她比之前投入了更多的時(shí)間在里面，去找相關(guān)事例去論證它，甚至去圖書(shū)館找出了三十年前的報(bào)紙新聞來(lái)作證！

    難道她這樣還不夠自信，還不夠努力嗎？！

    她當(dāng)下就站了起來(lái)，不顧顏卿意外的目光，朝林導(dǎo)辦公室走去。

    “篤篤”她用力地敲響了他辦公室的木門，聽(tīng)見(jiàn)了里面?zhèn)鱽?lái)了回應(yīng)聲，“進(jìn)來(lái)?！?/br>
    “林導(dǎo)，您好。”

    “喔，是你啊，最近學(xué)習(xí)怎么樣，去了二班之后，有沒(méi)有覺(jué)得壓力很大？”林導(dǎo)從一堆卷子里抬起頭來(lái)，現(xiàn)在他們已經(jīng)開(kāi)始為月考設(shè)計(jì)題型了。

    他們昨天開(kāi)會(huì)研討的結(jié)果是，暫時(shí)分成兩個(gè)科目考，就是文科綜合成一個(gè)科目，理科綜合成一個(gè)科目來(lái)進(jìn)行。

    文科是筆試的形式，理科目前爭(zhēng)論還有些大，具體還得再開(kāi)幾次會(huì)大家多次討論過(guò)后才能定下來(lái)。

    “謝謝林導(dǎo)關(guān)心，我覺(jué)得壓力不大，還是很想回到一班去學(xué)習(xí)的?！?/br>
    鄭燕一邊說(shuō)著，把門給遮掩上后，來(lái)到他的桌前，表情有些乖巧。

    林導(dǎo)沒(méi)有回應(yīng)她這個(gè)要回去一班的言語(yǔ)，轉(zhuǎn)移了話題，“你來(lái)找我是有什么事情？是題目不會(huì)還是？”

    “是這樣的林導(dǎo)，我剛才在班里聽(tīng)顏教授說(shuō)了，地理征文我沒(méi)有選上省里的代表作，我不服。”

    嗯？

    林導(dǎo)這會(huì)徹底將手里的試卷放下了，其實(shí)說(shuō)起來(lái)，這個(gè)征文的事情，也不是他們負(fù)責(zé)的，就算她不服這個(gè)評(píng)審，他們也沒(méi)有權(quán)利去質(zhì)疑舉辦部門。

    但是，他還是想聽(tīng)聽(tīng)，她的心里話。

    “那你可以和我說(shuō)說(shuō)，你哪里不滿意的?！?/br>
    “是這樣的，林導(dǎo)，我的征文雖然沒(méi)有被選上，但是秦寶珠的卻選上了，我有些不服氣。”

    “這，這證明她的選題不錯(cuò)，你為什么會(huì)覺(jué)得不服氣？”

    “因?yàn)樗浅业模撬粋€(gè)抄襲者，怎么她都選上了，我卻沒(méi)有選上？！”

    說(shuō)起這事，她的情緒又變得有些激動(dòng)起來(lái)，林導(dǎo)一開(kāi)始覺(jué)得有些莫名，這后面一聽(tīng)，完全明白了她表達(dá)的意思。

    “你說(shuō)秦寶珠的征文是抄你的？你有什么證據(jù)嗎？這話可不能亂說(shuō)?！?/br>
    “這件事之前宿舍的人都知道，您可以叫她們來(lái)問(wèn)話，本來(lái)就是我先想到的論點(diǎn)，我先寫(xiě)出來(lái)的。但是，那天我看到秦寶珠的草稿紙上，也寫(xiě)了一樣的論點(diǎn)。她肯定是偷看了我的?！?/br>
    林導(dǎo)的臉色緩緩平復(fù)了下來(lái)，語(yǔ)調(diào)比起之前，顯然平緩了下來(lái)，他繼續(xù)問(wèn)道：“論點(diǎn)？只是論點(diǎn)嗎？”

    “論點(diǎn)難道不重要嗎？這就好比考試一樣，如果題目一樣，那么答案必然也是只有一個(gè)的，那可以充分說(shuō)明，論點(diǎn)一樣，論證也肯定是一樣的。她抄就抄了，但是憑什么連評(píng)審都偏幫她，選了她的沒(méi)選我的。明明我們寫(xiě)的是一樣的內(nèi)容。”

    林導(dǎo)拉過(guò)旁邊的小凳，示意她坐下。

    見(jiàn)她說(shuō)到激動(dòng)處，臉都紅了，這才故意打斷她的話語(yǔ)，讓她坐了幾分鐘后，說(shuō)：“鄭燕，不是所有的事情都能類比的。就像你覺(jué)得1 1=2，這是對(duì)的，這是真理。但是，從不同的角度來(lái)看的話，1 1是不是也等于王字？論點(diǎn)相似，但是能舉例論證你論點(diǎn)的內(nèi)容，有很多很多。包括我想的論證，肯定也和你想的不一樣。這就好比結(jié)果是一樣的，但是過(guò)程一定會(huì)一樣嗎？未必是不是？你來(lái)找我的這條路，就一定是一樣的嗎？目的地一樣，出發(fā)點(diǎn)卻也有很多不同的。你要學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)坦誠(chéng)，更要學(xué)會(huì)尊重他人和承認(rèn)他人的優(yōu)秀?！?/br>
    鄭燕的臉唰地一下就紅了，這個(gè)她認(rèn)為秦寶珠能獲獎(jiǎng)是自己的功勞，在林導(dǎo)看來(lái)，只是屬于秦寶珠個(gè)人的優(yōu)秀，和她是沒(méi)有半點(diǎn)關(guān)系的，還要她得學(xué)會(huì)承認(rèn)秦寶珠的優(yōu)秀。

    雖然說(shuō)得委婉，但是她聽(tīng)得滿臉燥熱和羞憤。

    她明知道秦寶珠在地理征文上和她的論點(diǎn)是一致的，為了贏過(guò)她，她才花了那么多時(shí)間在這上面，結(jié)果白努力了。

    就連老師也不幫她，幫了秦寶珠。

    她覺(jué)得林導(dǎo)的這番話就像是一個(gè)巴掌那樣，啪地一聲打在了她的臉上，火辣辣的疼。

    她不吭聲了，因?yàn)樗溃瓦B林導(dǎo)也是偏幫秦寶珠的，多說(shuō)無(wú)益，沒(méi)有人會(huì)幫她。

    所有人都看不起她，因?yàn)樗菑纳綔蠝侠飦?lái)的人，別人優(yōu)秀就是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/br>
    她沒(méi)再繼續(xù)這個(gè)話題，也轉(zhuǎn)了一個(gè)話鋒，“林導(dǎo)，你們是不是覺(jué)得秦寶珠的成績(jī)都是靠她自己努力的？我在食堂見(jiàn)過(guò)顧任之對(duì)秦寶珠的照顧，他一定在學(xué)習(xí)上也幫了她不少吧？也是，他們是同校的校友，也有可能不是純同學(xué)友誼的關(guān)系，我不夠優(yōu)秀也是正常的，我從頭到尾，都是靠的自己，也只能靠自己的能力一分一分拼搏出來(lái)。”

    林導(dǎo)很清楚她這番話是什么意思，無(wú)非就是秦寶珠是靠著顧任之才學(xué)習(xí)成績(jī)好。還想和自己暗示，他倆早戀的問(wèn)題。若說(shuō)前面的對(duì)話，是他憐憫她的學(xué)習(xí)態(tài)度話，對(duì)她有所客氣，那么后面就真的有些批評(píng)的含義在里面了。

    “鄭燕，他們是什么關(guān)系，我管不著，你也管不著。但是我可以明確告訴你的是，秦寶珠的才華有的是連顧任之都比不上的，而且她能有今天的學(xué)習(xí)成績(jī)，絕對(duì)不是靠別人幫忙就能上來(lái)的。學(xué)習(xí)是靠自己的，你能明白嗎？我還是那句話，你得多關(guān)注在自己本身，這才是最正確的事情。”

    鄭燕咬著嘴唇，沒(méi)說(shuō)話，只是坐得筆直，直勾勾盯著他瞧著。

    他又開(kāi)口問(wèn)：“你為什么對(duì)秦寶珠有這么大的敵對(duì)情緒？”

    “我沒(méi)有，我沒(méi)有對(duì)她有敵對(duì)情緒?！?/br>
    林導(dǎo)再說(shuō)：“你可以不承認(rèn)，可是在我這個(gè)年紀(jì)看來(lái)，看過(guò)太多的事件了。我覺(jué)得你就是太過(guò)留意她了，你做好自己，努力穩(wěn)住自己的成績(jī)比一切都要重要?！?/br>
    鄭燕有些無(wú)奈，也顯得有些激動(dòng)。

    “因?yàn)槲矣憛捤錾聿桓撸蠹业钠瘘c(diǎn)是一樣的，但是我和她卻是兩種截然不同的命運(yùn)。更討厭她，明明沒(méi)多作努力，卻什么都有了。憑什么她也沒(méi)有穿名牌，我卻是被嘲笑的那個(gè)。憑什么有的時(shí)候明明我表現(xiàn)得很好，但是大家的注意力都在她的身上。林導(dǎo)師，不是我沒(méi)有努力，是我的努力你們統(tǒng)統(tǒng)看不見(jiàn)。為什么小人容易得志，是因?yàn)楹萌穗y為，這是一樣的道理?！?/br>
    林導(dǎo)聽(tīng)她的觀點(diǎn)，已經(jīng)扭曲到將秦寶珠歸類成小人了。他無(wú)聲地嘆了一口氣，短暫的無(wú)言后，只開(kāi)口說(shuō)：“這些事，要你自己慢慢想明白，你現(xiàn)在在鉆牛角尖，等千帆閱盡之后，你會(huì)明白，你現(xiàn)在的觀點(diǎn)是狹隘的。”

    “林導(dǎo)，我并不認(rèn)為我錯(cuò)了。”

    “行了，你先回去，也上課了，下課記得按時(shí)去心理輔導(dǎo)室?！?/br>
    等她離去后，他撥通了心理治療室的電話，從電話里傳來(lái)了心理輔導(dǎo)師的回話。

    “林博，我也一直有留意她的心理健康，造成這個(gè)原因首先是因?yàn)樗袕?qiáng)烈的自卑情緒，以及對(duì)自己和現(xiàn)狀的不滿。當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是她怎么努力都比不過(guò)的時(shí)候，她的這種無(wú)能為力感會(huì)催生她對(duì)別人天賦的仇視。說(shuō)實(shí)話，這種心理是很難給予干預(yù)的，因?yàn)楹退彝ヒ灿嘘P(guān)系，尤其這個(gè)月的學(xué)習(xí)壓力強(qiáng)度大，她的精神狀態(tài)有些繃不住了?！?/br>
    “嗯，我了解了，希望你能公正的在她的心理報(bào)告評(píng)估上打上合適的分?jǐn)?shù)?！?/br>
    “當(dāng)然，不過(guò)就目前狀況來(lái)看，我依然覺(jué)得她不適合作為90屆的學(xué)生，建議她治療半年，入選6月份的考試?！?/br>
    “好，謝謝你，麻煩你繼續(xù)跟進(jìn)了。”

    林導(dǎo)掛了電話后，從箱子里將她的資料找出來(lái)，看了幾分鐘后，又撥通了另外一個(gè)電話。

    時(shí)間流逝得很快，轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)到了月底的考試。

    大家都十分忐忑，一班的人比二班的人承受的壓力要多得多。

    二班的人只要全力以赴就可以，朝著他們的目標(biāo)沖去。

    而一班的人除去要不停地學(xué)習(xí)之外，也擔(dān)心這次的考試失利，會(huì)被人取代一班的聽(tīng)課位置。

    李斌已經(jīng)將近大半個(gè)月沒(méi)有和秦寶珠說(shuō)過(guò)話，他記得很清楚，已經(jīng)16天沒(méi)有說(shuō)過(guò)話了。

    然而看秦寶珠的反應(yīng)，好像……一點(diǎn)變化都沒(méi)有？

    他又郁悶又覺(jué)得有些不甘，為什么他這么在意，她卻好像一點(diǎn)都不在意？

    所以在忍了許久之后，他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，那雙圓溜溜的大眼看向秦寶珠。

    秦寶珠正低頭看著單詞，沒(méi)有留意到，他不免伸手敲了敲她的桌子，這會(huì)連她旁邊的顧任之也抬頭看他了。

    幾秒過(guò)后，顧任之還在看他。

    這讓他瞬間不知如何開(kāi)口，好在這會(huì)李秋香過(guò)來(lái)了，問(wèn)顧任之問(wèn)題，他原以為他會(huì)幫忙解題，他好開(kāi)口說(shuō)話，結(jié)果顧任之卻說(shuō)：“我不會(huì)做，你問(wèn)別人吧?！?/br>
    李秋香就怒了，“睜大你的狗眼看看！這是你上黑板做的題目，我只是沒(méi)來(lái)得及抄筆記，被擦掉了！你要敷衍我，是不是得用下心。”

    顧任之被說(shuō)得面不改色的，李秋香錘了他肩膀一下，將本子正要挪給秦寶珠的時(shí)候，顧任之忽然就接過(guò)了本子，利落地給她寫(xiě)答題思路了。

    李斌見(jiàn)沒(méi)有說(shuō)話的機(jī)會(huì)，就又轉(zhuǎn)回頭去了，秦寶珠也早就重新低頭在那背單詞了。

    馬上，文科綜合考試就要考試了，大家的桌椅紛紛被拉開(kāi)了一大段距離，因?yàn)榻淌矣行┬。竺嬉慌诺娜吮话才抛诹酥v臺(tái)上。

    所以秦寶珠、顧任之和李秋香的桌子是搬到講臺(tái)上去坐的。

    開(kāi)考的時(shí)候，當(dāng)大家拿到卷子的時(shí)候，底下不約而同都響起了吸氣聲。

    這是什么虎狼之卷？？？

    果然是文科綜合卷……

    所有的題目都是英文書(shū)寫(xiě)的，連第一題的文言文都是英語(yǔ)翻譯過(guò)去的，讓他們用英文默寫(xiě)古詩(shī)詞。

    這就算了，第二題讓他們根據(jù)現(xiàn)有的歷史和課堂上所學(xué)知識(shí)，推斷出成吉思汗的墓地所在。這連考古學(xué)家和地理學(xué)家們都沒(méi)法確定下來(lái)的謎題，出在了試卷里。

    顏卿見(jiàn)大家的表情那般，似乎也早就在意料之中一樣。

    瞇著眼睛笑了笑，“你們之中總共10人嘆了氣，5個(gè)人拍了腦袋，不過(guò)起碼比考我在上周三穿過(guò)什么顏色的裙子強(qiáng)。好了，大家好好審題，加油吧?！?/br>
    他們唯一值得慶幸的是，背過(guò)的那一百座山脈的等高線，確實(shí)也用上了。

    林導(dǎo)是負(fù)責(zé)二班的監(jiān)考，二班的反應(yīng)比一班劇烈的多，甚至都有人想不考了，但是想想不甘心。即便不能替補(bǔ)去到一班，起碼在二班也是能學(xué)到不少知識(shí)的。

    林導(dǎo)發(fā)了試卷后，格外留意鄭燕的狀況。

    因?yàn)樗闶钦麄€(gè)二班里，唯一被一個(gè)從一班被調(diào)配進(jìn)二班的人，她本身的實(shí)力是比二般人強(qiáng)的。

    然而當(dāng)她做到一半的時(shí)候，就明顯顯得有些吃力了，開(kāi)始頻頻咬筆頭，甚至用指甲掐自己的手指，他都在講臺(tái)上暗暗觀察了。

    然而離考試結(jié)束還有二十分鐘的時(shí)候，一班那頭就傳來(lái)了凳子拖動(dòng)的聲音。

    顯然已經(jīng)陸續(xù)開(kāi)始有人交卷了，這也影響到了二班。

    有些人開(kāi)始心急，開(kāi)始薅頭發(fā)。但是，依舊沒(méi)有人能夠提前交卷。

    包括鄭燕。他看得出來(lái)，她時(shí)間幾乎也是踩點(diǎn)完成的，并沒(méi)有時(shí)間檢查，交卷那會(huì)臉上都有著懊惱的神情。

    在她看不見(jiàn)的墻壁外，秦寶珠也一早就交了試卷，去食堂吃飯去了。

    大家中午都沒(méi)有回宿舍，直接在教室里休息。一來(lái)可以節(jié)省點(diǎn)體力不用來(lái)回趕，二來(lái)也怕睡過(guò)頭，考試遲到。

    因此，李秋香在班里瞬間就出名了。

    她不是第一次在教室午休，可能也是因?yàn)榻裉煸缟系奈目凭C合考試太過(guò)費(fèi)腦，所以吃完飯回來(lái)，基本一趴桌子上就睡著了。

    大家紛紛休息到一半的時(shí)候，被一道宛如天雷響的呼嚕聲給嚇醒了。

    眾人：？？？

    好幾個(gè)人猛地彈直了身子，睜開(kāi)了有些迷糊的雙眼，“打雷了？我陽(yáng)臺(tái)上的衣服還沒(méi)收呢……”

    “好大的雷聲，嚇?biāo)牢伊藙偛拧！?/br>
    只前排的羅嘉怡和林可抬起了頭，似乎聽(tīng)見(jiàn)了熟悉的聲音。

    果不其然，第二聲打鼾聲又響了起來(lái)，比第一聲還要大。

    這會(huì)大家紛紛將目光投到了后排的李秋香身上來(lái)。

    眾人：！?。?/br>
    李秋香完美詮釋了，什么叫憑借一人之力吵醒了全班同學(xué)。

    小明也忍不住了，“我勒了個(gè)去！之前都沒(méi)發(fā)現(xiàn)她威力這么猛，今天這是加了火藥的勁兒？”

    一邊說(shuō)著，連他的聲音都被她打鼾聲瞬間淹沒(méi)過(guò)去了。

    “嘶，誰(shuí)和她同宿舍?。坑悬c(diǎn)遭罪啊?！?/br>