他正在看譚茜的檔案。

    譚茜在國內(nèi)一所排名不錯(cuò)的學(xué)校畢業(yè)，也在三甲醫(yī)院規(guī)培過半年，按理來說應(yīng)該能獨(dú)立寫好病歷，怎么會(huì)交出眼前這份前后字句不通，看著就像剛到醫(yī)院實(shí)習(xí)的醫(yī)學(xué)生寫出來的病歷。

    鼠標(biāo)移動(dòng)到右上角，宋清堯點(diǎn)了最小化按鍵，露出后面一份病歷。

    這份是林壑寫的，無論是對(duì)數(shù)據(jù)的分析或者病理診斷，以及遣詞用句上都無需他再指導(dǎo)了，而且這個(gè)中文水準(zhǔn)完全看不出是常年依賴外文的留學(xué)生，難怪能成為Aldrich教授夸口的學(xué)生。

    關(guān)掉林壑寫的病歷，宋清堯端起手邊的咖啡喝。

    上午林院長叮囑他時(shí)說過一些客套話，大概就是讓他多照顧林壑，有什么問題隨時(shí)打自己電話及時(shí)溝通。

    雖然林海滄和林壑都沒提過雙方的關(guān)系，但僅僅只是一個(gè)下午，急診科就有流言傳開了，說林壑是林院長的親戚。

    畢竟都姓林，又是院長親自安排下來的規(guī)培生。中午林壑請(qǐng)大家喝咖啡，點(diǎn)的是附近最貴的一家咖啡店的外賣，二十幾杯咖啡加蛋糕和精致小點(diǎn)心，夠得上普通人大半個(gè)月工資了，林壑卻付得眼也不眨，還由護(hù)士長來幫他派咖啡。

    再看他渾身上下的裝備，比起之前在青島時(shí)收斂了些，不過依然能看出家境不俗。宋清堯去了分診臺(tái)幾次，其中有兩次都聽到值班的小護(hù)士在議論林壑的話題，連紀(jì)芹也在下班前來找他八卦林壑的來頭。

    他交代過紀(jì)乾不要把學(xué)弟的事告訴紀(jì)芹，可惜那晚他被劈腿時(shí)紀(jì)芹就在現(xiàn)場(chǎng)，今天也認(rèn)出了林壑就是那晚在臺(tái)上唱歌以及后來一道目的他出糗的人。

    不過紀(jì)芹八卦歸八卦，見他明顯不想提這事也就住嘴了。而話題中心的人完全不知道他這邊的困擾，在請(qǐng)完客之后又恢復(fù)了對(duì)誰都不愛搭理的模樣，拿著一支碳素筆安靜地坐在分配到的辦公桌前，仔細(xì)看他之前準(zhǔn)備的那些給規(guī)培生的資料，坐了一個(gè)多小時(shí)屁股都沒挪過地。以至于他反而替林壑擔(dān)心身上的摔傷，長時(shí)間用坐姿壓迫容易血流不通。

    “林壑，”開口叫了不遠(yuǎn)處的人，宋清堯在林壑抬頭看向自己時(shí)揚(yáng)了揚(yáng)手里的文件夾，“跟我去巡房?！?/br>
    既然要巡房就不能只帶林壑一個(gè)，不過譚茜不在位置上，宋清堯給她打電話，聽說她在食堂，便通知她現(xiàn)在回來。

    譚茜沒耽誤幾分鐘就出現(xiàn)在了辦公室里，看到她嘴角還沾著一點(diǎn)草莓果醬，宋清堯抽了張紙巾遞給她。譚茜接過來時(shí)表情略尷尬，耳朵也有點(diǎn)紅，連聲說“謝謝宋老師”。

    宋清堯讓她別這么喊自己，譚茜遲疑了一下，問道：“那該叫什么？”

    “叫宋主任?！币恢睕]吭聲的林壑提醒道。

    宋清堯沒去看林壑，拿上文件夾先出去了。譚茜朝林壑點(diǎn)頭，紙巾擦了擦嘴角，目光剛跟上宋清堯的背影就被林壑的后背擋住了。

    林壑身材比宋清堯高大，也不知道是不是角度剛好，居然擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。譚茜把紙巾捏成一團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶，拿起宋清堯給她準(zhǔn)備的本子和碳素筆，快步追了上去。

    急診科的兩個(gè)留觀病房算是急診的臨時(shí)住院區(qū)，主要提供給那些通過急診入院治療，但是病情不太穩(wěn)定或可能發(fā)生變化的病人，也方便醫(yī)護(hù)人員隨時(shí)觀察。因此比起住院部的病房，這里的患者流動(dòng)性高，突發(fā)病癥概率大，醫(yī)護(hù)監(jiān)管頻率也更為密集。

    宋清堯帶著他們進(jìn)了留觀二區(qū)，按照病床號(hào)和床尾掛的醫(yī)療記錄來確認(rèn)患者當(dāng)下的情況，附近幾張床的患者癥狀都比較輕，有自主意識(shí)，或坐或躺，對(duì)宋清堯提的問題基本都能對(duì)答如流。

    在跟患者溝通時(shí)，宋清堯也會(huì)留幾個(gè)問題給身邊的兩個(gè)人。

    林壑雙手背在身后，左手捏筆記本右手轉(zhuǎn)筆，從頭到尾沒寫過一個(gè)字，不過對(duì)于宋清堯拋來的問題都能完全答對(duì)。倒是旁邊的譚茜，從第一張床起就在筆記本上不斷書寫，對(duì)宋清堯的提問卻回答得比較遲鈍。

    從留觀病房出來后，宋清堯讓林壑先回辦公室，要過了譚茜的筆記本翻看。

    譚茜像是學(xué)校里被導(dǎo)師單獨(dú)叫到一旁的學(xué)生，一點(diǎn)也看不出都畢業(yè)一年多的樣子，雙手緊張地交握在身前，揉搓著碳素筆的筆帽。

    宋清堯看了一頁，譚茜的總結(jié)能力不錯(cuò)，大部分重點(diǎn)都能抓住，說明她并非真的愚笨。

    上午林院長在介紹譚茜時(shí)沒有多說什么，宋清堯把本子還給她，讓她先回辦公室，自己轉(zhuǎn)身去了急診科的主任辦公室，找陳主任了解情況。

    陳主任猜到他會(huì)找來，提醒他把門關(guān)上后，說起譚茜去年生病的事。

    譚茜的父親和林海滄院長是老朋友，譚茜在蘭大讀的書，實(shí)習(xí)也是在解放軍醫(yī)院。讀書時(shí)成績很好，但是后來規(guī)培期間突然生了一場(chǎng)大病，康復(fù)之后反應(yīng)就有點(diǎn)遲鈍。

    原本她這樣是不適宜繼續(xù)做醫(yī)生，不過經(jīng)過半年左右的努力已經(jīng)恢復(fù)得差不多了，為了讓她重新適應(yīng)環(huán)境，父母就鼓勵(lì)她申請(qǐng)中山醫(yī)院的規(guī)培，通過之后，林院長便把她安排給好脾氣的宋清堯來帶。

    了解完來龍去脈，宋清堯就明白譚茜身上那些矛盾點(diǎn)是什么了。陳主任雙手交握放在桌上，看著他說：“譚茜之前的規(guī)培表現(xiàn)非常優(yōu)秀，不怕吃苦也不怕累，如果能重新帶起來會(huì)是一個(gè)很好的幫手?！?/br>
    “而且她的志向一直是急診，”陳主任語氣一頓，意有所指地看著宋清堯，“雖說我們科的人手暫時(shí)補(bǔ)夠了，但還是要杜絕之前的事情再次發(fā)生?！?/br>
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