“小朋友請認(rèn)真回答莉莉, 這只小狗叫什么名字？”

    小葵低頭和扒拉著桌沿的狗狗對上視線。

    “汪汪~”幼崽稚嫩的聲音響起。

    “汪汪??！”小狗的聲音緊跟著響起。

    莉莉:“……”

    這是考試, 考生和考題互動是怎么一回事??？！

    主考官莉莉小朋友面無表情地繼續(xù)劃X, 并提醒回答錯誤的幼崽:“小朋友, 這只小狗的名字叫旺旺, 不叫汪汪?！?/br>
    小葵看著那個紅紅的叉叉, 委屈地皺巴著臉重復(fù)回答:“似汪汪~”

    莉莉:“錯了，是旺旺?！?/br>
    小葵急得拍桌：“似汪汪呀！汪汪！”

    莉莉不明白小葵突然生氣是為什么，可能很多人也不明白。

    直到布雷諾無奈道：“小葵還沒有學(xué)會不同語言的不同音調(diào)。”

    什么一聲二聲，什么平舌翹舌……

    怨就怨華夏族的文字傳承最完整，以至于在無盡年月的發(fā)展中，它早早就登上了星際通用語的寶座……

    所以小葵不僅要學(xué)會認(rèn)字寫字，還要學(xué)會這種平翹舌，前鼻音后鼻音，聲母韻母……

    宋溪不禁替女兒漫長到看不到頭的學(xué)習(xí)生涯掬了一捧同情淚。

    慘啊，比在藍(lán)星的幼崽慘多了。

    畢竟藍(lán)星的幼崽小時候雖然也要學(xué)這學(xué)那，但都是有選擇性地學(xué)習(xí)，可她早在加入探索隊離開之前，就聽到布雷諾和唐狐貍商量過幼崽的學(xué)習(xí)流程。

    語言數(shù)字打個基礎(chǔ)底，等通用語和數(shù)字基礎(chǔ)算法都學(xué)得差不多了之后，就會讓整個安全區(qū)里所有有一技之長的人都成為小葵的老師。

    “會不會學(xué)得太雜了？”宋溪當(dāng)時很想替女兒爭取一下，不要有那么大的學(xué)習(xí)重?fù)?dān)。

    結(jié)果布雷諾說他檢測過幾次小葵的精神力，得出學(xué)習(xí)很多知識并不會讓她大腦負(fù)擔(dān)太重，反而有利于她精神力增長這個結(jié)果……

    宋溪也沒話說了。

    只能替小家伙默默點蠟。

    精神力在星際時代就是智商的另一種表現(xiàn)形式。

    精神力越高，記憶力就會越好，思維能力也更強，雖然可能也會偏科，但精神力高的人，大腦開發(fā)度和容積甚至是活躍度都遠(yuǎn)比普通人更廣更高。

    而小葵，因為身處垃圾星，沒辦法具體檢測她的精神力等級，但宋溪三位監(jiān)護人都知道，小家伙的精神力在這顆星球似乎不受限且增長很快。

    所以在種種原因下，他們經(jīng)過商量后，決定讓小葵先什么都接觸著學(xué)一點。

    等以后長大一點，再看她對什么領(lǐng)域的知識感興趣。

    想到這，宋溪回過神來后看向現(xiàn)在連音節(jié)都還找不準(zhǔn)也說不出來的小葵花，一邊默默同情，一邊更專心地看戲。

    紅色的叉叉已經(jīng)打上去了，小葵知道自己再說也沒有意義了，因此在聽到莉莉忽略了她的辯解繼續(xù)下一道題時，沮喪地整個人都趴在了桌面了。

    要是這時候第三題的兔子現(xiàn)在還在桌面上啃青菜的話，那一定會被小葵枕著毛茸茸軟乎乎的肚皮發(fā)呆。

    學(xué)習(xí)好難奧……

    考試更難。

    莉莉小jiejie竟然是個小笨蛋……

    總是不聽小葵講話，一直畫紅色的X。

    她現(xiàn)在已經(jīng)是一朵廢花花了。

    小葵想下課了。

    可讓她發(fā)愁又生氣的考試竟然還在繼續(xù)……

    第六題，莉莉讓她填字組句。

    一（）書。

    二（）花。

    三（）魚。

    四（）水。

    ……

    ……

    小葵全部答上來了，試卷上終于又多了個正確答案。

    第七題，開始考基本的反義字。

    小葵也都答對了。

    第八題，考幼崽的書寫，讓她捏著筆歪歪扭扭在電子版上寫了好幾個大字。

    勉勉強強也算是過關(guān)了。

    到此，小葵已經(jīng)做對了整整五道題。

    只剩下最后兩道了。

    及格在此一舉！

    云家長們和兩位真正的監(jiān)護人都看著乖巧坐在課桌后的小葵花，甚至很多人都已經(jīng)想好下一道題答對并及格后他們該怎么夸了。

    結(jié)果題目出來的一瞬間，所有人都像是被莉莉小朋友兜頭澆了一盆冷水。

    第九題：有一只小動物找不到自己的mama了，它還不會說話，拜托聰明的小朋友帶領(lǐng)這只小動物找到它的mama吧。

    眾人看著全息出來的那只小動物，紛紛沉默下來，不復(fù)剛才的歡喜。

    那是一只……很特殊的小動物。

    就是那種烏漆嘛黑一團的小動物，是個人都看不出來它長什么樣。

    在小動物前面，還有很多奇特的星際生物投影，小葵就需要帶著這只小動物去一個個和它們溝通，然后從它們那里得到小動物一部分的肢體特征并解鎖，等到了最后那團漆黑徹底被解鎖成一只小動物后，就能夠帶著它去找到mama了。

    這一關(guān)是考驗小朋友的對話和語言處理能力。

    只是小葵本來就只是個一歲的幼崽……而這些課程一開始就是面對2-3歲左右年齡段的幼崽基礎(chǔ)知識教學(xué)，所以原本對小朋友而言就有點難度的題目，到了小葵這里就成了難上加難，難度直接拔高了好大一截。

    小葵被執(zhí)行者叔叔從課桌里抱了下來。

    她好奇地湊近那團漆黑的小動物，對方不躲不避，還貼著她的腿想往她身上爬。

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