江馨然擰上瓶蓋，跟著一起往遠(yuǎn)處探了探，海島、植被、大?！?/br>
    如果現(xiàn)在是在一幢別墅，或者星級(jí)酒店里，她大概會(huì)有泡一杯茶，然后坐在落地窗邊欣賞自我濾鏡下的自然瑰美景色的愜意。

    但現(xiàn)在，被困的現(xiàn)實(shí)讓她實(shí)在起不來(lái)欣賞的風(fēng)花雪月的心思，還有很多事要考慮。

    比如，探索島嶼時(shí)會(huì)遇到什么？會(huì)不會(huì)看到人類(lèi)的蹤跡？吃掉山羊的那只兇獸是不是留有后代？留在營(yíng)地的人能不能保證自己安全？周?chē)氖澄飰虿粔蛩齻兂裕?/br>
    一大堆的問(wèn)題需要考慮，溫思琪卻在這個(gè)時(shí)候竟然還有閑情……

    扭頭瞟了眼，江馨然收起了摻著點(diǎn)點(diǎn)不滿(mǎn)的心思。

    溫思琪沒(méi)有在欣賞大自然的閑情，眉心褶起的痕跡明顯非常，眺望遠(yuǎn)方的目光走神的厲害，好比一具沒(méi)有靈魂的軀殼擺在眼前。

    仔細(xì)一想，自己來(lái)來(lái)回回都接好幾趟水了，也看了半天溫思琪，平日里她早該看著自己?jiǎn)枺涸趺戳耍?/br>
    真是幼稚！

    江馨然輕輕咬住下唇，為自己剛才對(duì)溫思琪的不滿(mǎn)感到幼稚。

    將裝滿(mǎn)雨水的水瓶放到一邊，江馨然蹲到溫思琪身邊，伸手拍了拍她肩。

    “怎么了？”

    溫思琪回過(guò)神，就如預(yù)想中的回答，連回轉(zhuǎn)的笑意都在江馨然預(yù)想中。

    溫婉、有禮、距離。

    溫思琪的笑總是這樣，不近不遠(yuǎn)，總保持一定的距離，讓人無(wú)法再靠近，也舍不得遠(yuǎn)離。

    難怪她在南城的朋友一只手都能數(shù)過(guò)來(lái)。

    暗暗道了聲，江馨然便斂了心思，正色道：“你在想什么，看你坐著很久都沒(méi)動(dòng)……小心著涼。”

    后半句話(huà)像在為自己開(kāi)啟的話(huà)題捎個(gè)理由，不愿承認(rèn)真心的樣子頗是讓人忍俊不禁。

    “謝謝關(guān)心?！睖厮肩鬏笭栃πΓ陀謩e開(kāi)視線(xiàn)望向遠(yuǎn)處。

    沒(méi)有得到回答，江馨然不甘心就這樣，就蹲在溫思琪身邊等著她回話(huà)。

    溫思琪感受到了她的意志，無(wú)奈又回過(guò)頭笑道：“待我想好了會(huì)同大家商量?！?/br>
    “探索島嶼的事？”江馨然當(dāng)即想到溫思琪思考的緣由，也只有這個(gè)會(huì)讓溫思琪在這時(shí)候去思考。

    溫思琪被她的敏銳楞了下，笑意突然綻漾，“是?！?/br>
    笑容輕快，如風(fēng)輕拂，輕易就讓一個(gè)人因她喜悅而喜悅。

    只是，這個(gè)時(shí)候江馨然偏不受蠱惑，眉心一緊，臉色沉了下來(lái)。

    “為什么不和大家一起商量，這不是你一個(gè)人的事?！?/br>
    “但它為我提出來(lái)，我有必要將其完善?！?/br>
    溫思琪笑意不改。

    江馨然覷了眼溶洞里忙碌的人，有在做陶罐、有在趕工草鞋、有在縫經(jīng)帶，有幫忙一起搭手，誰(shuí)都在為團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)一份力。

    回過(guò)頭又看著溫思琪，江馨然又一皺眉，“我記得你說(shuō)過(guò)，不能把所有的事都攬?jiān)谧约荷砩?，這會(huì)讓其他人無(wú)事可做，可你現(xiàn)在卻在讓我們無(wú)事可做?！?/br>
    “不不，江小姐這可冤枉我了，我從未把事情都攬?jiān)谧约荷砩希也贿^(guò)是在為可能失去方向的事情想一個(gè)備用的可行方向?！?/br>
    人一旦多了，想法也就多，在方方面面的思考遠(yuǎn)比一個(gè)人思考要來(lái)的完善，但人多不一定能得出結(jié)果，各有各的想法，就一盤(pán)散沙，而且也容易會(huì)不知不覺(jué)被帶偏思想、陷入困惑，而這個(gè)時(shí)候就需要有人為他們撥云見(jiàn)日指引方向，溫思琪現(xiàn)在就在做這么一個(gè)人。

    先給自己一個(gè)思考的方向，和可能陷入的思維誤區(qū)極其如何走出的可行性想法，只有當(dāng)自己有明確方向，才能在其他人因?yàn)闆](méi)有結(jié)果而陷入焦慮時(shí)及時(shí)把人帶出，避免影響團(tuán)隊(duì)的情緒。

    這種方法對(duì)引導(dǎo)者具有很大的壓力，所以在平常的生活里大家都是在遇到混亂的結(jié)果時(shí)選擇終止討論，讓所有人都回去各自安靜思考，將壓力分?jǐn)偟矫總€(gè)人身上，即便一個(gè)人想不出來(lái)，還有另一個(gè)人能想到，但它并不適合在這座孤島，環(huán)境讓他們無(wú)法靜下心慢慢思考。

    你說(shuō)換個(gè)方法？

    換什么呢？

    那還不是一樣要思考，而且要一直思考一個(gè)問(wèn)題，那其他問(wèn)題不就沒(méi)人思考了？

    一起思考？

    然后一起亂嗎？

    總要有人去承擔(dān)一些事情，之前溫思琪基本都是這么做，先自己思考一遍，然后再和其他人商量，在商量過(guò)程里沒(méi)有頭緒時(shí)，她再引導(dǎo)，并完善想法。

    如此，方法就有了，大家也都做到了為團(tuán)隊(duì)出力的結(jié)果，兩全其美。

    至于在失去引導(dǎo)者后會(huì)怎樣？

    溫思琪也思考過(guò)，所以她有個(gè)私心。

    溫思琪看著江馨然深思，看著她瞪著自己的樣子，饒有興致。

    “你很自私?！?/br>
    半晌，溫思琪聽(tīng)到江馨然對(duì)自己的不忿。

    溫思琪眉一條，笑問(wèn)：“怎么說(shuō)？”

    “自以為是在為別人好，把壓力攬?jiān)谧约荷砩?，很偉大嗎？不，你這是自私?！?/br>
    江馨然瞪著溫思琪，沒(méi)有討厭，只是有點(diǎn)氣惱，氣惱溫思琪雙標(biāo)，一邊說(shuō)著集思廣益，讓大家都能感到自己是有用的人，一邊卻把壓力攬?jiān)谒约荷砩稀?/br>
    真是自私的雙標(biāo)，讓人討厭，又無(wú)法徹底討厭，就跟溫思琪吊著的距離一樣，真想狠狠給她個(gè)巴掌。

    江馨然在想什么，溫思琪自是不知曉，此刻她還在為江馨然的話(huà)喜歡，“就是因?yàn)樽运讲牌疵叵胍钕氯?，江小姐不也一樣，說(shuō)的這般小聲，不就是不想被人聽(tīng)去。”

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