小組長連連擺手道：

    “我不要，我不要，怎么說我也是村組領(lǐng)導(dǎo)，也是黨員，我家不需要任何國家給予的艾滋病方面的補(bǔ)助?！?/br>
    趙安全對他解釋道：

    “國家的四免一關(guān)懷政策，你家兒子是符合享受的，你寫一個(gè)申請書，我?guī)湍隳弥ッ裾k理，就可以把你家納入低保，這樣，每年不就有幾千元的補(bǔ)助費(fèi)了么?！?/br>
    小組長還是油鹽不進(jìn)，他堅(jiān)決拒絕了趙安全的好心：

    “別人要吃這個(gè)低保給別人吃，反正我家不吃！”

    趙安全當(dāng)然知道，他家不吃低保的主因，并不是這位小組長高尚到要為國家節(jié)省開支，而是他怕兒子得了艾滋病這事被村民詬病。

    他覺得兒子得了艾滋病這個(gè)奇恥大辱早就透支了當(dāng)初兒子考上大學(xué)帶給他的自豪感。

    工作中，安朵也時(shí)常碰到因?yàn)椴怀姓J(rèn)自己是艾滋病病毒感染者而自愿放棄享受“四免一關(guān)懷”扶助政策的人。

    不是他們不需要這些實(shí)惠的補(bǔ)助政策，更不是他們的家庭條件富裕到不需要補(bǔ)助政策也可以得到正規(guī)治療的水平。

    而是他們都活在艾滋病病恥感的陰影下，不敢大膽地走出來。

    每每想到趙少君的輕生，還有像那位村民小組長一樣想方設(shè)法放棄“四免一關(guān)懷”政策扶持的艾滋病病毒感染者，安朵就感到一種無力感從心底泛起。

    沒有治療藥品的時(shí)候，盼望早日研發(fā)出抗艾滋病病毒的藥物。

    有了抗艾滋病病毒的“雞尾酒療法”，可以說是廣大艾滋病病毒感染者和患者迎來了生命的春天。

    加上有了艾滋病“四免一關(guān)懷”政策的加持，讓人人都享有了艾滋病正規(guī)治療的機(jī)會。

    可以說，人類在對抗艾滋病病毒這一條道路上，每跨出的一步，都是非常堅(jiān)實(shí)的步子。

    可是，就是因?yàn)橛辛税滩〔u感的陰霾籠罩，讓本來可以接受到公平治療機(jī)會的艾滋病病毒感染者和患者又想著放棄。

    人人可以享受到艾滋病公平治療的機(jī)會，這本來是國家乃至安朵她們這些基層防控一線的防艾工作者為艾滋病病毒感染者和患者打開的一扇窗。

    可是又因?yàn)榘滩〔《靖腥菊吆突颊呒捌渌麄兊募覍倩\罩著艾滋病病恥感的陰霾揮之不散，他們自己又把“人人享有艾滋病公平治療機(jī)會”的這道門給關(guān)閉了。

    如果廣大的艾滋病病毒感染者如果走不出自己的“心魔”，不能夠驅(qū)散烏云般籠罩著的病恥感的陰霾。

    那么，艾滋病防控“擴(kuò)大檢測、擴(kuò)大治療”的措施永遠(yuǎn)無法落實(shí)。

    “治療就是最好的預(yù)防”也將成為一句空話，消滅艾滋病傳播流行的目標(biāo)將變得遙遙無期。

    如何打破當(dāng)前的困局，安朵陷入了苦苦的思索之中。

    第60章 躬耕不輟篤于行

    面對著廣大艾滋病病毒感染者、患者及其家屬揮之不散的病恥感，安朵覺得應(yīng)該從兩個(gè)方面去打開突破口。

    一個(gè)方面是打鐵還需自身硬，還是那句話，感染了艾滋病別人是救不了你的，唯有自我救贖。

    自我救贖就得自己走出病恥感的陰影，艾滋病病毒感染者和患者要勇敢地自我突破，從自己恐艾和怕別人歧視中走出來。

    安朵又對自己嘲笑著，這句話的道理誰不懂，可是那些艾滋病病毒感染者和患者又如何能夠做到？

    答案是顯而易見的，就是需要一個(gè)懂得破解恐艾心理知識的人來給他們“臨門一腳”。

    幫助廣大艾滋病病毒感染者和患者破除恐艾心理，逐步走出病恥感的陰霾，真正做到自救。

    可是，去哪里找到這樣的心理醫(yī)生，特別是在臨江這樣一個(gè)小地方，心理醫(yī)生更是稀缺到極致。

    沒有心理醫(yī)生，那就只有靠自己。

    通過學(xué)習(xí)心理知識，不斷提升自己，用自己所學(xué)來更好地服務(wù)于廣大艾滋病病毒感染者和患者。

    運(yùn)用自己畢生所學(xué)，讓籠罩著病恥感陰云的人們一點(diǎn)一滴融會貫通，改變觀念，樹立信心，以潤物細(xì)無聲的韌勁擊碎病恥感的堅(jiān)冰。

    只有這樣，才能讓那些藏匿在漫漫人海中的艾滋病病毒感染者勇敢地走進(jìn)疾控中心，走進(jìn)醫(yī)院感染科，真正實(shí)現(xiàn)艾滋病病毒感染和患者的自我救贖。

    另一方面，建立一個(gè)艾滋病病毒感染者和患者“物以類聚”溝通交流的平臺。

    舉辦一些定期不定期的活動，讓他們之間進(jìn)行溝通交流、互幫互助。

    不管怎么說，人是群居動物，離不開彼此之間的交流和溝通，在艾滋病病毒感染人群中建立這樣的交流平臺，肯定是大有裨益的。

    安朵覺得這個(gè)平臺應(yīng)該有一個(gè)溫馨的名稱，后來她靈光一現(xiàn)，興奮地自語道：

    “對了，就叫愛心家園！”

    安朵沖口而出的話，把防艾辦的同事聽得一臉懵逼，她們不解地問安朵：

    “安主任，你說什么愛心家園？這個(gè)愛心家園，是什么情況？”

    安朵故作神秘地道：

    “暫時(shí)無可奉告，今后你們會知道的。”

    根據(jù)上述兩個(gè)方面的構(gòu)想，安朵就馬上投入了實(shí)際的運(yùn)作中。

    要通過學(xué)習(xí)心理學(xué)方面的知識提升自己，靠自學(xué)的話，目前既找不到方向，又沒有相應(yīng)的學(xué)習(xí)材料。

    這可怎么辦？

    對了，還是給魯家林老師打給電話，希望能夠得到他的一些幫助和建議。

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