知微話音剛落，眾人都拉長了耳朵，恨不能留下來聽上一段，但奈何他們都是長知微幾萬歲的長輩，當著小輩的面做不大來這種事情。

    便都紛紛出聲表示理解，然后離開了南徵的仙府，跟著東華前往方諸山喝酒了。

    眾人離開之后，知微走了過來，坐在最靠近了南徵床邊的位子上。

    這是東華用來給南徵測試各種指標的專用位置，同南徵的距離隔得極近，最近處差不多只有兩個拳頭的距離。

    隨著知微的靠近，南徵覺得緊張到有些口干舌燥，他下意識拉了一把衣服，把領(lǐng)口拉了上去，面上卻強裝鎮(zhèn)定：“聽母親說過，這次能夠這么快的時間內(nèi)蘇醒過來，都是多虧了師妹的相助，還沒找到機會跟你道謝?！?/br>
    真正意義上從未見面的兩人，如今被留在房間當中獨處，交流起來也有些干巴巴的，客氣到不行。

    知微對著南徵回應(yīng)道：“師兄不必謝我，你之前在仙府當中留下的筆記也給了我很幫助……”

    知微話還沒說完，就發(fā)現(xiàn)南徵神色一怔。

    知微也瞬間發(fā)現(xiàn)了問題所在，提那些南徵親手記下的筆記就基本等于在讓南徵社死。

    南徵都沒提她把他當樹洞時訴說過的諸多往事，自己卻先提起這個多有不該。

    雖然知微也是無意當中提起來的，但心中依然泛起了陣陣愧疚，她當即主動換了話題，詢問南徵的身體如何。

    面對知微這個問題，南徵又開始糾結(jié)，其實他感覺自己沒什么大礙，不欲說得太嚴重惹她擔心，但是又怕說自己什么都好，她反而完全放下心來，日后就不記掛著來瀛洲看他。

    南徵想了想，道：“還行，想來過段時日就能恢復正常?！?/br>
    知微應(yīng)道：“那就好。”

    這段簡短的對話過后，屋內(nèi)又陷入了久久的沉默。

    這畢竟是他們第一次正式對話，總這么沉默來沉默去的也不太好。南徵再次主動開口：“天君他們似乎都很喜歡你，方才你說不去方諸山吃酒，幾位長輩都看著都頗有些失望?！?/br>
    知微嘆道：“跟長輩們在一起，總覺得有些不太自在。”

    南徵剛剛被長輩們的關(guān)懷輪番轟炸過，應(yīng)該很能理解她的感受。

    “是啊。”南徵應(yīng)道，“雖然大家都是好意關(guān)心，但關(guān)懷太多了總有些受不住，咱們還是好好的，別讓他們cao心得好?！?/br>
    主要是這樣就不會被嘮叨了。

    知微感覺自己近來和南徵處境有些相似，聽他這么一說，瞬間就有了代入感并找到了共鳴。

    知微抬起頭，對上南徵的眼睛。

    他的眼神專注，目光澄澈，給人一種“歷盡千帆，歸來仍是少年”的純凈之感。

    此時他醒來之后，知微才注意到，南徵的睫毛很長，垂眸之間打下一片好看的陰影，而他的眼睛幾乎是五官當中生得最好看的一處，在他原本睡著的時候，知微就覺得這人五官生得極好，立體深邃，輪廓分明，現(xiàn)在加了一雙好看的眼睛，起碼能在顏值上再加二十的分值。

    面對著這樣的南徵，知微很輕易地放下了心防，她笑著“嗯”了一聲，順著他的話應(yīng)道：“那咱們好好的。”

    她說出“咱們”兩個字的時候，又輕又軟，瞬間就將兩人劃歸到了同一陣營當中。

    南徵感覺，自己的心像是被毛茸茸的小爪子輕輕撓了一下，簌簌的酥癢，胸腔當中的滿足感幾乎要把整個人填滿。

    只可惜對面的小師妹實在有些不解風情。

    知微看了一下時間，起身道：“天色不早了，我明日還要下界辦差，你好好休養(yǎng)，我先回去了?！?/br>
    聽到這話的瞬間，南徵腦海當中瞬間生出一種不合時宜的想法。

    要是微微明天能不上班就好了。

    = =

    知微猜不到南徵內(nèi)心百轉(zhuǎn)千回的想法，她現(xiàn)在需要首先解決的，是仙界各地官學使用的教材問題。

    前期調(diào)研結(jié)束后，知微又召集部里四品以上的仙君開了個班子擴大會，商定要不要統(tǒng)一編寫教材和如何編寫教材的問題。

    仙界各地的教育水平不同，先進地區(qū)和落后地區(qū)差別很大，但天界各部的教材編寫水準一向穩(wěn)定，仙官入職和歷年培訓的教本都做得水平極高。

    所以知微覺得統(tǒng)一使用新課標很有必要。

    仙界修行之人除了需要修習必要的文化和道法課程外，修行修煉也是大頭。

    眾人最后商議出的結(jié)果，是由延和宮牽頭，各部門配合編寫新課標教本，先統(tǒng)一教材使用，后增強師資力量，全面提升仙界官學執(zhí)教水平和人員素質(zhì)。

    知微先請各處對照處室職能拿出相應(yīng)方案，再由司功處匯總形成草案，最終經(jīng)由系統(tǒng)內(nèi)會議研究定稿后呈給西王母和天君等人閱覽批示。

    這項工作說起來簡單，實則cao作起來并不容易，光是寫明各部門配合編寫的教本部門就要花很大的心力。

    又過了幾日，藥王提著新煉制成的幾壺冰雪丹過來延和宮找知微時，發(fā)現(xiàn)她正在文山會海當中忙得腳不沾地。

    藥王這次過來也是沒辦法，這幾日每當去給南徵調(diào)養(yǎng)身體，他就各種明示暗示，話題東拉西扯都能扯到知微身上，詢問小師妹微微的近況。

    藥王磨不過外孫，只得過來延和宮看看。

    看到這樣忙碌的知微，藥王不欲打擾，將丹藥交給了她，又囑咐了幾句注意身體的擴展句后就告辭離開了。

    從延和宮出來后，藥王覺得有必要把這事同外孫說清楚，又折回了瀛洲找南徵談話。

    “微微如今剛剛接任延和宮掌宮，實在忙碌得緊。你現(xiàn)在最該要做的，就是安分守己，克己復禮，不要影響到她。”

    如今南徵到了帝君的位子已經(jīng)坐到頭了，人家微微的還在上升期呢，以后他在這個家中能不能有地位和話語權(quán)就指著微微了。

    作為一個合格的師祖，他由不得她的事業(yè)有半點閃失，可不能因為這些兒女情長影響到微微的升職大業(yè)。

    南徵聽了這話之后，對著藥王微微一嘆：“外祖，您也太高估我了，她忙差事的時候，我怎么可能影響到她？在她心中，我又何以能夠同她的仕途相提并論？”

    當初她在凡間歷劫的時候，他簡直恨不能把心挖出來給她，結(jié)果人家情思根本沒動，最后回天庭之時走得也相當干脆。

    外祖究竟哪里來的自信，覺得自己可以影響到微微的事業(yè)。

    這個擔心根本不成立好嘛！

    藥王點了點頭：“有道理?！?/br>
    是他的錯，太過高估外孫在微微心中的地位了。

    第214章

    仙界統(tǒng)一使用且運用范圍最廣的那套教材， 已經(jīng)將近五千年沒有更新。

    五千年的仙界和現(xiàn)在自然是大不一樣，這五千年來得道升仙的散仙人數(shù)不少， 仙界的市鎮(zhèn)人口比五千年前增了十倍不止， 五千年前的教材的確不能滿足日益增長的人口和文化、修行需求。

    其實從兩千年前，天庭的領(lǐng)導層就意識到了這個問題，仙界教材需要進行大范圍的修正和革新。

    但這件事情是一個很大的工程， 雖然大家都知道這個問題，但是延和宮中沒有一個人站出來要主動牽頭做這個事情。加上這些年來魔界不斷侵犯擴張， 沒給天庭多少修整的機會， 所以教材編寫一直在縫縫補補中曲折前進， 并未完成全方面的編寫和修正。

    知微拿著做好的計劃來找西王母匯報工作的時候， 對方直言不諱說了這些年來教材編寫當中遇到的問題， 言語中似是有些好奇， 知微為什么會這么快就下定決心要做這件事情。

    知微也把自己的想法同西王母做了交流，她如今坐上了延和宮宮主的位子， 掌握著全仙界的教育資源，所有教育界人才盡在掌握，又有這么多的部門可供選擇配合， 底氣還是很足的。

    如果說她都沒信心沒想法做成這個事情， 那么別人怕是更不能了。

    除了教材重新的修訂編寫之外， 知微還在計劃當中重點列出來了其他幾點。

    一個是在更新各地官方教師招考職數(shù)， 提高教師待遇，和天庭工藝崗位進行看齊。

    隨著仙界人口的不斷增多，對教育的需求也逐步提高， 在職內(nèi)教師人數(shù)不足， 官學名額相對較少， 導致很多孩子沒機會進入官學學習修行， 只能在教學質(zhì)量良莠不齊的地方私塾接受教育。

    他們?nèi)缃癫徽f普及仙界義務(wù)教育，但可以向著好的方向邁進，這是需要改革的第一方面。

    第二，知微建議在編寫教材的時候加入心理健康及相關(guān)知識，校園和諧建設(shè)納入年度考核指標。

    知微通過前段時間的下界調(diào)研發(fā)現(xiàn)，校園霸凌現(xiàn)象在仙界各地學校當中也是時有發(fā)生，知微挑選其中幾個遭受過校園霸凌的孩子進行了樣本檢測，向魔值都高得可怕，其中也有早先就入了魔的，一早送至關(guān)山休養(yǎng)所診療，所以青少年的心理健康問題不容忽視。

    第三，完善考核標準，暢通上升渠道。層級考核標準多年未曾更新，有很多不合理性，各地文化和悟道學科獎勵機制幾乎沒有，悟道法會形同虛設(shè)。

    知微也不是教條的人，如果道法學習沒有什么實質(zhì)性通途的話，也不會強求重視道法學習，可就這個世界的設(shè)定而言，學好道法是抵御心魔的重要保障，也是天庭精神文明建設(shè)的重要基礎(chǔ)，所以通過道法學習和修煉修行一樣，不容忽視。

    第四，在一定范圍之內(nèi)，進行學制試點改革。

    知微當初進入到霞光殿選崗時候就發(fā)現(xiàn)，專業(yè)技術(shù)崗位選擇人相對較少，當初和她同屆考入天庭的仙官一共有三十人，其中也只有兩個人選擇了工藝技術(shù)崗位。

    就拿她之前接觸過的定福宮夏長門來說，里面已經(jīng)幾百年沒進過新人了。雖然這些在天庭工作多年的員工積累了很多相關(guān)方面業(yè)務(wù)知識，具有一定的專業(yè)優(yōu)勢，但是同樣存在著思維固化、決策決議更新不及時等諸多弊端，應(yīng)該注入新鮮思想和血液。

    而眾所周知，各個專業(yè)技術(shù)部門當中有著最好的研發(fā)機構(gòu)和學習資源，但是不對外人開放，只有進入體制內(nèi)才可以接受行業(yè)培訓，受訓人數(shù)存在很大的局限。

    所以知微想要建設(shè)一個類似現(xiàn)代大學所在的學院，分為各個學科和院系，將天庭很多工藝技術(shù)傳下去。

    從這樣官學當中出來的畢業(yè)生可以來天庭各部門供職，擔任工藝技術(shù)崗位，也可以將學到和悟道的知識帶回家鄉(xiāng)，造福當?shù)鼐用?，建設(shè)自己的家鄉(xiāng)。

    教育這項事業(yè)就是利在當代，功在千秋，既然天庭給她們下的最主要任務(wù)是進行改革，那就索性改得更全面徹底一點。

    西王母靜靜看完了知微所呈報的計劃材料，指著這幾點對知微道：“這些想法想要實現(xiàn)怕是都不容易?！?/br>
    都是難啃的硬骨頭，就單拿教材編寫來說，要完成編寫通過各界審核并投入使用幾乎就要扒一層皮。

    不過這些東西總要有人來做，既然歆和這會兒成了延和宮掌宮，有了想法，一定要給予鼓勵支持。

    西王母將手上的公文輕輕合上，對著知微承諾道：“有什么困難只管跟我說就好，我來協(xié)調(diào)?！?/br>
    知微記得在訂婚殿中籌劃建設(shè)修仙中心的時候，各部協(xié)調(diào)的事情交給了俞陶。

    當時俞陶是被她軟磨硬泡之下逼著前去的，尤其在剛剛開始工作之時，可謂是相當?shù)男牟桓是椴辉浮?/br>
    如今西王母主動把工作承擔了過去不說，還一遍遍地給她鼓勵和實質(zhì)性的支持。

    知微感激地應(yīng)了下來。

    說完工作的事情之后，西王母又道：“你是延和宮掌宮，這些事情負責把握大致方向就好，其他那些具體的事情可以按著分工交由其他人做，不必事事都親力親為。辦差之余莫要耽擱修行，那天在方諸山中眾位帝君說起，你的二品考核還沒過，記得好好修煉?！?/br>
    知微無奈的笑了笑。

    她就知道他們不會在這種聚會場合放過她，一定會聊起她至今二品考核沒有通過的事情。

    還好她那日留在了瀛洲并沒有跟著去方諸山中，否則又是社死的一日。

    真是太機智了。

    = =

    知微去往凡間調(diào)研的時候，把在各地查驗到的有問題的教材打包帶了回來。

    白越說了這些教材都有不小的問題，知微看內(nèi)容也覺得不對，但畢竟她在這些事情上不是專業(yè)的，在翻看過程當中心中仍然存有一些疑惑。

    對于白越的說法，知微也不能全信，一則對白越本人有所懷疑，二則對他的能力也做不到百分百信任。

    于是知微選了其中有問題的教材，準備拿去斗部和相關(guān)專業(yè)人士進行對接。

    景維仙君認為這種事情不必身為延和宮掌宮的知微親力親為，完全可以讓幾位副職帶著去斗部找人看看。

    但是知微卻覺得，反正她現(xiàn)在手頭也沒什么事，幾個副職都各人忙一攤活，所以也不必非要交到旁人手上。