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第30章 樹與藤蔓(3) 你牽著他的手。 十歲的你的愿望被滿足了,那顆空虛的心似乎也被填補(bǔ)。 不過,這還不夠。 僅僅是牽手怎么夠呢? 爸爸mama也曾牽過你的手擁抱過你,但是他們還是會離開你。 如果可以,你希望愛你的人永遠(yuǎn)不要離開,以完完全全愛的目光注視著你。 雖然年幼的你此時(shí)對自己空虛的核心還不清楚,但是已經(jīng)模模糊糊產(chǎn)生了一種渴望。 手冢彩菜看著你們牽手回家有些驚喜:國光把直子照顧得真好啊! 她看向正在客廳拿著報(bào)紙偷偷看著你們的手冢國一,說:是吧,爸爸? 手冢國一咳了一聲,佯裝剛剛看過來,說:是的。 這個時(shí)候,上班回來的手冢國晴從門外走進(jìn)來。 今天這么早就回來了。手冢國一看到兒子說。 被父親搭話的手冢國晴略有些不自在,尷尬地笑了一下,說:今天去得比較早,就提前把工作完成了 手冢國一清嗓子般地又咳嗽了幾聲,手冢國晴后知后覺地看到你在客廳里,有些慌張地找補(bǔ):只是今天做得畢竟快,其實(shí)和平時(shí)差不多時(shí)間出門的。 你似乎聽到了手冢國一的嘆氣聲。 你走上前去,對手冢國晴說:叔叔的外套給我拿著放著去吧。 除了是出自對感謝手冢一家的親切之外,你主動的表現(xiàn)更多是因?yàn)槟阆M众饽軌蛞虼硕械礁吲d,更加地重視你。 啊,嗨,好的,謝謝直子。手冢國晴一陣手忙腳亂才把外套脫下來給你,然后順手摸了摸你的頭,傻呵呵地笑著:直子真懂事啊。 然后一抬頭就看到父親銳利的眼神。 手冢國晴擦了擦額頭不存在的汗。 晚飯的時(shí)候,手冢彩菜提出給你辦理入學(xué)的事情。 和國光同一個班怎么樣?這樣國光就可以照顧直子了。手冢彩菜提議。 這樣的話直子也要學(xué)國文吧,如果直接去留學(xué)生班級,可以不用學(xué)國文。手冢國晴說。 他們都看向你。 你說:我想和國光一個班。 那直子的日語沒問題吧? 你的日常交流確實(shí)沒有問題,但是 你搖了搖頭。 這時(shí),手冢國光說:我會給直子補(bǔ)習(xí)國文。 你們就這樣商定好,在寒假期間手冢國光要給你補(bǔ)習(xí)國文。 除了每周定時(shí)的網(wǎng)球訓(xùn)練之外,你幾乎時(shí)時(shí)都跟手冢國光呆在一起,到了開學(xué)的時(shí)間,你已經(jīng)融入到這個家庭里,你會和爺爺下棋,幫阿姨收衣服,幫叔叔整理信箱里的信件 總之,離開家人獨(dú)自在日本的生活也沒有那么難熬。 而手冢彩菜已經(jīng)完全地放心讓手冢國光帶著你去學(xué)校了。 上學(xué)的路上,有認(rèn)識手冢的同學(xué)向他打招呼,看到你的時(shí)候很是疑惑。 到了教室,看到你們手牽手的同學(xué)已經(jīng)在教室里議論紛紛了。 是手冢君的女朋友嗎? 不會吧,手冢君這么早就交了女朋友嗎? 我有看到他們一起從手冢家里走出來,肯定不是女朋友。 是meimei什么的吧。 這些議論在你們走進(jìn)教室的時(shí)候消歇,不過大家目光都集中在你和手冢身上,令你有些緊張。 常規(guī)性地做了自我介紹之后,老師安排你坐下,因?yàn)槭众R呀?jīng)有固定的同桌,單獨(dú)坐到后面的你顯得很失落,上課也沒有怎么聽。 下課后,手冢也沒有看一看你就走出教室,過了一段時(shí)間,老師和他一起走了進(jìn)來。 老師和手冢的同桌說了什么,對方點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后手冢就開始收拾東西,坐到你旁邊的空座位上。 國光。你叫他的名字,眼睛里幾乎要落下淚來。 上課要認(rèn)真。手冢說。 第一天正好有體育課,男生女生分開去更衣室更換運(yùn)動服。 你站在角落里的打開衣柜,一個人向你走過來。 月見里同學(xué),一個長相可愛的女生站在你面前說,我叫高橋櫻。 你好,高橋同學(xué)。你轉(zhuǎn)過身疑惑地看著她。 有一個很重要的事想要問問月見里同學(xué),請問月見里同學(xué)和手冢君是什么關(guān)系呢?對方問,是手冢君的女朋友嗎? 對方的話語的重點(diǎn)落到了最后一句上。 不是,我住在國光家里。 太好了,那就是親戚什么的吧,既然這樣可以幫我把這封信交給手冢同學(xué)嗎?高橋櫻拿出一封粉色的信封,信封表面還裝飾著粉色愛心,上面寫著手冢國光收。 小學(xué)生的戀心。 不得不說,日本的小學(xué)生還真夠早熟呢。 你慢吞吞地接過信封。 謝謝你了!對方很鄭重地向你鞠躬,然后笑著離開了。 你緊緊捏著手里的那封信,信的一角都變皺了。 要怎么辦呢? 雖然有直接丟掉這封信的沖動,但是 --