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“眼下是S省的這個(gè)籃球聯(lián)賽,上頭的意思是只辦男子,女子可以等成熟了再辦。不過我們先把男女運(yùn)動(dòng)員的情況先大致摸個(gè)底。”她的話鋒轉(zhuǎn)到了工作上。 “因?yàn)槟凶勇?lián)賽的市場化更容易推進(jìn)?”松寒想到這個(gè)理由,不知怎么回事,又想到了葛村的籃球女孩。 “沒錯(cuò)。”小九雖然是女性,但在工作時(shí)卻將性別思考暫時(shí)放到一邊,“無論什么職業(yè)聯(lián)賽,男子都比女子受眾更廣。大部分熱門項(xiàng)目,比如足球和籃球的男運(yùn)動(dòng)員要出頭其實(shí)很簡單,在國內(nèi)出類拔萃就行。女運(yùn)動(dòng)員則要在更高級(jí)別的國際平臺(tái)上取得成就,才會(huì)贏得關(guān)注和代言?!边@是事實(shí),松寒點(diǎn)頭,“的確如此,國內(nèi)的頂級(jí)女子運(yùn)動(dòng)員,比如李娜,如果只拿全運(yùn)會(huì)冠軍她不可能有這么大的影響力。拿了法網(wǎng)冠軍后她的商業(yè)價(jià)值才大大提升?;蛘呷W運(yùn)會(huì)拿冠軍?!?/br> “可不,外來和尚好念經(jīng)?!毙【耪f。 “是外來尼姑好念經(jīng)呢?!彼珊挤鍞n了下,想到葛村后頭的那座廣慈寺。今天好幾次想到葛村,本以為淡化的記憶卻格外鮮明起來。她揉了下太陽xue,“我去年在S省的一個(gè)村子支教,認(rèn)識(shí)個(gè)學(xué)生……”不喜歡說私事的松寒就在飛機(jī)上和小九聊起了葛畫。 不想小九特別感興趣,“這個(gè)身體素質(zhì)可不簡單,正好這次我們和S省每個(gè)市級(jí)體校都會(huì)建立合作,也許還能打聽點(diǎn)這孩子的消息呢。你對(duì)這孩子這么感興趣是因?yàn)樗纳眢w和技術(shù)天賦,還是因?yàn)樗某錾碓庥???/br> 松寒抿唇想了會(huì),“大概因?yàn)?,她就是那個(gè)因?yàn)樾詣e在小鄉(xiāng)村無法出頭,必然要走出去才能俯瞰家鄉(xiāng)的人吧。”葛畫的弟弟爾康不用努力,才十來歲家里就給張羅著買房。而葛燕子則很大可能面臨著早家人,葛畫差點(diǎn)輟學(xué),還要多努力才能走出那里?就像她們提及的運(yùn)動(dòng)員回報(bào)中的性別不對(duì)稱問題一樣。 半晌,小九也只能點(diǎn)頭,“幸虧當(dāng)年我練了排球,這算是立項(xiàng)成功了。” “可,投胎不是立項(xiàng)啊。”小九接下來這句話也讓松寒沉默。 第16章 歡送支教的幾名老師時(shí),葛畫再次悄悄問白霜,“白老師,我想知道我的資助人究竟是不是陸老師?” 白霜費(fèi)力地拍了拍眼前這根細(xì)竹竿的肩膀,“有差別嗎?”她不好直接回答,只是鼓勵(lì)少女,“不要放棄,陸老師這么希望的,我也是這么希望的?!痹谏宪嚭罂吹礁甬嫷目喙夏?biāo)€是不忍心,招手喊她湊近車窗,小聲耳語,“是,但你別讓陸老師知道我賣了她?!?/br> 眼睛眨了眨,葛畫用力吸了口氣,“嗯,謝謝白老師?!眲?cè)敕钠咴绿?,她就那么愣愣地站在太陽下和車?yán)锏睦蠋煋]手,一會(huì)兒笑,一會(huì)兒惆悵。 無論如何,她知道了陸老師在臨走前心里還惦記著自己。燕子已經(jīng)對(duì)不住陸老師,她可不能再叫老師失望。 回到家的葛畫收拾了衣物和書,準(zhǔn)備去市體校訓(xùn)練段時(shí)間。父母老大不愿意,是紫薇站出來,“反正我也放假了,家務(wù)我都可以做?!?/br> 吳芳后來才知道葛畫所謂地去補(bǔ)課是到體校練習(xí),她睜一只眼閉一只眼,就當(dāng)不知道這回事。畢竟葛畫沒落下家里的活兒。但這個(gè)暑假一走就是一個(gè)多月,她便覺得吃了大虧。 已經(jīng)“嫁”出去的葛燕子難得回家一趟,她發(fā)現(xiàn)自從自己“結(jié)婚”后,父母說話的態(tài)度和氣了很多,“媽,就讓她去吧,反正不花錢,體校還有吃有住的?!毖嘧拥膭裾f讓父母態(tài)度軟了些,在葛畫出門前,她還給meimei帶了雙籃球鞋并且塞了五千塊,“這是上次陸老師給我的,咱不能欠人家的?!?/br> 而葛畫的疏離態(tài)度讓燕子也知趣了很多,“你知道陸老師的聯(lián)系方式,找個(gè)機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)給她吧?!彼约簠s不想再和陸老師見面,松寒想辦法為她開了一扇門,她親手關(guān)了門上了鎖,再見她心里會(huì)虧欠一陣。 葛畫其實(shí)想攢錢買個(gè)二手手機(jī),所有的動(dòng)力源自于和陸松寒交流。除了打工,她別無辦法。這次去體校訓(xùn)練就耽誤了她打暑假工??蓹?quán)衡再三,葛畫還是決定去體校加練——實(shí)在不行就繼續(xù)借別人的電話。 她和松寒之后只聯(lián)系了三次,一次是替大姐道歉,兩次則是借著告訴成績的時(shí)機(jī)發(fā)了信息。每次松寒的回復(fù)都客氣簡短。葛畫心里的陸松寒老師像一幅殘缺的沙畫,隨著時(shí)間流逝輪廓越來越淡。從白霜那里確定了陸老師是贊助人的消息后,葛畫覺得手里多了根無形的線:她和陸老師之間若有若無的關(guān)聯(lián)就靠這層念想。 今年秋天要舉辦省運(yùn)動(dòng)會(huì),市體校沒有暑假一說,每支隊(duì)伍都在抓緊時(shí)間訓(xùn)練磨合?;@球隊(duì)里除了體校的班底,還吸收了市內(nèi)一些中學(xué)的尖子選手。葛畫就是其中一位。 她第一次離家住校,心里充滿了新鮮感。練習(xí)時(shí)格外努力,嚇得馬教練提醒她:“你別這么猛,力氣省點(diǎn)兒花,要是受傷了怎么辦?” 葛畫不怕傷病,說來奇怪,在接觸籃球接近一年的時(shí)間內(nèi),她沒有受過傷?!半m然瘦,但骨頭硬扛撞”是她的優(yōu)點(diǎn)。熱身結(jié)束后,教練的哨聲將所有人集中在一起,“今天先半場對(duì)抗賽,每節(jié)全部換人”。葛畫被分在第二節(jié) ,司職小前鋒。她坐在場邊看著隊(duì)友們激烈的比賽,忽然心里浮出一股軟乎乎的慌亂。葛畫端起水喝了口后調(diào)整呼吸,但沒用,她整個(gè)后頸是熱的。 --