聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，這是正?，F(xiàn)象，不是你的錯。穆清寬慰他，如果你以后有往這方面發(fā)展的需求，再去學(xué)習(xí)就可以了。

    安東握了握拳，腦袋上的金黃小卷毛隨著他的動作晃了晃：我一定會的!

    嗯，那你加油。

    穆清隨口鼓勵了他一句，站起身正打算離開，安東卻忽然喊住了他：穆老師，我還有一個問題。

    穆清回過頭：什么?

    安東眨了眨那雙寶石似的藍眼睛，猶豫了一小會，還是問了出來：穆老師，你是不是你是不是和普通的男性喜歡的類型不一樣?

    穆清立刻知道了他要問什么，但卻并沒有立刻點破，而是反問道：你指的是?

    安東咬了咬牙：就是.........我想問，你是不是也喜歡男人?

    穆清等著他問完，略一點頭，坦率地承認了：對。

    安東眼前一亮，立刻朝他靠近了一步：那，你會喜歡外國男人嗎?

    穆清并沒有在安東身上察覺到什么多余的情緒，因此聽見他這么問的時候頓時有點驚訝，正打算回答，門口卻忽然傳來了一道冷冰冰的聲音：他不會!

    室內(nèi)的兩人都是一怔，不約而同向著聲音傳來的方向望去。

    喻一楓帶著滿臉薄怒推開門，一把握住了穆清的手把人摟在了懷里，惡狠狠瞪了安東一眼：他什么人都不喜歡，他只喜歡我!

    --------------------

    這一章很肥哦w

    第119章 巧了嗎這不是

    喻一楓本來在大廳里和老阿列克謝寒暄，聽見老頭帶著責(zé)備的語氣說起了安東的事情之后，便刻意往這邊深聊了幾句，立刻就猜到了負責(zé)會場內(nèi)中文文件翻譯的可能是穆清。

    其實按照常理他原本不應(yīng)該涉足穆清的工作，但既然知道穆清人在這里，喻一楓又怎么可能袖手旁觀。因此他便隨意找了個理由，拜托老頭帶他過來參觀參觀。

    老阿列克謝自然不會對可靠的合作伙伴吝嗇，爽快地帶著喻一楓找了過來。但他們剛來到門口，腳步還沒停下就聽到了安東那語意曖昧的問話，喻一楓怎么能不生氣。

    安東被喻一楓不善的眼神嚇了一跳，但立刻就反應(yīng)了過來自己的意思是被誤會了，連忙擺了擺手：喻先生你誤會了，我不是想追求穆老師，我只是想問他一個問題，因為

    安東!

    一道嚴厲的聲音響起，安東本能地瑟縮了一下，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地循著聲音望去，果不其然看到了自己神情嚴厲的父親。

    爸爸，我........

    你又想打聽那個中國男人的事情對不對!老阿列克謝狠狠瞪了安東一眼。如果不是有客人在場，他簡直想拿起拐杖把這個臭小子好好揍一頓，你在家里說這些愚蠢的荒唐事就算了，怎么可以隨便說出來讓參與宴會的客人煩惱呢?真是不像話!

    老阿列克謝眼光老辣，喻一楓的動作那么明顯，他自然看出了這兩人之間非比尋常的關(guān)系，立刻便把穆清也算到了客人的范圍內(nèi)。

    安東的眼神因為父親的話瞬間染上了一層失落，但卻并沒有死心，仍舊執(zhí)拗地站在原地：爸爸，我只是想問穆老師一個問題而已，你為什么要這樣指責(zé)我?難道我喜歡外國的男性犯了哪條法律嗎!還是您覺得我很丟人，想要把我扔出這個家!?

    你!你還在胡說八道!老阿列克謝見兒子一副執(zhí)迷不悟的樣子，氣得胡子一翹，手里的拐杖蠢蠢欲動，眼看就要抬起來砸到安東頭上了。

    喻一楓剛剛闖進來的時候雖然滿心怒氣，但聽了幾句父子倆的對話，立刻就知道了這事兒是自己誤會了。他心下放松之余，便拉著穆清默默旁觀。

    但現(xiàn)在眼看這父子倆要吵起來了，他便立刻開了口緩和氣氛：阿列克謝先生，安東現(xiàn)在正是血氣方剛的年紀，很多事情不如您這樣有閱歷的人看得透徹，反而很容易陷入迷局。我知道您很擔(dān)心他，但吵架解決不了問題。

    穆清拍了拍喻一楓的手臂示意他松開自己，看向了沉默著的安東，溫言道：安東先生，請您也冷靜一下。比起非暴力不合作的方式，合理的溝通和表達也許會幫你更加直接的解決問題。

    他說話時用的是在學(xué)校里和問題學(xué)生溝通時的口吻，安東原本正在氣頭上，但聽了穆清的話，大腦卻一下子冷靜了：穆老師，您說得對。

    安東深吸了一口氣，看向了旁邊氣得胡子一翹一翹的老阿列克謝，認真地開口：父親，我不是在胡鬧。我剛剛只是覺得既然穆老師也是中國人，而且他恰巧喜歡男性的話，困擾了我這么久的問題，或許能從他這里找到答案。

    老阿列克謝沉默了片刻，重重嘆了口氣：可是你這樣貿(mào)然問出來，實在是太打擾客人們的雅興了。

    他話里雖然還帶著責(zé)備，但語氣卻沒有方才那么強烈了。

    穆清和喻一楓對視了一眼，便帶著笑意開了口：阿列克謝先生，我這一次過來就是為了解決問題。安東先生既然有不理解的地方，不管是因為我的老師身份，還是因為我的職責(zé)，我都不會袖手旁觀。

    --