西黛爾沒什么表情，邊走邊道：等下說。

    這兒人太多。

    付款后，西黛爾尋了處僻靜地。

    白皙纖細(xì)、穿著校服裙的美貌少女坐在人工湖旁觀景亭，給自己纏繞紗布，包裹傷口。

    西黛爾纏了兩圈，看著血痕慢慢止住，不再滲出白紗布，她抬了眼眸，懶懶看十七一眼，忽然嗤笑一聲，道：你如果你不信我，完全可以離開

    畢竟你現(xiàn)在也到了一具新身體里，她微微笑了一下，眼眸中卻沒有情緒波動，誘惑般道：離開學(xué)校，你還能回千京浩家，用他的身份在韓國生活下去。說不定就不用回到處處是鬼的古宅了，從此脫離危險(xiǎn)，不是嗎?

    西黛爾也算看出十七的態(tài)度了。

    或者說，他根本沒想掩飾。

    他相信古宅和紅門里的危險(xiǎn)，卻不相信她，不過這也正常，她也不相信対方。

    但最基本的話術(shù)還是要有。

    西黛爾拿話壓了一壓，卻沒看見十七臉上神情有什么變化。男生似乎想了一想，態(tài)度還挺認(rèn)真，然后他說：你想多了。

    西黛爾收斂起笑容，平淡道：希望如此。

    但她也沒有再說其他，因?yàn)闀r間快不夠了，十七能拎清就行。

    其實(shí)他的態(tài)度也沒錯，西黛爾原本預(yù)想的關(guān)系，最可能的是她帶著一個普通人離開。

    但現(xiàn)在看來，雖然這人有幾分秘密，但兩人目的相同，其實(shí)沒有必要將太多注意力放在対方身上。

    她把紗布打了個結(jié)，抬頭認(rèn)真道：這次考試，你必須將名次考到前邊。

    十七：?他微不可查的一愣。

    西黛爾快速解釋：我剛剛打探出來的消息，學(xué)校下周要迎接一波參觀，和其他學(xué)校尖子生交流學(xué)習(xí)。按照我的經(jīng)驗(yàn)

    她回憶著校長的喃喃自語，肯定道：學(xué)?？隙〞谶@個周末召開補(bǔ)習(xí)班，緊急補(bǔ)習(xí)一下，怎么面対這種情況現(xiàn)在有兩種可能，第一是全校都跟著留下來;第二是只有部分尖子生留下來加班學(xué)習(xí)。

    西黛爾分析道：三班和四班是高三尖子班，所以我們留下來的幾率最大。但不能掉以輕心，校長說要找老師開會，所以他可能是準(zhǔn)備在尖子生中抽取一部分人，留校。

    今天是星期四，考試需要兩天。

    星期五考完，本該放假，但學(xué)校會留下部分學(xué)生加急補(bǔ)習(xí)。

    也就是在星期六和星期日這兩天，會有一些人留在學(xué)校。

    血珠肯定在學(xué)校中。但學(xué)校太大，不可能一寸寸翻找。

    所以，我們必須要想辦法留在學(xué)校中。這次考試，最好能將名次穩(wěn)定在前十。

    否則，萬一學(xué)校放假了，他們還要偷偷藏在學(xué)校內(nèi)，面臨被發(fā)現(xiàn)就要被迫離開的風(fēng)險(xiǎn)。

    而且按照她的經(jīng)驗(yàn)，這次留校補(bǔ)習(xí)班一定會發(fā)生異常的事情。

    試卷上浮現(xiàn)出來的女鬼，不過是恐怖事件發(fā)生前的開端。

    當(dāng)然，如果能在這次期中考試結(jié)束前就把血珠找出來，那就最好不過了

    西黛爾還在思索怎么行動效率更高，忽然聽見十七開口了。

    還有個關(guān)鍵問題。他說。

    西黛爾思緒被打斷，她抬頭看了眼面前的人，問：什么?

    我不會。

    西黛爾：?

    仿若是看出西黛爾想說什么，十七繼續(xù)道：我沒有上過學(xué)。

    他表情很平靜，說出這句話時也一如既往，似乎并不覺得這有什么問題。

    西黛爾：??她心說剛剛看十七轉(zhuǎn)筆時那么靈活，她還以為這人以前會是課堂上的摸魚高手呢。

    竟然沒有上過學(xué)嗎?

    是真的沒上過學(xué)，還是不想在假期留校這個念頭只是輕輕浮了一下，很快便被西黛爾按了下去。十七対于情緒的把控太好，她從小就有學(xué)習(xí)關(guān)于微表情和肢體語言的解讀，但這人幾乎沒有可以讓她解讀的地方。

    要么是真的冷靜理智、要么是心機(jī)太深沉，一直穿著偽裝。

    但她能看出，十七應(yīng)該不會為了離開學(xué)校而逃避考試。

    最重要的是即便離開學(xué)校，也不可能擺脫被鬼糾纏的宿命，這是個聰明人。

    就是沒上過學(xué)。

    那你西黛爾也忍不住蹙眉，她在心里數(shù)了數(shù)：我們要考五門

    從現(xiàn)在開始學(xué)，肯定來不及。

    語文、數(shù)學(xué)、英語、探究、中文

    西黛爾回憶這次考試的待考科目，開始頭疼。

    有三門都是語言學(xué)。

    十七似乎猶豫了下，他說：英語和中文，我可以。

    韓語的話，有著身體的本能反應(yīng)，倒也不是不能做。

    西黛爾稍稍愣了下，但她很快反應(yīng)過來：會說和會做題是兩碼事你考過證嗎?考過TOEFL嗎?還是接觸過HSK(漢語水平考試)?

    十七微怔，隨后他沉默了數(shù)秒，道：沒有。

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