孩子有信心才對(duì)?！?/br>
    “他已經(jīng)足夠成熟足夠強(qiáng)大了，他擺脫了那些陰影，他已經(jīng)不是遇見(jiàn)困難就需要避開(kāi)的人了?！?/br>
    孟父孟母被唬的一愣，一時(shí)間竟覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題。

    但出乎何易安意料的是，他們竟還是不松口。

    “辰辰他……很小就很懂事，不需要我們分心，能把自己照顧得很好。那時(shí)候我們覺(jué)得，我們不該干涉他的任何決定，我們?cè)摻o他足夠的信任和自由?！?/br>
    “可是事實(shí)證明，我們錯(cuò)了不是嗎？絕對(duì)的自由帶給他的，是別人肆無(wú)忌憚的傷害，我們對(duì)他所遭受的一切一無(wú)所知，我們沒(méi)能替他擋住風(fēng)險(xiǎn)?！?/br>
    “后來(lái)我們才發(fā)現(xiàn)，管著他、限制著他、擋在他前面，也未必是壞事?！?/br>
    因?yàn)槭敲舷降母改?，何易安忍住了沒(méi)出聲。

    但他心里還是忍不住吐槽：該關(guān)心的時(shí)候不關(guān)心，該放手的時(shí)候不放手，是不是有點(diǎn)拎不清？

    但他總歸還是沒(méi)這么說(shuō)，而是更委婉地說(shuō)道：“在他未成年、心里不夠成熟的時(shí)候，您的關(guān)切自然重要，但他現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)獨(dú)立的、心智成熟能自主判斷的成年人了……您該改變了?！?/br>
    這一次，孟父孟母沉默良久。

    但他并不是在思考何易安的話是否正確。

    他們?cè)谒伎嫉降滓灰f(shuō)出某一件事。

    良久，孟母終于道：“你說(shuō)你了解的當(dāng)年的事，但有一部分，你一定沒(méi)有了解到。”

    “或許你已經(jīng)知道他曾看過(guò)心理醫(yī)生，但你應(yīng)該不知道內(nèi)容吧?！?/br>
    “辰辰他是成年了，可他心理上未必成熟。”

    何易安迷惑地皺了皺眉，但還是做出了洗耳恭聽(tīng)的姿態(tài)。

    “你要保證不會(huì)將這件事說(shuō)給他聽(tīng)。”說(shuō)之前，孟母叮囑道。

    得到何易安肯定的回復(fù)后，孟母面色難堪地講起當(dāng)初的事：“辰辰能快速恢復(fù)，得益于李醫(yī)生通過(guò)催眠手段，模糊了他的一部分記憶。”

    “你光知道他遭受霸凌，卻不知道他具體遭遇了什么，那個(gè)現(xiàn)在還沒(méi)醒過(guò)來(lái)的人……曾經(jīng)對(duì)他……”

    孟母似乎說(shuō)不出那幾個(gè)字，轉(zhuǎn)而說(shuō)：“有不止一個(gè)人指證，那人對(duì)辰辰有不干凈的心思，辰辰遭受的，不止校園霸凌?！?/br>
    “在他欺負(fù)辰辰的時(shí)候，很多時(shí)候沒(méi)有旁人，具體發(fā)生了什么只有當(dāng)事人知道，但他昏迷不醒辰辰也忘記了，所以具體情況并不清楚?！?/br>
    “可是因?yàn)橐馔獍l(fā)生他成了植物人，他的家人想要追責(zé)，我們尋找認(rèn)證物證證明辰辰是正當(dāng)防衛(wèi)時(shí)，有人說(shuō)看見(jiàn)辰辰渾身濕淋淋地跑出廁所，衣服也沒(méi)穿好，甚至撕爛了……”

    有些事不必說(shuō)那么清楚了。

    到底發(fā)生什么，未必需要直說(shuō)。

    何易安喉嚨里像是哽了什么東西，吐不出來(lái)咽不下去，讓他極為難受。

    他說(shuō)不出話來(lái)。

    有些邏輯不通的地方也解釋得通了。

    孟汐辰說(shuō)，他們也沒(méi)做什么，他就把人打了。

    可是事實(shí)是，孟汐辰打人的行為被定義為正當(dāng)防衛(wèi)，而不是防衛(wèi)過(guò)當(dāng)。

    要是真的什么也沒(méi)做，怎么可能是正當(dāng)防衛(wèi)呢？

    在何易安啞口無(wú)言說(shuō)不出話的間隙，孟母又說(shuō)：“辰辰經(jīng)過(guò)治療，忘記了很多事，但那些事也潛在地影響著他?！?/br>
    “他曾被霸凌，后來(lái)他就成了強(qiáng)勢(shì)的一方；因?yàn)槭芷圬?fù)，他就有了暴力傾向?！?/br>
    “他曾經(jīng)受到的傷害，始終是他心里的重壓，雖然被隱藏起來(lái)了，但依舊可見(jiàn)端倪?！?/br>
    “所以，當(dāng)我們聽(tīng)說(shuō)他喜歡男孩子的時(shí)候，真的非常害怕。”

    何易安完全理解到了這句話的意思。

    因?yàn)槊舷奖淮?，所以他后?lái)喜歡打人。

    他曾被同性那樣對(duì)待，所以，當(dāng)他想做同樣的事作為發(fā)泄時(shí)，就意味著，那些隱藏起來(lái)的記憶在慢慢冒出頭來(lái)。

    或許孟汐辰從來(lái)都不喜歡同性。

    都是心理創(chuàng)傷造成的假象。

    “你要是見(jiàn)過(guò)那段時(shí)間的他，你一定不會(huì)想他再變回那樣?！?/br>
    “以前我們只覺(jué)得，他很乖，不需要人cao心。可是當(dāng)我們開(kāi)始正視他，突然發(fā)現(xiàn)，他沉默的時(shí)候，死板的不像一個(gè)有生命的人?！?/br>
    “作為父母，我們太失敗了，但我們真的沒(méi)辦法，我們不敢讓它想起來(lái)?！?/br>
    “如果你們有過(guò)于親密的舉動(dòng)，那可能會(huì)刺激到他，導(dǎo)致他想起一些以往的事?！?/br>
    “大家都不想看見(jiàn)這樣的結(jié)果，對(duì)吧？”

    何易安沉浸于巨大的震驚與痛苦之中，下意識(shí)就像點(diǎn)頭，但他又覺(jué)得哪兒不對(duì)。

    正在他昏昏沉沉摸不著頭腦時(shí)，敲門(mén)聲響起。

    “咳咳，”孟汐辰尷尬地假咳兩聲，自己推門(mén)進(jìn)來(lái)了。

    “我不是故意偷聽(tīng)的，”孟汐辰解釋道，“比較冷門(mén)的書(shū)都放在這個(gè)書(shū)房，我來(lái)找書(shū)，剛好聽(tīng)見(jiàn)你們說(shuō)話?！?/br>
    “因?yàn)樵谡f(shuō)我嘛，我就順便聽(tīng)了兩句。”

    他走上前牽住了何易安的手，表決心道：“我是真心喜歡他的，不是什么狗屁心理創(chuàng)傷后遺癥，喜歡就是喜歡，哪有那么復(fù)雜。”

    “而且……你們真的誤會(huì)了，關(guān)于當(dāng)年的事。”

    “我都沒(méi)想到你們知道的事這樣的版本。”

    這件事好像是不太好說(shuō)，孟汐辰撓撓頭說(shuō)道：“先說(shuō)模糊記憶這個(gè)事，我是有一部分記不得了，但我忘記的不是別人對(duì)我做了什么，而是我做出了什么回應(yīng)。”

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