喬云想伺機(jī)奪過(guò)來(lái)，無(wú)奈那稿子背在陌然屁股的地方，不太好下手。

    你不是不會(huì)寫嗎?他順便瞪了眼準(zhǔn)備念稿子的劉邢，你敢說(shuō)他沒(méi)發(fā)給你?

    陌然目不斜視地回答：他確實(shí)沒(méi)發(fā)，我也確實(shí)沒(méi)抄。

    喬云松口氣，黑歷史保住了。

    不過(guò)陌然走近他說(shuō)：我看過(guò)，寫得不好，所以沒(méi)抄。

    我!去!你!大!爺!的!陌!然!

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    劉邢和陳楓的稿子中規(guī)中矩，經(jīng)過(guò)講得詳細(xì)，認(rèn)錯(cuò)態(tài)度相當(dāng)端正，結(jié)尾還都把C大夸了一番，感恩學(xué)校孕育，老師教導(dǎo)，保證下次不再犯什么的。

    輔導(dǎo)員十分滿意，背著手在那閉眼點(diǎn)頭。

    喬云瞌睡都要聽出來(lái)，沒(méi)勁。

    等陳楓念完，輔導(dǎo)員吼了一聲，喬云該你了，他在懶懶伸直了脊背。

    不是吧，這倆貨念檢討書居然念了半個(gè)小時(shí)!!!

    喬云捏著手里不足五十字的檢討書，清清嗓。

    輔導(dǎo)員瞄到那字的行數(shù)有點(diǎn)少，等等等等，喬云你寫的啥，詩(shī)嗎?五行都沒(méi)有。

    劉邢和陳楓憋不住，噗嗤一聲。

    喬云嘆氣，以前就是寫多了，素材用光了，想不到好的詞。短短幾句也是精華，認(rèn)錯(cuò)都在里面。

    不行不行，輔導(dǎo)員連連搖頭，這要念出去校長(zhǎng)聽到，首先第一個(gè)就得問(wèn)他的督促之責(zé)。

    你給我臨場(chǎng)發(fā)揮，沒(méi)有十分鐘你別下來(lái)。

    喬云就：???

    -

    咳

    喬云扔了稿子，站在話筒前面。

    好在是廣播室，沒(méi)有高中時(shí)候那全校師生的壯觀，即興發(fā)揮錯(cuò)了也沒(méi)人會(huì)笑。

    笑，他也看不見。

    大家好，我是大一金融系的喬云，同前兩位一樣，我是來(lái)檢討的。

    開場(chǎng)態(tài)度端正，語(yǔ)氣誠(chéng)懇，輔導(dǎo)員很滿意。

    事情的起因是，某位同學(xué)抄襲陌然作品參加計(jì)算機(jī)大賽，我出手教訓(xùn)了鬧事的人，還當(dāng)眾揭露了對(duì)方的抄襲行為。

    輔導(dǎo)員睜開眼，隱隱覺得哪里不對(duì)勁。

    喬云繼續(xù)說(shuō)：動(dòng)手打人是不對(duì)的，我悔過(guò)，但抄襲更無(wú)恥!如果大家以后被抄襲了，千萬(wàn)不要生氣，千萬(wàn)不要?jiǎng)优荒軇?dòng)手打人。即便有人站出來(lái)反駁你被抄襲，你也要好脾氣，要微笑著跟人好好解釋，千萬(wàn)不能動(dòng)手打人，千萬(wàn)不能譴責(zé)對(duì)方，千萬(wàn)不能

    啪一下，廣播被關(guān)閉了。

    一旁的陳楓和劉邢兩人捂著嘴忍笑。

    輔導(dǎo)員氣瘋了：?jiǎn)淘?你!你給我下來(lái)!

    第41章 微醺

    嗯?喬云問(wèn), 輔導(dǎo)員，十分鐘還沒(méi)到，我還沒(méi)念完。

    念念念念個(gè)屁!輔導(dǎo)員手都在抖, 你那是檢討嗎?說(shuō)那么大一堆，有說(shuō)你要怎么改, 以后怎么做嗎?

    喬云搖頭：還沒(méi)說(shuō)到那呢, 我得先說(shuō)這件事的起因。陌然這事遠(yuǎn)不止被抄襲，對(duì)方是直接偷了他的原創(chuàng)作品, 性質(zhì)更惡劣。再說(shuō)了，我不也呼吁大家以后遇到類似情況不要?jiǎng)邮?，要好好講，不能動(dòng)怒, 不能動(dòng)手, 不能

    你你你你輔導(dǎo)員氣得凌亂了，吹胡子瞪眼, 氣死我了!氣死我了!檢討!你知道什么是檢討!

    喬云點(diǎn)頭：知道, 檢討我很熟。首先要講清楚事情的來(lái)龍去脈，然后誠(chéng)懇道歉，最重要的是, 結(jié)尾還要感恩老師, 感謝學(xué)校，還要保證以后不再犯錯(cuò)。

    是這樣吧，輔導(dǎo)員。

    如果不是校長(zhǎng)說(shuō)這事讓他們做個(gè)檢討，跟對(duì)方交代完事，輔導(dǎo)員今天非得扒了喬云的皮。他任職十幾年, 從來(lái)沒(méi)遇到如此巧言令色，冥頑不靈的學(xué)生。

    難教!難教!

    輔導(dǎo)員氣得天靈蓋都在冒煙。

    行行行, 你喬云也算發(fā)過(guò)言了，下一位，陌然你來(lái)。

    陌然跟喬云就不一樣了，他是學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)股，教授的寵兒，從來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)違規(guī)犯紀(jì)的事。這次動(dòng)手，如果不是喬云

    輔導(dǎo)員又開始?xì)饬?，篤定這事還得是喬云的錯(cuò)。

    你給我站旁邊好好聽聽，聽人家的檢討是怎么樣的。

    是

    喬云拖著尾音，懶撒走到一邊，跟劉邢他倆站一起，輕嗤，陌然檢討都不會(huì)寫，能好到哪去。

    劉邢和陳楓：噗

    一把將喬云扯后一點(diǎn)，免得他這話被輔導(dǎo)員聽見，口水下一秒就濺到他身上。

    陌然先是向輔導(dǎo)員微微頷了下首，再拿著稿子走到話筒前面。

    整個(gè)過(guò)程他都不茍言笑，仿佛對(duì)喬云的行為早就預(yù)料。

    之后從容開口：大家好，我是大二計(jì)算機(jī)系的陌然，和之前三位同學(xué)一樣，是來(lái)檢討的。

    這個(gè)開頭似曾相識(shí)啊，輔導(dǎo)員神經(jīng)都繃緊了。

    陌然不會(huì)出岔子吧?!

    形成疑問(wèn)句飄在輔導(dǎo)員頭頂。

    事情的起因我在大賽的時(shí)候說(shuō)過(guò)，相信很多同學(xué)都已經(jīng)聽見了。這件事喬云沒(méi)錯(cuò)，他是在幫我維權(quán)，如果要說(shuō)錯(cuò)，那就是我先動(dòng)手，喬云他錯(cuò)在哪里，他

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