暖黃色的床頭燈打在他的臉上，柔化了他原本總是自帶冰冷的五官，此刻的他就好像迷路的小孩般無(wú)辜而無(wú)助。

    他是在傷心嗎?

    愣了好一會(huì)，若菜這才發(fā)現(xiàn)到他頭發(fā)還在滴水，他這樣子有多久了?還有那雙眼睛，不是說(shuō)了對(duì)光很敏感嗎?

    一個(gè)激靈，她嚇得從床上坐起，趕緊關(guān)了床頭燈，身體雖然發(fā)軟但她還是忍著不適摸黑下了床要去給他找毛巾擦頭發(fā)。然而剛下床就被他扯住了手，她才驚覺(jué)他身上太涼!

    五、五條先生您是不是不舒服，我，我

    還沒(méi)說(shuō)完，一股氣息蓋了下來(lái)，若菜感覺(jué)一陣失重，緊接著摔回了柔軟的大床上。她錯(cuò)愕地睜大了眼，習(xí)慣了黑暗后，她怔怔地看著在上方壓著自己的高大男人，差點(diǎn)以為自己還在做夢(mèng)，如果不是他身上的冷水滴在她臉上告訴它這是事實(shí)的話。

    五條先生?

    噓，別說(shuō)話。

    烏壓壓的大山一般，壓了下來(lái)，他身上的氣息把她的完全覆蓋了，可兩人之間還是保持了一定的距離，他并沒(méi)有完全壓在她身上。但這也足夠讓若菜心猿意馬的了，癡癡地望著那天使才有的臉龐，無(wú)論多少次都覺(jué)得在這樣一張臉面前所有美麗的事物都會(huì)黯然失色。

    他就像天使一樣。

    和她不同，即便在夜晚里他還是能輕易捕捉到她的慌亂和羞澀。

    他湊到她耳邊，也不知是有意無(wú)意，鼻息灑在她的耳邊，燙了她半張臉。

    吶，若菜，我好疼，怎么辦呢?

    他撒嬌一般的語(yǔ)氣讓若菜又羞又慌，但聽(tīng)清他在說(shuō)什么時(shí)心臟驟停，呼吸一窒，也顧不了其他，一雙小手在他身上摸來(lái)摸去，急得快哭了：哪里疼?您這是怎么了?要不要去醫(yī)院看看?

    他阻止她胡亂的小手，再?gòu)?qiáng)硬拉高至頭頂壓著，修長(zhǎng)的腿順勢(shì)跨上床，整個(gè)人壓下把腦袋壓到她的鎖骨窩里，輕輕吸了口她身上的味道，一聞到她的味道總是特別安心。

    他就像個(gè)癮君子，她就是他的毒/品。

    若菜一動(dòng)不敢動(dòng)，心臟砰砰跳。雖然此刻曖/昧但心里卻一點(diǎn)雜念也沒(méi)有，她猜測(cè)他可能是遇到什么變故了，也不著急問(wèn)，只希望他能夠好受一些。

    雖然不知道怎么能幫上忙，如果您知道就請(qǐng)告訴我，我會(huì)努力的。她嘆息出聲。

    他就好像沒(méi)有聽(tīng)到她的聲音似的，最后是閉上了眼，整個(gè)人的重量也壓了下來(lái)，手上動(dòng)作也松了，一放松整個(gè)人就睡了過(guò)去。雖然壓得若菜夠嗆，但她還是一聲不出，抱著他的腦袋，輕柔地拍了拍。

    隔了一會(huì)，聽(tīng)到他均勻的呼吸聲，若菜無(wú)奈的嘆了口氣

    晚安，五條先生。

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    作者有話要說(shuō)：

    留言多了幾個(gè)，大家好熱情好感動(dòng)嗚嗚嗚嗚，請(qǐng)務(wù)必繼續(xù)保持!

    發(fā)現(xiàn)了嗎?老師很喜歡聞若菜?

    體質(zhì)導(dǎo)致的，雖然老師平時(shí)也愛(ài)動(dòng)手動(dòng)腳(?)

    其實(shí)老師是被軟化了~關(guān)于第6章若菜醒來(lái)脖子的紅印，沒(méi)錯(cuò)就是這貨掐的，下死手的那種。

    老師對(duì)若菜的轉(zhuǎn)變也是一點(diǎn)一點(diǎn)的!

    若菜真的很善良，后面會(huì)有那空白的半年的插敘的，這種東西是細(xì)水長(zhǎng)流嘛。

    老師要經(jīng)?；丶伊艘嚯x馴服又近了一步!

    ---另外一本老師文《和5T5一塊被封印的那些事》

    第12章 老師的破產(chǎn)

    #1

    橫濱，某家庭餐廳。

    啊，居然一大早什么也不說(shuō)就走人，果然，五條老師好渣。

    野薔薇滿臉鄙夷地深吸了口果汁，一口氣下去一整杯見(jiàn)了底，一旁的虎杖和伏黑對(duì)視一眼，心照不宣。

    沒(méi)有的事，若菜搖了搖頭，苦澀地笑了笑，本來(lái)就是我不好，那個(gè)人一定在因?yàn)樽蛱斓氖虑殡y受吧。

    那個(gè)人肯定很忙的。

    聽(tīng)到這，三個(gè)人都不再說(shuō)話。忙不忙得要看情況，但那個(gè)人就算不忙也不回家三人不約而同心虛地別過(guò)了腦袋，實(shí)在不忍看若菜如此。

    事實(shí)上，他們和老師統(tǒng)一了口徑就那天若菜昏迷發(fā)燒一事，五條悟給出的解釋為若菜身體虛弱，舊疾復(fù)發(fā)才會(huì)如此，說(shuō)是這么說(shuō)了，他也不管其他人信不信。

    至于這件事，四人對(duì)若菜的態(tài)度都是一致的，能瞞則瞞。聽(tīng)說(shuō)她的心情對(duì)病情有一定的影響，也就是說(shuō)她不能一直處于負(fù)面情緒的狀態(tài)。

    等到若菜這里得到了解釋，版本就變成了她自己突然低血糖暈倒，約定好來(lái)吃晚飯的學(xué)生恰好發(fā)現(xiàn)并聯(lián)系了五條悟，自然而然也就有了后來(lái)的這些了。

    當(dāng)然，讓若菜在意的是不僅僅是讓還在外工作的五條悟急忙趕回來(lái)，更有今日一大早在她睡醒前又一聲不吭離了家。

    她也不想麻煩他的，昨晚上發(fā)生的事情莫名其妙，她完全沒(méi)有自己醒來(lái)以前的記憶，但入睡前她是注意到他臉色很蒼白，或許他是真的很忙，還要為了她的事情如此奔波

    他會(huì)不會(huì)覺(jué)得她很矯情?

    若菜嘆了口氣，捧著手里的熱茶，一張明媚的小臉上寫滿了沮喪。

    伏黑看著她好一會(huì)，思考著要說(shuō)什么比較合適，而一旁的虎杖已經(jīng)率先開(kāi)了口：若菜師母不如自己親自問(wèn)問(wèn)老師?這樣猜來(lái)猜去的話也得不到答案的吧?

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