江君第二天也沒(méi)來(lái)。

    早上的數(shù)學(xué)課，是一個(gè)宋柏楊沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的老師幫孫惠蕓代課。

    上午四節(jié)課結(jié)束，又到了午餐和午休的時(shí)間。

    宋柏楊回到宿舍，發(fā)現(xiàn)室友還沒(méi)回來(lái)，反倒是自己老人機(jī)躺在桌子上，一直在震動(dòng)，桌面跟隨震動(dòng)的頻率顫抖。

    拿起手機(jī)一看——

    是周池嶼的電話。

    對(duì)方已經(jīng)有三個(gè)未接來(lái)電了！

    宋柏楊急忙按下接聽(tīng)鍵。

    周池嶼略顯焦躁的聲音從老人機(jī)里傳來(lái)，伴隨老人機(jī)本來(lái)音質(zhì)缺陷造成沙沙的聲響。

    “宋柏楊，江君質(zhì)問(wèn)方文澤的視頻被媒體號(hào)轉(zhuǎn)到微博上去了?！?/br>
    聞言，宋柏楊一時(shí)間大腦一片空白。

    “不過(guò)你不要太驚慌，關(guān)注這件事情的網(wǎng)友不是特別多，還沒(méi)有到引起到全網(wǎng)關(guān)注的地步?！?/br>
    周池嶼長(zhǎng)嘆一聲，繼續(xù)說(shuō)道：“但也不少，上了同城熱搜?！?/br>
    “媒體號(hào)……說(shuō)了什么？”宋柏楊沉聲問(wèn)。

    “它靠著貼吧里的視頻和回復(fù)捕風(fēng)捉影，梳理完了整個(gè)故事，我看它的意思是，它覺(jué)得這場(chǎng)悲劇的原因是網(wǎng)暴和校園冷暴力?！?/br>
    “那江君——”宋柏楊頹然無(wú)措地用拳頭砸了一下衣柜，“艸?！?/br>
    周池嶼又問(wèn)：“貼吧里的那個(gè)視頻你看過(guò)嗎？”

    “看過(guò)?！?/br>
    “視頻沒(méi)有拍全，只有短短的十幾秒，雖然錄到了江君說(shuō)他看到打印資料的事情，但是他手里沒(méi)有證據(jù)，看上去就好像他在隨意污蔑別人。雖然我們知道不是的?！?/br>
    “那網(wǎng)上的輿論風(fēng)向——”

    “都在罵江君，他們肯定要為他們眼中的弱者發(fā)聲的?！?/br>
    周池嶼再次嘆息，“這條微博下面的評(píng)論區(qū)……不能看?！?/br>
    宋柏楊僅憑想象就可以猜出評(píng)論區(qū)究竟會(huì)有什么樣的言論——和那些罵方文澤的言論沒(méi)有太大的區(qū)別。

    周池嶼開(kāi)始寬慰宋柏楊，“輿論往往都是這樣的，先是一邊倒，然后開(kāi)始有人為另一邊說(shuō)話，再接著逐漸化成兩隊(duì)，兩隊(duì)吵的不可開(kāi)交，還要逼新來(lái)的站隊(duì)。”

    “從感性出發(fā)我也很想指著那些不知道真相的網(wǎng)友破口大罵，我也很想告訴他們事情沒(méi)有他們想象的那么簡(jiǎn)單，但是我知道這樣沒(méi)用。我就算將事件從頭到尾原原本本地放到網(wǎng)上，也會(huì)有人質(zhì)疑，會(huì)有人逐字逐句摳字眼找漏洞，也會(huì)有人說(shuō)我在編故事。”

    宋柏楊緩緩?fù)鲁鲆豢跉?，“我知道?！?/br>
    “所以理性上我只能不做任何回應(yīng)，選擇冷處理，躲在屏幕后面沉默，等這件事情慢慢地淡下去?！?/br>
    “我知道的?！彼伟貤钶p聲說(shuō)，“我們也只能這樣?！?/br>
    “你中午好好休息?！?/br>
    “你也是?！敝艹貛Z說(shuō)。

    掛斷電話，室友回來(lái)之后，宋柏楊還是問(wèn)室友借了手機(jī)，找到了周池嶼說(shuō)的那個(gè)媒體號(hào)。

    某個(gè)資深懶癌患者：其他的我不說(shuō)，沒(méi)有證據(jù)也不能隨便冤枉人吧

    在逃吃瓜觀眾：為什么其他同學(xué)都在袖手旁觀？？？同桌也看著他這么被罵？？？

    葡萄蛋撻：我看質(zhì)疑的人脾氣挺火爆的，感覺(jué)下一秒就要?jiǎng)邮执蚱饋?lái)了

    今天也要好好學(xué)習(xí)：好可怕。。。校園霸凌既視感。。。

    敲顆梨：感覺(jué)被質(zhì)疑這個(gè)同學(xué)一直不敢大聲說(shuō)話是因?yàn)楹ε?，看他好委屈的樣子，都快要哭?/br>
    cherry：聽(tīng)說(shuō)自殺的這個(gè)同學(xué)成績(jī)很好的，就是因?yàn)楦?jìng)賽班選拔考試被污蔑作弊，一人一口唾沫，承受不住所以跳樓自殺了，我在A中校園的貼吧里看到的

    cherry：貼吧里還說(shuō)了信息素泄露事件，好像是這個(gè)同學(xué)不小心用了過(guò)期的阻隔貼，所以信息素泄露，老師反應(yīng)快，及時(shí)用了阻隔藥丸阻止alpha被誘導(dǎo)發(fā)情，也沒(méi)有造成什么嚴(yán)重的后果啊，大家對(duì)omega的惡意都這么大的嗎，真的，我不理解。。。。。。

    cherry：他好像還被全班同學(xué)孤立了，希望他來(lái)世不要再遭遇這些了/蠟燭/

    諸事順利啦啦啦【回復(fù)】cherry：這是校園冷暴力了吧？他自殺也有一部分是因?yàn)檫@個(gè)吧？

    會(huì)擺爛的鴿子：萬(wàn)一他真的作弊了呢。。。。。。

    敲顆梨【回復(fù)】會(huì)擺爛的鴿子：來(lái)了來(lái)了，受害者有罪論，典中典了屬實(shí)是/流汗黃豆/

    葡萄蛋撻【回復(fù)】cherry：我想去看看那個(gè)帖子

    cherry【回復(fù)】葡萄蛋撻：已經(jīng)刪掉了，不過(guò)我有截圖

    葡萄蛋撻【回復(fù)】cherry：呵呵，他們心虛了

    煲飯仔：看到這個(gè)，我就想到我高中曾經(jīng)因?yàn)榭嫉姆謹(jǐn)?shù)太高，被同學(xué)誣陷過(guò)作弊。emmmm……就是他們有沒(méi)有想過(guò)，考不到高分，是因?yàn)樗麄冏约捍滥兀?流汗黃豆/

    諸事順利啦啦啦【回復(fù)】煲飯仔：太慘了，摸摸

    ……

    以前宋柏楊一直認(rèn)為，叫囂的總是利益相關(guān)者，冷靜的總是看客。

    現(xiàn)在又覺(jué)得，叫囂的不止是利益相關(guān)者，叫囂的也有看客。

    解開(kāi)手機(jī)鎖屏，點(diǎn)擊短信圖標(biāo)，宋柏楊擔(dān)心老人機(jī)出故障了，忘記提示自己收到未讀短信，就從第一封翻到最后一封。

    都是看過(guò)的。

    又點(diǎn)進(jìn)和江君的短信記錄，內(nèi)容還停留在幾天前——

    “宋哥，我聯(lián)系到教數(shù)學(xué)競(jìng)賽的李老師班里的某個(gè)同學(xué)了！李老師的手機(jī)號(hào)碼和電子郵箱就交給我吧，你放心，周五傍晚前保證搞定！”

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