教導(dǎo)主任差點(diǎn)暴跳起來：“嘿，你這——”

    “主任主任，口下留情啊?！比喟嘀魅乌s緊拉住，湊在他耳邊道，“這個(gè)是沈齊的表弟，昨天他們家又給學(xué)校捐了一大筆，校長都不敢輕易得罪，您能放一馬就趕緊……”

    話未說完，教導(dǎo)處門口圍觀的一群頑皮學(xué)生讓開了道。

    沈齊來了。顯然是來撈人的。

    *

    校內(nèi)流言紛飛的時(shí)候，顧景正在整理講義，流言傳到一班的時(shí)候，顧景還在整理講義。

    明天就要考試了，這份講義不知道能不能管用。

    他不清楚姜羽在美國學(xué)的哪些課程，對這些課程的掌握程度怎樣，就只能自己總結(jié)出一些明天摸底考可能考到的東西應(yīng)應(yīng)急，一夜突擊總比什么都不做好。

    “聽說了沒，三班來了兩個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生。”

    “聽說還都是刺兒頭，第一天上學(xué)就遲到，翻圍墻被教導(dǎo)主任給抓了?！?/br>
    “可不是，連名字都一樣！其中一個(gè)還當(dāng)著教導(dǎo)主任的面兒就叫他禿子，主任當(dāng)場差點(diǎn)沒氣死?！?/br>
    “還有一個(gè)臉上掛著彩，聽說上學(xué)遲到是因?yàn)楦烁杉艿?。?/br>
    郭主任不是第一次被叫“郭禿”，但沒有人敢像姜羽這樣當(dāng)他面兒叫。

    至于臉上掛彩的江嶼，確實(shí)是因?yàn)楦烁杉堋?/br>
    姜羽賴床遲到，剛巧碰上了打架的江嶼，認(rèn)出這人就是上回在機(jī)場跟他拿錯(cuò)箱子的人，于是他見義勇為幫忙打了個(gè)架，兩個(gè)人就一起遲到了。

    同學(xué)們討論的聲音不小，但顧景正全神貫注地整理講義，沒獲取到要點(diǎn)。

    時(shí)威從廁所回來，穿過一片鬧區(qū)，拉開顧景旁邊的座椅：“哎，他們說的人你知道是誰嗎?！?/br>
    他語氣篤定，肯定已經(jīng)知曉，顧景卻不在意地?fù)u頭，加快筆速：“隨便吧?！?/br>
    “怎么能隨便？”時(shí)威說，“那人是沈齊的表弟，你不知道他表弟今天轉(zhuǎn)學(xué)嗎？”

    筆頭一頓，顧景抬起了眼皮。

    才想起同學(xué)們話里的關(guān)鍵——轉(zhuǎn)學(xué)生。

    “我路過教導(dǎo)處，正碰上沈齊撈人?！睍r(shí)威豎起了兩根手指，“撈出來兩個(gè)，一個(gè)好像是外國人，一個(gè)臉上受了傷，像外國人的那個(gè)是沈齊的表弟，我剛才還去他們班幫忙搬書搬座位來著。哦對了，他倆都在三班，索性他們班主任就讓他倆同桌了，兩個(gè)人看著都挺那啥的，不知道會不會打起來。”

    時(shí)威近來脾性大變，可能是跟莊廷希待久了，也變得八卦且消息靈通起來。還可能他本來就這樣，只是前段時(shí)間剛認(rèn)識玩不開，現(xiàn)在終于釋放了本性。

    顧景看了他一眼，又看看門口。

    這堂是歷史課，任課老師已經(jīng)遲到很久了，所以他才能分出時(shí)間做自己的事，同學(xué)們才會肆無忌憚地交頭接耳。

    這樣的局面很快被制止，譚必群端著一臺筆記本電腦走進(jìn)來：“都別吵了?！狈畔码娔X后，他將腋下夾著的保溫杯也放好，然后拖來一張板凳，“你們歷史老師臨時(shí)有事，這堂課我來幫她看，你們就把書拿出來復(fù)習(xí)，不要講話?！?/br>
    “拿什么書？”有學(xué)生問，“物理書嗎？”

    譚必群是班主任兼物理老師：“就你會說。歷史書拿出來，保持安靜啊，隔壁上課呢。”

    “能改成讀書嗎，有些歷史時(shí)間，意義作用的，不讀出來記不住?！?/br>
    “你們想趁機(jī)閑聊是吧？都別做夢了，回頭二班老師投訴到主任那里去，我跟你們一起挨批?！?/br>
    顧景沒有把桌上的講義撤掉，而是拿出歷史書蓋在上面，向上推開，露出寫字的部分。

    “寫什么呢?！睍r(shí)威輕聲問。

    “整理講義?！鳖櫨疤ь^看向講臺，譚必群下半張臉被電腦屏幕遮住，眼睛露在外面，“你能幫我稍微看著點(diǎn)班主任嗎。”

    “哦，行?！睍r(shí)威才開始找書，攤開，“他下來了我告訴你，你寫你的吧?！?/br>
    “謝謝?！鳖櫨袄^續(xù)拿起筆。

    時(shí)間有限，摸底考考的科目又多，顧景做不到一天之內(nèi)總結(jié)所有，再加上姜羽還要看，為求效率，有些題目和知識點(diǎn)，顧景都是直接總結(jié)題型解法，在后面標(biāo)上具體見什么書多少頁第幾題。

    后來時(shí)威見顧景一會兒翻這本書，一會兒找那個(gè)資料，就說要幫忙。

    顧景只告訴了他“整理講義”，他就推斷出顧景要給某人整理明天的考點(diǎn)，說：“要不我?guī)湍阋黄鹫?，這樣快一點(diǎn)?！?/br>
    時(shí)威的成績在一班也屬上游，沒顧景那么好，但整理個(gè)考點(diǎn)是綽綽有余。

    顧景再次說了“謝謝”，打開手里的活頁本，抽出好幾頁紙給他：“你就整理物理吧，整理最后幾道大題。把題型列出來，知識點(diǎn)在課本第幾頁，再從習(xí)題冊上找些例題，直接標(biāo)在后面，不用多寫其他的?！?/br>
    時(shí)威點(diǎn)了點(diǎn)頭：“懂了，這簡單?！?/br>
    “哎哎哎，你倆嘀嘀咕咕啥呢?！备舯诮M的王昱恒勾著頭，用不算小聲的氣音詢問，“喂，時(shí)威，顧景——”

    “王昱恒！”譚必群的聲音響起，手指屈起，在講臺敲了兩下，“自己看書，不要干擾同學(xué)。”

    “哦。”等他頭低下去，王昱恒繼續(xù)問，這回傳的小紙條，問他們在干什么。

    怕王昱恒問不到結(jié)果不消停，顧景把在做的事告訴了他，他回：

    「你們兩個(gè)人多慢啊，我再幫你喊幾個(gè)人，午飯之前姜羽就能得到新鮮的知識了?！?/br>
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