面對(duì)陳頌的詢問(wèn)，小羅咧嘴一笑，說(shuō)道：以前跟軍犬隊(duì)的兄弟學(xué)過(guò)兩手，我比他們可差遠(yuǎn)了。

    陳頌不以為意，說(shuō)道：已經(jīng)很厲害了。

    小羅見(jiàn)陳頌他們都很感興趣，就說(shuō)了些以前軍犬隊(duì)里發(fā)生了一些有趣的事情，有些是他見(jiàn)到的，有些是聽(tīng)?wèi)?zhàn)友說(shuō)的。

    別以為軍隊(duì)里每時(shí)每刻都很?chē)?yán)肅，人類(lèi)都是需要放松的，神經(jīng)不能時(shí)時(shí)刻刻緊繃著，依然早晚有一點(diǎn)會(huì)崩斷。

    所以他們閑暇的時(shí)候，也會(huì)聊聊身邊發(fā)生的有意思的事情。

    說(shuō)來(lái)也是巧了，當(dāng)他們吃完飯走出食堂的時(shí)候，居然又遇到了之前遛狗的那幾個(gè)生物學(xué)院的學(xué)生，他們見(jiàn)到童一淮等人，準(zhǔn)確地說(shuō)是見(jiàn)到小羅頓時(shí)眼前一亮，湊了過(guò)來(lái)跟他們打招呼，同學(xué)，又見(jiàn)面了!

    這一出就算是童一淮都有些不理解了，在他看來(lái)之前的事情已經(jīng)結(jié)束了，這幾位同學(xué)的態(tài)度著實(shí)有些過(guò)于熱情，讓人感覺(jué)不簡(jiǎn)單。

    被童一淮等人用懷疑的目光看著，似乎也發(fā)現(xiàn)了這樣的自己看起來(lái)著實(shí)不像是個(gè)好人，為首的學(xué)生訕訕地笑笑，自我介紹道：我們是動(dòng)物行為學(xué)專(zhuān)業(yè)的研究生，我叫程赫，我們方便找個(gè)地方坐下來(lái)談嗎?

    童一淮看了眼旁邊的花壇，往那邊示意了一下，說(shuō)道：那邊現(xiàn)在沒(méi)人，就去那兒說(shuō)吧。

    程赫本意本來(lái)不是這樣，但聽(tīng)到童一淮這樣說(shuō)，看其他人也沒(méi)有反對(duì)，就答應(yīng)了。

    一行人走到花壇邊，程赫這才看向小羅，說(shuō)道：其實(shí)我們主要是想要和這位同學(xué)談?wù)?，不知道怎么稱(chēng)呼?

    小羅看了童一淮一眼，才說(shuō)道：我姓羅，不是學(xué)生。

    程赫愣了一下，臉上頓時(shí)露出了為難的表情。

    因?yàn)闊o(wú)論是生物學(xué)院還是這個(gè)食堂，都是游客不能進(jìn)入的區(qū)域，所以程赫一直默認(rèn)小羅是學(xué)生，還猜測(cè)他可能是體育學(xué)院的，畢竟他看起來(lái)就很有肌rou，而且也不像是老師的樣子。

    小羅問(wèn)道：程同學(xué)找我有什么事?是你們的狗又出什么問(wèn)題了嗎?

    程赫愁眉苦臉地說(shuō)道：實(shí)不相瞞，我們本來(lái)是想要邀請(qǐng)你加入我們課題組的，可是你已經(jīng)不是學(xué)生了，而我們課題組很窮，不出去雇傭你的經(jīng)費(fèi)。我們要做的課題需要狗一定程度的配合，但是我們沒(méi)有人會(huì)訓(xùn)狗，而小明你們也見(jiàn)過(guò)了，好像很容易受到驚嚇，有時(shí)候就會(huì)像是一只脫韁的野狗一樣，無(wú)法控制。

    小羅沉默不語(yǔ)，這種的事情的話，他就愛(ài)莫能助了，畢竟他也是有任務(wù)在身的，不可能跑去幫程赫他們做課題。

    倒是陳頌聽(tīng)到他的話，挑眉問(wèn)道：動(dòng)物行為學(xué)的研究之用一條狗可以嗎?也要考慮到個(gè)別狗的特殊性吧?

    程赫解釋道：一般來(lái)說(shuō)是這樣的，不過(guò)我們的研究是基于現(xiàn)有研究結(jié)論的進(jìn)一步研究，所以我們打算先在一條狗身上進(jìn)行嘗試，之后再看看是否能推廣到其他的狗。

    陳頌聽(tīng)到也只能聳聳肩了，那要不你們考慮考慮自己學(xué)學(xué)訓(xùn)狗的方法吧?實(shí)在不行可以考慮換一條實(shí)驗(yàn)狗?要是再不行那你們要不考慮一下?lián)Q一個(gè)課題，從你們那只小明身上找找有沒(méi)有別的可以研究的課題。

    程赫沮喪地說(shuō)道：實(shí)驗(yàn)狗就只剩下小明沒(méi)被別的課題組領(lǐng)走了。那我們回頭自己學(xué)學(xué)怎么訓(xùn)狗吧，那這位大哥咱們能不能加個(gè)好友，回頭我們能找你請(qǐng)教一下嗎?如果實(shí)在學(xué)不會(huì)，那我們只好想辦法換課題了。

    陳頌覺(jué)得他們有點(diǎn)可憐，然而隔行如隔山他也幫不上什么忙，只好說(shuō)道：其實(shí)如果你們實(shí)在遇到解決不了的難題，可以去找你們導(dǎo)師幫忙的嘛。

    程赫嘆了口氣，看起來(lái)更沮喪了，本來(lái)是這樣的。但是我們導(dǎo)師上周出差去了，可能要過(guò)幾個(gè)月才能回來(lái)，我們現(xiàn)在是可憐的留守兒童。

    陳頌張張嘴，感覺(jué)太可憐了，不過(guò)他確實(shí)無(wú)能為力，只能送了他們一個(gè)同情的眼神。

    倒是小羅同意了和程赫加好友的請(qǐng)求，說(shuō)道：不過(guò)我并不是隨時(shí)有空，你們有什么問(wèn)題可以直接給我留言，我看到會(huì)回答的。另外，其實(shí)訓(xùn)狗我也不是很專(zhuān)業(yè)，就是以前跟朋友學(xué)過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)。

    但這對(duì)程赫已經(jīng)足夠了，他激動(dòng)地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)道：羅哥你的技術(shù)已經(jīng)足夠了，我們也不是要把狗訓(xùn)練得多么優(yōu)秀。太謝謝你了羅哥，我請(qǐng)你們喝奶茶吧!

    說(shuō)到奶茶，幾個(gè)人都想起了中午遇到的那件事情，臉色不由一綠，并且飛快地拒絕他告辭了。

    走出一段距離之后還能聽(tīng)到后面一個(gè)男生說(shuō)道：師兄，我覺(jué)得短時(shí)間內(nèi)附近學(xué)校的人應(yīng)該都不會(huì)想喝奶茶了。不會(huì)吧，你居然不知道學(xué)校論壇傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的奶茶里喝出蟑螂的事情嗎

    接下去的幾天，陳頌也陪著黃月娟逛了幾個(gè)感興趣的景點(diǎn)，更多的時(shí)候則是自己呆在公寓整理研究成果。

    另外，童院士的催促他也該放在心上，只是高能物理方面的課題，一時(shí)間他還真沒(méi)有想好。

    一直到送走了黃月娟，陳頌才對(duì)童一淮說(shuō)道：師兄，關(guān)于高能物理的課題，我也想要先做點(diǎn)理論的工作。

    童一淮當(dāng)時(shí)正在倒水，聞言端著水杯走到陳頌身邊，把其中一杯水遞給他，詢問(wèn)道：你是怎么想的?

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