她頭一陣痛，點(diǎn)名……路寒應(yīng)該很生氣很失望吧，她閉眼想著怎么解釋。

    路寒確實(shí)是生氣的。

    早上她特意帶上了送給嚴(yán)憶竹的生日禮物，是她在網(wǎng)上看到的一個(gè)小臺(tái)燈，一款游戲的周邊。那個(gè)游戲她知道嚴(yán)憶竹很喜歡，所以看到這個(gè)臺(tái)燈的時(shí)候，毫不猶豫就買了。上課的時(shí)候沒有帶，想著讓小朋友下了課跟她去車?yán)锬?。沒想到，進(jìn)了教室，第二排正中間那個(gè)位子空空如也，一直等到上課都沒來人坐上。

    路寒還以為她換位子坐了，抬眼掃了兩遍教室里的面孔，確實(shí)沒來。好嘛，已經(jīng)學(xué)會(huì)逃課了。路寒已經(jīng)隱隱有些生氣。提問的時(shí)候故意喊了嚴(yán)憶竹的名字，預(yù)料之中沒有人站起來，倒是后排有個(gè)女生舉了手，說早上嚴(yán)憶竹讓她幫請(qǐng)個(gè)病假，看著病得有點(diǎn)嚴(yán)重。

    路寒心里稍緩和了些，但又有些擔(dān)心：病了？昨天看著還挺健康，才一晚上就病了么？昨天降溫，是著涼了？請(qǐng)病假為什么不在微信跟我說一下？

    心里很多疑惑，但課還是要上下去。想找個(gè)人回答問題，就順著學(xué)號(hào)叫到了張青梅。也沒來。

    哼。路寒心里冷笑一聲。

    后面另一個(gè)女生站起來，說張青梅昨晚被燙傷了，在外面的醫(yī)院治療。

    “這么巧。”路寒將信將疑。

    路寒知道張青梅和嚴(yán)憶竹一個(gè)宿舍，且宿舍就住了她們倆。所以是一個(gè)宿舍都病倒了么？還是……一起撒謊逃課？

    路寒不愿意惡意揣度嚴(yán)憶竹，但心里實(shí)在是很多問號(hào)。課間，她一度想主動(dòng)問下嚴(yán)憶竹什么情況，但又覺得讓小朋友先來解釋下比較好。

    兩小節(jié)課上完，路寒邊向車子走去邊看手機(jī)，還是沒有消息。心里一陣失望。

    上車看到副駕座上的禮物，頓時(shí)覺得有點(diǎn)鬧心。一腳油門踩回家了。

    那邊嚴(yán)憶竹還在糾結(jié)措辭。猜到路寒可能生氣了，連身體上的各種不適都顧不上了，磨磨蹭蹭半小時(shí)，寫了段“情況說明”。從張青梅受傷說起，到自己輸液，小幾百字發(fā)了過去。又補(bǔ)充了下早上出門沒帶手機(jī)，導(dǎo)致無法早點(diǎn)請(qǐng)假等。然后惴惴地等待消息。

    路寒看到消息已近中午，知道她說的都是真的，疑惑也都解了，心里只剩下?lián)摹Ｚs緊撥了電話過去。

    嚴(yán)憶竹剛睡著，接起電話的時(shí)候人還是懵的，聲音也很沙啞，喉嚨似乎有點(diǎn)腫，一吞咽就疼。路寒聽她聲音就不對(duì)，鼻音重、嗓子啞，反應(yīng)似乎也很慢。一路問下來，也知道她輸了液、吃了藥，趕緊讓她睡會(huì)兒，等她好點(diǎn)再聯(lián)系。

    兩點(diǎn)半，嚴(yán)憶竹醒過來，感覺稍好了些，看了下手機(jī)，張青梅說去表姐家養(yǎng)幾天傷，還要去二院換藥，這一周都先不回宿舍了。嚴(yán)憶竹寬慰幾句，半字沒提自己送衣服吹風(fēng)又淋雨導(dǎo)致生病的事情。起床量了□□溫，還在38度上下，嘴里、鼻子里都像著火一樣，又干又熱。四肢無力，昏昏沉沉，好轉(zhuǎn)得十分有限。

    她喝了點(diǎn)熱水，又回床上半躺下，收到上午那個(gè)男生的信息：“怎么樣了？感覺好點(diǎn)了嗎？”

    男生微信昵稱叫John，頭像是條斑點(diǎn)狗。她這才想起，上午被路寒那個(gè)事一打岔，還沒問對(duì)方叫什么。就絮絮叨叨說了一通感謝的話，出于禮貌，問了下對(duì)方的姓名和專業(yè)等。不等回答又估摸了一下上午的花費(fèi)，轉(zhuǎn)了個(gè)紅包過去。

    對(duì)方用一種看似古板實(shí)則有些幽默的方式回答了她的問題：

    姓名：丁辰瑞

    專業(yè)：自動(dòng)化-電氣信息工程

    年級(jí)：大四

    又說了些“應(yīng)該做的”等自謙的話，紅包沒收，說沒花什么錢，不用在意。

    嚴(yán)憶竹被他回答個(gè)人信息的方式逗笑了，又寒暄了幾句，約好痊愈后請(qǐng)他吃飯。然后打開跟路寒的對(duì)話框，猶豫良久，發(fā)了條消息：睡醒了，好一點(diǎn)了。

    路寒秒回：“量體溫了嗎？溫度降了沒？”

    嚴(yán)憶竹沒敢撒謊，只好如實(shí)上報(bào)。然后就接到了路寒的語音通話請(qǐng)求。

    “你稍微收拾兩件衣服，我去宿舍找你，今晚住我家吧?！?/br>
    嚴(yán)憶竹沒想到她做了這樣的安排，扭捏著想拒絕，對(duì)方已經(jīng)掛了。呆坐了會(huì)兒，收拾了兩件衣服。整個(gè)人又難受得趴在了桌上。

    20分鐘后，電話響了，是路寒：“你宿舍在幾樓？還有門號(hào)也告訴我?！?/br>
    3分鐘后，宿舍門被敲響了。嚴(yán)憶竹腳步沉重地去開門。

    門開后，路寒看到站在眼前的是一個(gè)面色憔悴、雙眼無神的小朋友，哪里還是昨天那個(gè)在商場(chǎng)里喝果汁逛街的年輕人。一時(shí)心疼不已。

    嚴(yán)憶竹在此之前已經(jīng)做了很久心理建設(shè)，以為見到路寒自己能夠淡定從容，沒料到情緒卻一下就上來了：一想到眼前的人一個(gè)多月沒怎么跟自己說話，主動(dòng)找她也冷冷淡淡的，就連昨天見面，都一副不想多說一個(gè)字的樣子，現(xiàn)在又這么關(guān)心自己，不僅打電話來詢問病情，還開車來接去家里。

    生理上的病痛加上情緒的激動(dòng)，眼淚忍不住就滾落下來。

    嚴(yán)憶竹察覺出自己在哭，一時(shí)也有些慌，很久都沒哭過了，這會(huì)兒這么不爭(zhēng)氣。真是病人多矯情啊。一邊哭一邊還在感嘆。

    路寒見她這樣，心已經(jīng)軟得一塌糊涂，想也沒想，走上去一把抱住她。不知道說什么，就什么都沒說，只是抱了一會(huì)兒，等小朋友情緒穩(wěn)定下來，才松開。

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