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白樂樂:“……” 他覺得霍長青是關(guān)心則亂,要是鍛煉寶娃兒說話,更應(yīng)該讓他和同齡小朋友一起玩兒。 但是他想到霍長青,對寶娃兒有多寵溺,白樂樂就沒有說這話。 “那就多教他說話。”白樂樂想想,給霍長青建議:“讓他大聲背課文,可以鍛煉語言能力?!?/br> “你要忙家里家外這么多事,平時家里也沒人,寶娃兒又不太愿意與別的孩子玩兒,只能這樣鍛煉了?!?/br> 還可以讓他多看電視,聽錄音機這些,有時間就引導(dǎo)寶娃兒多說話。 白樂樂想著怎么也能鍛煉出來。 “那就背課文吧?!被糸L青思索片刻,覺得白樂樂說的這些可行,“也可隨身帶著錄音機放給他聽?!?/br> 家里多數(shù)時間,都是霍長青和寶娃兒,他忙著干活的時候。 寶娃兒都是乖乖的安靜的跟在身邊。 時間長了就形成習(xí)慣,誰也沒覺得不對,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)寶娃兒說話。 比他這個年齡段的孩子差了不少。 霍長青發(fā)現(xiàn)后,就帶著寶娃兒去檢查,醫(yī)生只是說一切正常。 沒有什么問題。 他就想著可能是自己忽略了寶娃兒,孩子性子又安靜不愿意出去跟其他小孩兒玩兒,才變成眼下這種情況。 “唉!”霍長青有些煩,一臉郁悶地說:“沒想到在說話上出現(xiàn)問題?!?/br> “別急?!卑讟窐钒参康呐南滤?,頗有自信地說:“我來想辦法,試試讓他多說點話。” 他已經(jīng)有了點想法,還要試探一下寶娃兒,若是孩子感興趣。 那就沒問題。 作者有話說: 非常感謝大家對我的支持,我會繼續(xù)努力的! 第92章 “花。” 寶娃兒蹦蹦跶跶, 指著路邊一朵小野花,“黃色?!?/br> 他扭頭看著身后的白樂樂,一臉興奮眼含期待, 眨巴著大眼睛等待白樂樂的回答。 白樂樂微微一笑, 隨口說了一句英語, 并重復(fù)一遍讓寶娃兒跟著學(xué)。 他想到鍛煉寶娃兒的辦法,就是利用小孩子對新鮮事物感興趣,寶娃兒又愛學(xué)習(xí)的勁頭。 說要教寶娃兒學(xué)英語。 并告訴寶娃兒,只有勤奮好學(xué)聰明的孩子才能學(xué)習(xí),像長平長安他們兩個小叔叔。 也是剛開始學(xué)習(xí)英語。 而寶娃兒這么聰明懂事,熱愛學(xué)習(xí)的好孩子,可是要比他們提前好多年。 才五歲的寶娃兒, 并不是好忽悠的孩子, 但是他會算數(shù), 知道自己比兩位叔叔。 提前學(xué)好多年。 立刻興奮的不行, 頻頻向霍長青顯擺,得到霍長青的鼓勵后。 立刻拉著白樂樂教他。 白樂樂就指著院子里的東西, 一樣樣教他,并且提議出來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。 看見什么學(xué)什么,會學(xué)的更快更多,就把寶娃兒成功的帶了出來玩兒。 “麥子?!睂毻迌褐钢湹? 看向白樂樂,“爸爸,說麥子?!?/br> 白樂樂自然跟上又教了一個麥子的單詞。 “樹、樹葉、果子……” 寶娃兒小手,一會兒指指這兒, 一會兒指指那兒。 只要看見的, 無論是什么, 只要他喜歡的。 都讓白樂樂教他。 白樂樂自然依著他,這樣雖然學(xué)不了什么,但他也不是純粹的想要寶娃兒學(xué)習(xí)。 只是引導(dǎo)他多說話,鼓勵他活潑一點,好達到鍛煉說話的目的。 白樂樂帶著寶娃兒,一路走到麥地附近,又轉(zhuǎn)向另一個方向。 路過一片大隊的菜地,每家都有幾分地在這里,有很多婦女都在自家地里摘菜。 一筐筐的裝的滿滿的。 白樂樂好奇,多看了幾眼,見她們摘完菜。 連秧都拔了。 他這才知道,這是菜地罷園了,即將迎來沒有青菜吃的時節(jié)。 “白老師?!庇腥撕鞍讟窐?,笑著對他招手,“你回來了?” “嗯。”白樂樂遲疑一下,這個人他不認識,但還是禮貌的回了一句:“回來了?!?/br> 三十多歲的女人,一頭短發(fā)干凈利落,看著就是個精明能干的人。 “真得謝謝你?!被粜用沸Φ溃骸耙皇悄闳ナ欣镔u嫩苞米,我們還不知道這茬事呢?!?/br> 她滿心感激,對白樂樂越發(fā)熱情,“我們大隊把苞米都提前賣了,可是掙了不少錢,真是多虧了白老師你了?!?/br> “我也是在別的地方。”白樂樂擺擺手,意思是不用謝,“看到有賣嫩苞米的,價錢也不錯,就想著去試試,也是趕巧了賣的好?!?/br> 這個功勞他可不要,要說想幫大隊的人,白樂樂自認沒那么熱心。 但是他也知道,霍長青一定不會錯過這個機會,暗中一定想辦法安排人鼓動大家。 “話可不能這么說。”霍杏梅說:“要是沒有你帶這個頭,我們哪能掙到這個錢?!?/br> “我們大隊的人都很感激你。” 她知道白樂樂有心結(jié),因為霍志恒的事,大隊很多人也十分不滿。 好在大隊長恩怨分明,轉(zhuǎn)眼就把霍志恒打發(fā)出大隊,至于他怎么安排自己兒子別人不管。 只要別留在大隊整天看著讓人煩就行。 “叔爺是什么樣的人。”霍杏梅繼續(xù)道:“我們心里都有數(shù)。沒少幫著我們這些族人,大家都記著呢?!?/br> --