2.男孩、姨姨、安全帶
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林之和紀(jì)亭鶴交換了聯(lián)絡(luò)方式,又和紀(jì)晏聊了兩句便互道晚安。 等到她躺在床上回過(guò)神來(lái)的時(shí)候才開(kāi)始懊惱,不知怎地突然神推鬼使地答應(yīng)了紀(jì)晏的請(qǐng)求。她跟這小孩已經(jīng)七、八年沒(méi)見(jiàn)了,沒(méi)想到現(xiàn)在還要住在一起,承擔(dān)他半個(gè)監(jiān)護(hù)人的角色。 林之抱著被子,陷入深睡之前,腦子幾乎漿成一團(tuán)。 這魔幻的一天,她從沒(méi)有想到自己突然會(huì)在一小時(shí)之內(nèi)多了一個(gè)崽。 一個(gè)十六歲、即將上高中的崽。 - 林之大叁那年,課少人又閑,便打算去律所實(shí)習(xí),鍛煉鍛煉實(shí)務(wù)技能。她人傲氣,整理了叁年來(lái)的績(jī)點(diǎn)成績(jī)和發(fā)表的論文成果,配著教授寫(xiě)的推薦信,做了簡(jiǎn)歷投了叁家,清一色的都是紅圈所。 那時(shí)候還同為舍友的蔣晴聽(tīng)到這個(gè)消息,水都差點(diǎn)噴出來(lái):“大小姐,紅圈所誒,哪里這么容易進(jìn)去,你好歹再投個(gè)普通的律所保保底啊。” “進(jìn)就要進(jìn)紅圈所啊,”林之理所應(yīng)當(dāng)?shù)?,“哪怕去到就?fù)責(zé)裝訂卷宗,我也要看紅圈所的案卷?!?/br> 誰(shuí)知這叁家里還真的有一家給她回了信,讓她去面試。林之去方合報(bào)到的那天下午,跟其余五位面試生一起,像被挑揀的小雞仔一樣等著HR來(lái)喊人問(wèn)話。 方合看似是一個(gè)整體,內(nèi)部實(shí)則既有獨(dú)立律師,也有好幾個(gè)團(tuán)隊(duì),各有擅長(zhǎng)的領(lǐng)域和方向。林之無(wú)所謂進(jìn)哪個(gè)團(tuán)隊(duì)或單獨(dú)跟哪個(gè)律師,她需要的就是像塊海綿一樣,盡可能地在這里吸收經(jīng)驗(yàn)。 “是不是有實(shí)習(xí)生?” 有人從外面推門(mén)走進(jìn)來(lái),問(wèn)HR。 女人齊肩短發(fā)、鼻梁上駕著一副金絲眼鏡,瞧著年紀(jì)不大,叁十出頭的樣子。 林之知道她,剛從電梯出來(lái)就看到前臺(tái)走廊的墻上掛著幾位高級(jí)合伙人的介紹,眼前這人是其中一位。名叫紀(jì)晏,也是那一排照片中最年輕的一位。 “對(duì),在這兒等著面試呢?!盚R朝著他們幾個(gè)的方向,微微仰了下頭。 “我這正需要人,先帶走一個(gè)可以吧,入職手續(xù)后補(bǔ)?!奔o(jì)晏說(shuō)。 “晏姐開(kāi)口當(dāng)然可以,”HR笑說(shuō),“看上哪個(gè)了?” 紀(jì)晏看了林之他們幾個(gè)一眼,朝林之招了招手:“跟我走吧。” 林之就這樣稀里糊涂地進(jìn)了紀(jì)晏的團(tuán)隊(duì),后面聽(tīng)到別人說(shuō)紀(jì)晏招人都異常嚴(yán)格的時(shí)候,她回想起自己的經(jīng)歷,只覺(jué)得那都是謠傳。不過(guò)那是后話了。 林之跟著紀(jì)晏去辦公室,推門(mén)的時(shí)候看了眼辦公室門(mén)上掛著的金底門(mén)牌。林之以為紀(jì)晏要親自面試她,然而這位高級(jí)合伙人卻拋出了和專(zhuān)業(yè)不沾邊的一連串古怪問(wèn)題,讓她更加云里霧里。 “林之,對(duì)嗎?”紀(jì)晏走到辦公桌前,拿起放在桌面的包。 林之頷首:“是,我叫林之。” “你有駕照是吧?有開(kāi)過(guò)嗎?我看你是六個(gè)人里唯一一個(gè)在簡(jiǎn)歷里寫(xiě)著有駕照的人?!奔o(jì)晏問(wèn)道。 “是的,我會(huì)開(kāi)?!?/br> “行,明天上午九點(diǎn)去人事找黃姐辦理入職,”紀(jì)晏低頭看了下腕表,又從包里拿出車(chē)鑰匙遞給林之,“現(xiàn)在先幫我去接個(gè)人。我趕著開(kāi)會(huì)?!?/br> 所以,她略過(guò)了我的績(jī)點(diǎn)和履歷,單單是看上了我會(huì)開(kāi)車(chē)? 林之滿頭問(wèn)號(hào)地拿著車(chē)匙和一張卡片從紀(jì)晏辦公室出來(lái),直到跟著導(dǎo)航開(kāi)了十幾分鐘的車(chē)程,腦子里還一直盤(pán)旋著這個(gè)問(wèn)題。翻來(lái)覆去想不明白,導(dǎo)航倒是先一步提醒她,目的地到了。 清城實(shí)驗(yàn)小學(xué)。 林之在接送線外把車(chē)停好,拿著紀(jì)晏給她的接送證走到校門(mén)口找人。 一年叁班的紀(jì)亭鶴,紀(jì)晏的兒子。 下午叁點(diǎn)半是低年級(jí)學(xué)生放學(xué)的時(shí)間,周?chē)蝗πW(xué)生跟雞仔似的嘰嘰喳喳,吵得林之頭疼。林之順著掛在學(xué)校外圍欄桿上的牌子尋找,終于找到了一年叁班的等候位置。 卻又再次犯了難——她不知道紀(jì)亭鶴長(zhǎng)什么樣。 難不成真的要大叫“紀(jì)亭鶴出來(lái)”嗎? 林之看著前面一群小矮瓜,突然注意到角落里有個(gè)背著書(shū)包,雙手插著校服褲兜,站姿酷酷的小男孩。他身上穿著夏款校服,白襯衣、藍(lán)色英倫格子短褲。襯衣的碼數(shù)好像買(mǎi)得太大,有些松松垮垮,肩線多了一寸,但下擺扎進(jìn)了褲子里,又頗有oversize的味道。 跟周?chē)芘芴岩路涞门K兮兮的小學(xué)生比起來(lái),他干凈又矜貴,像個(gè)小少爺,又像是來(lái)拍平面的兒童模特。 男孩沒(méi)和周?chē)幕锇榻徽?,就那樣安靜地站著,但那淡淡的表情,很像一個(gè)人。 林之覺(jué)得自己找到了,走到他面前,輕聲問(wèn):“你好,你是紀(jì)亭鶴嗎?” 男孩應(yīng)聲抬頭,白凈的膚色,眸子很亮、眼尾下方有一顆小痣。 林之朝他展示了一下接送證,說(shuō):“我叫林之,是你mama律所的新同事。晏姐去開(kāi)會(huì)了,讓我來(lái)接你?!?/br> 男孩好像對(duì)此見(jiàn)多不怪,點(diǎn)了點(diǎn)頭。 林之剛想拉著紀(jì)亭鶴離開(kāi),老師便追了上來(lái),問(wèn)道:“請(qǐng)問(wèn)你是亭鶴哪位?好像沒(méi)見(jiàn)過(guò)你來(lái)接送?!?/br> 林之拿出接送證,開(kāi)口解釋?zhuān)骸鞍?,我是晏姐的……?/br> “姨姨?!绷种挍](méi)說(shuō)完,男孩拉住了林之的手。 林之一愣,還沒(méi)作出反應(yīng),倒是老師先笑著開(kāi)口:“原來(lái)是亭鶴的姨姨啊,和亭鶴一樣好看?!?/br> 林之眨了眨眼,笑了笑,說(shuō):“亭鶴和老師說(shuō)再見(jiàn),我們回去了?!?/br> 林之牽著紀(jì)亭鶴去拿車(chē),見(jiàn)他拉開(kāi)副駕駛的門(mén),爬了進(jìn)去。林之替他關(guān)門(mén),回到駕駛位上的時(shí)候才問(wèn)他,“怎么不坐后面的兒童椅?” “就坐這里,”紀(jì)亭鶴奶聲奶氣,“姨姨幫我系安全帶?!?/br> 又是姨姨。 林之納悶,自己明明二十出頭,怎么被這小鬼頭姨長(zhǎng)姨短地叫,難不成真的讀法催人老? 想是這么想,但畢竟是上司的親兒子,別說(shuō)姨姨,喊她大嬸兒都行。 “好好好,”林之答應(yīng),“姨姨幫你系安全帶?!?/br> 林之探身過(guò)去替他拉副駕駛坐的安全帶,發(fā)絲從肩膀上垂落。紀(jì)亭鶴聞到了她發(fā)梢的香味,淡淡的,一瞬而過(guò)。 女人哼著不成調(diào)的小曲,跟著導(dǎo)航的指示調(diào)頭回律所。 身旁的男孩正偷偷看她。 陽(yáng)光從她那邊的窗戶照進(jìn)來(lái),光線折射,紀(jì)亭鶴看到空氣中的塵埃飛揚(yáng),像是揮灑的金粉,女人如在光中,和光同塵。 她可真好看。紀(jì)亭鶴心想。 那一天,6歲的紀(jì)亭鶴小朋友。 第一次體會(huì)到了“好看”這個(gè)形容詞的具象化。