提到“家”這個(gè)字樣，她瞥見(jiàn)陳硯自嘲般地勾了下嘴角，但是什么都沒(méi)說(shuō)。

    宋靜原隱約覺(jué)得他有心事，但是他沒(méi)主動(dòng)說(shuō)，自己也不方便問(wèn)。

    “你一個(gè)人在這行么？”陳硯問(wèn)。

    “可以的。”

    “行。”陳硯從椅子上起來(lái)，“這就回?！?/br>
    走到門口的時(shí)候，他突然回身喊了下她的名字。

    “宋靜原。”

    “??？”

    “要是那幫人再來(lái)找你的麻煩，記得報(bào)警?！?/br>
    “或者是給我打電話。”

    宋靜原愣愣地點(diǎn)頭：“好。”

    -

    一場(chǎng)秋雨的功夫，樹(shù)葉全從樹(shù)上落了下來(lái)，雖然才到十月中旬，崎源的氣溫卻低得離譜，宋靜原特意在校服外添了件厚外套，出門的時(shí)候還是被風(fēng)凍得打了個(gè)哆嗦。

    藝術(shù)節(jié)初審的結(jié)果和英語(yǔ)競(jìng)賽的成績(jī)一起出來(lái)了。

    宋靜原剛進(jìn)學(xué)校，沈枝意老遠(yuǎn)跑過(guò)來(lái)抱住她，親親熱熱地貼在她耳邊：“靜原，恭喜你呀！”

    宋靜原一頭霧水：“恭喜我什么？”

    “當(dāng)然是英語(yǔ)競(jìng)賽的事啦！”她拉著宋靜原一路跑到教學(xué)樓旁邊，通告欄上貼了張大紅告示，黑色水筆寫著三人的名字和成績(jī)，上面還附帶了張彩色照片。

    宋靜原皺了皺眉頭：“怎么給我選了張這么丑的照片?！?/br>
    “丑什么丑。”沈枝意戳她的臉頰，一個(gè)勁兒地夸她，“我們靜原真是太厲害了?！?/br>
    她不好意思地摸了摸鼻子，謙虛道：“還好。”

    第一節(jié) 課剛結(jié)束，她便被英語(yǔ)老師叫到辦公室，先是把她表?yè)P(yáng)了一番，然后又把厚厚一沓卷子交到她手里：“這是老師管省實(shí)驗(yàn)?zāi)沁呉木碜?，?duì)你復(fù)賽有幫助，回去好好做做，不會(huì)的來(lái)找我?！?/br>
    宋靜原點(diǎn)頭：“知道了?！?/br>
    她把卷子放在書(shū)桌上，還沒(méi)來(lái)得及整理，又被薛玲拽著出了教室。

    “怎么了？”

    “班主任讓我們?nèi)ヌ宿k公室?！毖α豳N在耳邊和她說(shuō)悄悄話，“我猜是藝術(shù)節(jié)的事情?！?/br>
    果然如薛玲猜測(cè)的那樣，老王笑呵呵地請(qǐng)她們坐下，告訴她們說(shuō)之前的節(jié)目已經(jīng)通過(guò)了藝術(shù)節(jié)的初審，讓她們回去在熟悉一下，兩天后去參加復(fù)審。

    兩天過(guò)的很快，又是一個(gè)周末，復(fù)審定在下午一點(diǎn)。

    宋靜原這次沒(méi)再化妝，但認(rèn)認(rèn)真真在衣柜前面挑了很久，最后換了件簡(jiǎn)單的白色長(zhǎng)裙，外面套了個(gè)針織外套。

    二十個(gè)節(jié)目被篩掉了八個(gè)，剩下的十二個(gè)節(jié)目還要被篩掉四個(gè)。

    陳硯仍然沒(méi)出現(xiàn)在這里，想到上次撞見(jiàn)的那一幕，宋靜原猜測(cè)他應(yīng)該單獨(dú)在琴房里面排練。

    禮堂里面這次開(kāi)了很足的暖氣，二班的節(jié)目被安排在第四個(gè)，宋靜原上場(chǎng)前把針織外套脫了放在座位上，跟著薛玲她們一起上去。

    一切都有條不紊地進(jìn)行著，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨合，這次演出比之前幾次還要順利，就在薛玲把話筒遞給宋靜原的那個(gè)瞬間，禮堂的大門吱呀一聲被扭開(kāi)。

    宋靜原換了個(gè)位置走到舞臺(tái)中央，抬頭便看見(jiàn)陳硯靠著門，目光落在她身上。

    第二十三章

    宋靜原說(shuō)什么也沒(méi)想到陳硯出現(xiàn)在這。

    他今天穿得非常休閑, 白衣黑褲，身形挺拔利落，瑣碎的黑發(fā)垂在眼前, 哪怕什么話都沒(méi)說(shuō), 就那么靜靜靠在門上，也足以吸引場(chǎng)下不少人的眼光。

    宋靜原本來(lái)不太緊張，被陳硯這么一搞, 反而有些不知所措, 四肢僵硬, 手心滲出些粘膩的冷汗。

    好在最后她們還是順利完成了節(jié)目，從臺(tái)上下來(lái)后要到音樂(lè)老師那邊聽(tīng)取她的指導(dǎo)建議，宋靜原手扣著衣角, 眉眼垂著, 顯得有些心不在焉。

    音樂(lè)老師把要說(shuō)的話說(shuō)完, 一行人回到自己的座位上, 宋靜原下意識(shí)往門口那個(gè)方向看，陳硯的身影已經(jīng)消失不見(jiàn)了。

    可能他只是一時(shí)興起才過(guò)來(lái)吧, 宋靜原心想。

    她抱著自己的衣服坐在座位上，心跳仍然沒(méi)有完全平靜下來(lái), 因?yàn)閯偛胚^(guò)于緊張，鼻尖上出了層薄薄的汗。

    薛玲在后排座位上和她低聲說(shuō)：“靜原, 剛才在臺(tái)上的時(shí)候, 你有沒(méi)有看見(jiàn)陳硯？”

    陳硯的名聲在年級(jí)里實(shí)在太響，薛玲這種沉默寡言的女孩子認(rèn)識(shí)他也不是什么奇怪的事。

    宋靜原誠(chéng)實(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭：“看見(jiàn)了?！?/br>
    “他是不是專門來(lái)看我們節(jié)目的呀？”

    宋靜原抿了下唇：“我也不知道?！?/br>
    薛玲沒(méi)再多說(shuō)什么, 宋靜原看了會(huì)節(jié)目覺(jué)得有些無(wú)聊, 從包里把便攜單詞書(shū)拿出來(lái), 這本書(shū)她已經(jīng)背過(guò)一次了, 怕自己忘記，會(huì)定期復(fù)習(xí)一下。

    翻到第二頁(yè)的時(shí)候，她耳邊突然傳來(lái)一道聲音：“這有人嗎？”

    宋靜原愣了下，抬頭看見(jiàn)陳硯站在她旁邊的座位前，眉骨英挺，垂眼睨著她。

    “沒(méi)有人。”

    陳硯點(diǎn)頭在她身邊坐下，同時(shí)將一瓶水遞到她面前。

    “潤(rùn)嗓子?！彼暯忉?。

    宋靜原接過(guò)來(lái)道了句謝，擰開(kāi)瓶蓋喝了一小口水，她想問(wèn)問(wèn)陳硯是不是過(guò)來(lái)看自己表演的，但又不好意思開(kāi)口。

    她低下頭重新投入到英語(yǔ)單詞當(dāng)中，但因?yàn)殛惓幍拇嬖?，十多分鐘都沒(méi)進(jìn)入狀態(tài)，眼神不自覺(jué)往旁邊掃。

    兩人的座椅是連在一起的，扶手也是公用的，陳硯胳膊自然搭在上面，手背青筋突起，身上那股薄荷氣味鉆進(jìn)她的鼻腔里，攪得她更是心煩意亂。

    宋靜原捏著詞書(shū)的一角，一縷頭發(fā)垂下來(lái)?yè)踝∷囊暰€，不等她撩起，陳硯突然湊了過(guò)來(lái)，兩人衣服布料摩擦在一起，發(fā)出悉悉索索的聲音，他壓低了聲線：“看什么呢？”

    宋靜原深吸一口氣，試圖把心悸感壓下去，她將詞書(shū)遞到他面前：“英語(yǔ)單詞?！?/br>
    陳硯瞥了幾眼：“哦，看不懂。”

    ……

    “我只背到過(guò)abandon。”

    宋靜原沒(méi)由得地有些想笑。

    她又往下看了一點(diǎn)，但效率實(shí)在是太低，索性把詞書(shū)收起來(lái)放回包里。

    陳硯：“不背了？”

    宋靜原點(diǎn)點(diǎn)頭。

    陳硯低低笑了聲：“你也abandon了？”

    “……嗯?！?/br>
    復(fù)審的速度明顯快了很多，所有節(jié)目結(jié)束后，林橞喊二班的幾個(gè)人過(guò)去，宋靜原起身過(guò)去，陳硯卻意外地跟上了她的腳步。

    林橞抬頭看見(jiàn)陳硯：“你小子不是說(shuō)要在隔壁練琴？怎么過(guò)來(lái)了？”

    “這不是練完過(guò)來(lái)湊湊熱鬧?！标惓幾旖青咧?，語(yǔ)氣閑散，“順便幫林姨你給節(jié)目把把關(guān)?！?/br>
    林橞哼笑一聲：“你不給我添麻煩我就謝天謝地了。”

    “我哪有你說(shuō)的那么惡劣？”

    “你不是要幫我把關(guān)嗎？”林橞手里拿著文件夾，“那你說(shuō)說(shuō)，有什么想法？”

    “二班的節(jié)目挺好的?！标惓巻问植逶诙?，“其余沒(méi)看?！?/br>
    林橞：“……”

    “去去去?！绷謾B有點(diǎn)不耐煩，“就知道你沒(méi)個(gè)正形。”

    陳硯悶笑兩聲，胸腔里發(fā)出震動(dòng)：“我認(rèn)真的?！?/br>
    林橞懶得理他，轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)二班幾個(gè)人說(shuō)他們的節(jié)目確實(shí)不錯(cuò)，可以保留下來(lái)，但是要做一定程度上的調(diào)整。

    林橞把目光放在宋靜原身上：“你的聲線和其他幾個(gè)人不太搭，但是你音色不錯(cuò)，唱得很棒。”

    宋靜原以為老師要把她換下去，抿著嘴沒(méi)接話，林橞繼續(xù)說(shuō)：“這樣吧，你出一個(gè)獨(dú)唱節(jié)目。”

    但很快她又否定了自己，說(shuō)獨(dú)唱節(jié)目有些枯燥，不能吸引大家的興趣。

    她拿著節(jié)目單從上往下看，沉默片刻后提議：“那要不你和陳硯的節(jié)目合在一起，他鋼琴伴奏，你唱歌?！?/br>
    怕陳硯不同意，林橞把目光放在他身上：“陳硯，你覺(jué)得呢？”

    陳硯靠在一旁的墻上，語(yǔ)氣懶洋洋的：“行啊，我沒(méi)意見(jiàn)。”

    林橞松了口氣，又問(wèn)宋靜原：“你呢？”

    宋靜原覺(jué)得自己反應(yīng)遲鈍了許多，腦子昏昏沉沉的，不等她開(kāi)口，另一道目光也落在了她身上，陳硯勾唇打量著她：“給個(gè)反應(yīng)？”

    宋靜原咬了下唇下的細(xì)rou，聲音不大：“沒(méi)有意見(jiàn)?！?/br>
    她怎么會(huì)有意見(jiàn)呢？

    對(duì)方可是陳硯啊。

    林橞臉上多了點(diǎn)笑意：“行，那你們倆商量一下曲目，商量好了報(bào)給我啊，要盡快啊?！?/br>
    說(shuō)完還有點(diǎn)不放心，又囑咐陳硯：“你態(tài)度好點(diǎn)啊，別給人家姑娘甩臉子?！?/br>
    陳硯扯唇：“我哪敢啊。”

    ……

    宋靜原跟著陳硯往學(xué)校外面走的時(shí)候，整個(gè)人的腳步都是飄的。

    原本只是想借藝術(shù)節(jié)的機(jī)會(huì)和陳硯多見(jiàn)幾面，沒(méi)想到現(xiàn)在直接和他分到了一個(gè)節(jié)目里面。

    這是她的幻覺(jué)嗎？