至少未來(lái)十年不會(huì)一直單身了。方知檸拍了拍胸脯這樣寬慰道。

    方知檸只關(guān)注自己的成績(jī)和排名，沒(méi)有第一時(shí)間注意到班群里的動(dòng)態(tài)。

    此時(shí)的班群，平時(shí)表現(xiàn)平平的張奧秋代替周嘉延成為老師同學(xué)祝賀的對(duì)象，方知檸退出文檔被班群清一色的@張奧秋[祝賀][撒花][鼓掌]的消息嚇倒。

    方知檸一臉懵：發(fā)生什么事了？

    程驕驕的消息及時(shí)出現(xiàn)，幫助方知檸解答了疑惑：張奧秋居然考了四校第一名?。。。。?！

    六個(gè)大而顯眼的感嘆號(hào)表達(dá)了此時(shí)程驕驕吃驚的神情。

    方知檸帶著震驚的心情又去翻看了一遍成績(jī)單，果然，抬頭第一個(gè)名字是張奧秋，總分689，好家伙，這還是方知檸第一次親眼見(jiàn)到總分能上650的文科生。而周嘉延的名字緊隨其后，總分667，年級(jí)第二，四校第三。

    上下掃完成績(jī)單，方知檸對(duì)這次的排名有了大致了解，高分段的人數(shù)不多，560到580這個(gè)分?jǐn)?shù)段的人特別多，差一分就差了十幾位排名，前面光560就有好幾位。方知檸實(shí)打?qū)嵉伢w驗(yàn)到老師們常說(shuō)的那句“一分干掉千人”，這還是四個(gè)學(xué)校，要真到高考，競(jìng)爭(zhēng)指不定多激烈。

    方知檸平復(fù)好心情，給程驕驕發(fā)消息過(guò)去：還是第一次看到689的文科分?jǐn)?shù)，感覺(jué)比理科第一名分?jǐn)?shù)考得還高[流汗][流汗][流汗]

    程驕驕很快回復(fù)：我不信張奧秋真能考這么高，她上一次周測(cè)驗(yàn)的成績(jī)排名只比我高幾名，語(yǔ)文還沒(méi)我考得好。事出反常必有妖！

    兩位心思單純的小女生還沒(méi)聯(lián)想到劉書(shū)峰考試中途說(shuō)過(guò)的買賣答案一事上。

    隔了一會(huì)，方知檸突然接到她被劉書(shū)峰拉進(jìn)一個(gè)群聊的通知。群聊的名字叫做“使不得”。

    隨后劉書(shū)峰將群里的所有人設(shè)置為群管理員。然后又分享了幾張照片，正是這次聯(lián)考一中的文理科重點(diǎn)班成績(jī)單。

    方知檸閑來(lái)無(wú)事，點(diǎn)開(kāi)照片放大找到理科第一名，居然不是謝承洲。方知檸瞪大雙眼，這也太奇怪了吧。

    程驕驕在群里冒泡：劉小蜜蜂，你建群拉我們進(jìn)來(lái)干嘛？你那群昵稱是個(gè)什么鬼？劉小蜜蜂嗡嗡嗡，你生怕別人不知道你是個(gè)愛(ài)八卦的男生。

    劉小蜜蜂嗡嗡嗡：你不覺(jué)得我這個(gè)昵稱很可愛(ài)嗎？這個(gè)群以后就是我們幾個(gè)的吐槽群了，有什么好玩的我都在這里面給你們分享。

    周嘉延突然出現(xiàn)：[微笑]

    劉書(shū)峰見(jiàn)周嘉延現(xiàn)身，話題馬上轉(zhuǎn)到他身上去：班長(zhǎng)，你是不是和謝承洲串通好了一起考年級(jí)第二。還以為你們兩人能再創(chuàng)一中輝煌呢，現(xiàn)在好了，榮譽(yù)都是別人的，我只有一張被打得很疼的臉。

    周嘉延：我很閑？

    小舟從此逝：這次理科年級(jí)第一是個(gè)很努力的女生，是我大意了，輸給她我心服口服。

    方知檸看著頂著個(gè)北大博雅塔頭像的小舟從此逝，緩緩打出一句：大哥，你誰(shuí)？

    小舟從此逝：不好意思，忘記改昵稱了，我是謝承洲。

    方知檸：這恰好說(shuō)明高手在人間，你們兩位還需多加努力呀@周嘉延謝承洲，以后可不許說(shuō)什么女生不適合理科，考不過(guò)男生這種話。

    周嘉延：這話我可從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)，不過(guò)還是要恭喜你，恭喜你不用擔(dān)心未來(lái)十年找不著男朋友。

    方知檸：“……”就很氣。

    說(shuō)實(shí)話，這一次的考試排名沒(méi)給周嘉延造成什么大的打擊，只是在得知自己不是第一名的時(shí)候心里閃過(guò)小小的詫異，在對(duì)比了和第一名的成績(jī)之后，周嘉延就沒(méi)在意這次的成績(jī)了，繼續(xù)玩游戲做錯(cuò)題分析看時(shí)事政治，和平常的生活學(xué)習(xí)沒(méi)什么兩樣。

    新的一周，從講解考試試卷開(kāi)始。

    數(shù)學(xué)老師陳飛站在講臺(tái)上講得唾沫橫飛，方知檸在下面昏昏欲睡。

    “前六個(gè)選擇題考得很基礎(chǔ)，你們中的大多數(shù)應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題，有問(wèn)題的下課問(wèn)同學(xué)或者來(lái)找我。我重點(diǎn)給你們講最后三道選擇題，這三道選擇題涉及的知識(shí)點(diǎn)很多，題目很典型，我們班就只有幾位同學(xué)選對(duì)。張奧秋，這次數(shù)學(xué)考得不錯(cuò)，有很大進(jìn)步，你先來(lái)講講倒數(shù)第三題的做題思路?！标愶w姿勢(shì)妖嬈地倚靠在講臺(tái)桌邊，一手拿試卷一手叉腰，“你大膽講，我想聽(tīng)聽(tīng)你的做題思路，也算是給同學(xué)們提供一個(gè)不一樣的方向。”

    張奧秋抬頭瞅一眼陳飛，又迅速垂下頭，扭捏半天才起身，小聲地拖著聲音解釋：“……我是隨便選的一個(gè)?！?/br>
    陳飛笑容慈祥：“這么巧啊。那最后兩道選擇題呢？”

    張奧秋心虛地說(shuō)：“也是……猜的?！?/br>
    陳飛拿起一支粉筆轉(zhuǎn)身：“好吧，你坐下?！标愶w用最常見(jiàn)的思路講解完三道選擇題，周嘉延舉手給出了不一樣的思路分析，比陳飛講的解題步驟簡(jiǎn)介，但需要強(qiáng)大的空間思維和推導(dǎo)能力，對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)很抽象，也很難。

    “嗯，想法不錯(cuò)，值得鼓勵(lì)。”陳飛言語(yǔ)間藏不住的贊賞。

    下課鈴聲響起，驚醒了方知檸，黑板上寫(xiě)了滿滿當(dāng)當(dāng)一大黑板的計(jì)算公式和數(shù)字。方知檸不明所以，碰了碰前排的程驕驕：“驕驕，講到哪兒了？”

    “選擇填空講完了。”程驕驕拿著紅筆抄黑板上的解題步驟，抽空回復(fù)一句。

    啊？

    方知檸望著自己沒(méi)做筆記很空蕩的試卷發(fā)愁，好煩，光顧著打瞌睡，錯(cuò)了的題目沒(méi)聽(tīng)到正確講解。

    “飛哥說(shuō)下午休交糾錯(cuò)本，你記得把選擇填空的錯(cuò)題改了?！背舔滘溙嵝逊街獧帯?/br>
    時(shí)間緊迫，方知檸顧不上細(xì)想，午休的時(shí)候央求周嘉延的同桌，和她換了座位，讓周嘉延幫她講解錯(cuò)題：“飛哥上課講得太快了，我沒(méi)聽(tīng)明白，你再給我講講嘛。”方知檸理直氣壯地把自己的試卷和筆遞到周嘉延手上。

    “我要休息?！?/br>
    “哎呀，就五道題，你給我講了再休息也不遲?！狈街獧幫献≈芗窝邮直鄄蛔屗菹?，邊說(shuō)還邊搖晃他的手臂，“我不管，你不給我講我就不讓你睡?！?/br>
    午休時(shí)間，教室里的同學(xué)休息的休息，寫(xiě)作業(yè)的寫(xiě)作業(yè)，周嘉延不好鬧出太大的聲響，只得乖乖就范。他拿著草稿紙、筆和試卷，示意方知檸跟她出去到陽(yáng)臺(tái)邊聽(tīng)他講解題目。

    “看不出來(lái)，你還挺細(xì)心的?！?/br>
    “認(rèn)真聽(tīng)講，別耽誤我休息的時(shí)間。”周嘉延裝作一副嚴(yán)肅的模樣。這樣溫馨的場(chǎng)面并沒(méi)有維持很長(zhǎng)時(shí)間，周嘉延被方知檸的粗心氣得胃疼——

    “這道題的定義域呢，被你吃了？”

    “你說(shuō)它是偶函數(shù)就是偶函數(shù)了？不能取3這一點(diǎn)?！?/br>
    “最后這道選擇題以你的水平理解不了，按照我寫(xiě)的解題步驟抄上去，不要試圖攻略它?！?/br>
    方知檸亦步亦趨跟著周嘉延的思路，乖乖答應(yīng)：“哦，知道了。”

    空曠的校園一片寧?kù)o，偶爾一陣涼風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)梢上的黃葉沙沙作響。溫暖的陽(yáng)光斜照在白色瓷磚的陽(yáng)臺(tái)上，襯得周嘉延握筆的修長(zhǎng)手指白凈有力。

    方知檸單手支住下巴，心無(wú)波瀾地看著周嘉延在她試卷上寫(xiě)下詳細(xì)的步驟。都說(shuō)字如其人，但周嘉延的字工整有力，一點(diǎn)也不像他散漫隨性的性子。

    在紙面上落下最后一個(gè)數(shù)字，周嘉延放下筆，側(cè)目對(duì)上方知檸微微闔上眼安靜的側(cè)顏，突然心生一計(jì)，拿筆在方知檸額頭上輕輕寫(xiě)下幾個(gè)字，還不忘撿起腳邊的樹(shù)葉做掩護(hù)。

    方知檸感受到額頭傳來(lái)的異樣感，睜開(kāi)眼就看見(jiàn)周嘉延盯著她，手還放在她頭頂上。不等她反應(yīng)，周嘉延先開(kāi)口：“你頭上掉樹(shù)葉了，我?guī)湍阏聛?lái)?！闭f(shuō)完，勾唇笑著從方知檸頭上取下一片枯黃的銀杏葉：“看吧，我沒(méi)騙你。”

    方知檸打著哈欠揉了揉眼眶：“我先進(jìn)去了?！?/br>
    周嘉延忍著笑：“去吧?！?/br>
    下午第一節(jié) 課是地理課，徐文佐提著茶杯和一個(gè)地球儀踩著六親不認(rèn)的步伐來(lái)教室上課。

    在徐文佐眼里，這次的試卷題目難度一般題型不具有代表性，只有幾道題需要拎出來(lái)單獨(dú)提一嘴，其他題目沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間的必要。

    徐文佐隨意抽了位同學(xué)的地理試卷展開(kāi)，大爺似的語(yǔ)氣叫住張奧秋：“年級(jí)第一，你起來(lái)講選擇題的第五六七兩道題?！毙煳淖羯砩蠋еc(diǎn)痞氣，全班同學(xué)都有點(diǎn)怕他，在他的課上經(jīng)常是大氣都不敢出。

    張奧秋戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢起身，拿著試卷研究了老半天，最后來(lái)了句：“我覺(jué)得這道題其他選項(xiàng)一看就是錯(cuò)的，所以只有選正確答案。”

    “我也知道其他選項(xiàng)是錯(cuò)的，怎么個(gè)錯(cuò)法你總得講清楚?！?/br>
    “……我不太清楚?！?/br>
    其實(shí)題目本身并不難，班上大部分同學(xué)都做對(duì)了，徐文佐只不過(guò)是需要一位同學(xué)幫忙講清楚解題思路而已，倒沒(méi)想到隨手一點(diǎn)就點(diǎn)到剛好不會(huì)的同學(xué)。

    再耽誤下去浪費(fèi)的是大家的時(shí)間，徐文佐沒(méi)叫張奧秋坐下，簡(jiǎn)明扼要將這組選擇題講解清楚。

    底下有同學(xué)開(kāi)始交頭接耳，顯然，他們對(duì)張奧秋年級(jí)第一的水平產(chǎn)生了懷疑。

    “我以為她是王者，沒(méi)想到只是個(gè)青銅?！币幌抡n，程驕驕就轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)方知檸吐槽張奧秋，剛轉(zhuǎn)身看到方知檸的臉，程驕驕狂笑不止：“知了，你額頭上是什么？好搞笑?！?/br>
    “額頭？”方知檸急忙拿出隨身攜帶的小鏡子，只見(jiàn)到額頭上筆跡被睡模糊開(kāi)了的幾個(gè)大字：仙女在此。

    想都不用想，方知檸直接將罪犯鎖定到周嘉延身上。傻子才信他嘴里的“你頭上掉樹(shù)葉了，我?guī)湍阏聛?lái)”，他才不會(huì)那么好心。

    去洗手間洗完臉，方知檸冷靜下來(lái)，不對(duì)，她剛才不就信了周嘉延的鬼話嗎？

    靠，傻子竟然是我自己。

    作者有話說(shuō)：

    注：“我以為她是王者，沒(méi)想到只是個(gè)青銅?！眮?lái)源于網(wǎng)絡(luò)。

    第18章

    成績(jī)排名出來(lái)后，楊余霞對(duì)全班的座位進(jìn)行了調(diào)整。

    調(diào)整的原則很簡(jiǎn)單：按照考試的排名，考得越好，就越有資格挑選好的位置。

    楊余霞讓全班學(xué)生到走廊，她按照考試名次叫人進(jìn)教室選座位。

    方知檸和程驕驕依然在全班排名中間靠后一點(diǎn)。方知檸擔(dān)心前排的好座位被挑選完，剩下后排或者角落的座位給她。

    隨著進(jìn)去的人數(shù)增多，好位置逐漸減少。仗著身材嬌小，方知檸扒在門邊觀察教室里的情況。

    等輪到方知檸的時(shí)候前排的位置所剩無(wú)幾，唯一一個(gè)前面空著的位置方知檸又不想去坐，因?yàn)橥朗侨矫伞Ｋ辉敢夂湍侨鹤园l(fā)組成的小團(tuán)體有過(guò)多的聯(lián)系。

    無(wú)奈，方知檸的視線只能往后看。倒數(shù)兩排的座位還沒(méi)有人占，方知檸選了靠窗的位置，等到程驕驕進(jìn)來(lái)的時(shí)候她直接揮手讓程驕驕坐她旁邊。這樣一來(lái)方知檸就和程驕驕成為了同桌，倒數(shù)第二排的視線還不錯(cuò)，往外眺望能看到遠(yuǎn)處的cao場(chǎng)，是個(gè)適合發(fā)呆的好位置。

    唯一不好的一點(diǎn)，也是方知檸很后悔選這里的原因，就是她的后桌是蔣輝。

    方知檸挺直脊梁，根本不敢往后多瞧一眼。

    “方知檸，你居然跑這兒來(lái)坐，我們之間的距離又近了一步?！笔Y輝絲毫不覺(jué)得尷尬，自顧自的聊起來(lái)了。

    “這樣一算，下一次考試我們?cè)谕粋€(gè)考場(chǎng)，這就是緣分，你逃不掉的?！笔Y輝拿著成績(jī)單繼續(xù)道。

    方知檸緊蹙眉頭和程驕驕對(duì)視，用她們兩人都懂的眼神進(jìn)行交流。

    方知檸：“好煩啊。早知道就不選這里了?！?/br>
    程驕驕眼神同情方知檸：“沒(méi)辦法。你別理他就好了?！?/br>
    方知檸噘嘴：“我不理他他也能講個(gè)不停。”

    兩人同時(shí)四十五度抬頭仰望天花板：“愁死了！”

    放學(xué)后，方知檸迫不及待背上書(shū)包和程驕驕往外趕。跑到一半又折回來(lái)到周嘉延的座位前：“周嘉延，我和驕驕去校外的那家避風(fēng)塘喝奶茶，等會(huì)你打完球來(lái)找我。”

    經(jīng)歷過(guò)一次比較重要的考試后，方知檸和程驕驕決定今天好好放松一下。

    要了一個(gè)小包間，又點(diǎn)上一堆小吃和奶茶。程驕驕掏出藏在書(shū)包的手機(jī)，興奮地點(diǎn)開(kāi)一部已經(jīng)下載好的電影，將手機(jī)放在她和方知檸面前：“聽(tīng)說(shuō)這部電影評(píng)分很高，我特地為它開(kāi)了會(huì)員。”

    開(kāi)頭一來(lái)就是很詭異的大紅色畫(huà)面，方知檸嚇了一大跳，直往程驕驕身后躲：“是恐怖片？”

    “別怕，不嚇人?！背舔滘溎坎晦D(zhuǎn)睛盯著屏幕，“我陪你一起看，嚇不倒你。”

    這部恐怖片的故事性極強(qiáng)，開(kāi)始沒(méi)一會(huì)就能讓觀眾全身心投入到電影中去。方知檸半信半疑，默不作聲地繼續(xù)看下去。等她平靜下來(lái)后居然沉浸在了故事中。但想看下去又不敢直視鏡頭，拿手擋住雙眼，幾秒過(guò)去又偷偷張開(kāi)手指，既矛盾又慌張。

    程驕驕邊看嘴里邊振振有詞：“富強(qiáng)民主文明和諧……”

    到了血腥的場(chǎng)景，兩位女生抱在一起：“啊——”

    事后方知檸回想起那天的恐怖片，其實(shí)也不怎么嚇人，就是有幾個(gè)鏡頭血腥過(guò)頭，還有那個(gè)女主角的眼睛，近距離看真的很可怕。