碰見裴敘之后，喬溪一路上都興致缺缺的，反觀汪億宇則像個(gè)脫韁的野馬，眼里閃著光東看西看。

    一圈逛下來(lái)，兩人不知何時(shí)走到了清陽(yáng)一中附近，看著不遠(yuǎn)處的學(xué)校大門，汪億宇開口：“喬溪，帶我先去學(xué)?？纯窗??！?/br>
    “現(xiàn)在嗎？”喬溪問(wèn)。

    “嗯，反正后天就要去學(xué)校了，提前熟悉一下也好，周末能進(jìn)去嗎？”

    “應(yīng)該可以。”

    喬溪帶著汪億宇在保安室登記過(guò)后順利進(jìn)入了學(xué)校，午后的校園空無(wú)一人，沒(méi)有了平日喧鬧的人群，顯得額外安靜。

    “各個(gè)年級(jí)都是單獨(dú)的教學(xué)樓，高二的在這一棟……你知道你的班級(jí)了嗎？”

    喬溪這時(shí)才想起來(lái)還不知道汪億宇會(huì)轉(zhuǎn)到哪個(gè)班。

    “十二班，理科十二班。”汪億宇說(shuō)。

    “在第二層，”喬溪指了指教學(xué)樓的樓層，“第一層全是文科班?！?/br>
    清陽(yáng)一中的班級(jí)設(shè)置為一到七班是文科班，八到二十班為理科班。

    其中五六班是文科的實(shí)驗(yàn)班，十七班到二十班是理科的實(shí)驗(yàn)班，里面的學(xué)生班內(nèi)排名靠前的幾乎都能順利進(jìn)入A大或者B大這兩所最好的大學(xué)。

    “那我找你玩豈不是很方便？”

    “理論上是這樣?！?/br>
    汪億宇抬頭仔細(xì)看了看教學(xué)樓，與他原先的學(xué)校并無(wú)多大差別，唯一的差別只在這個(gè)學(xué)校里面有個(gè)喬溪。

    先前那個(gè)沒(méi)有。

    將學(xué)校逛了一圈下來(lái)，汪億宇對(duì)環(huán)境有了大體的印象。

    “喬溪，我們?nèi)コ燥埌?，走這么一大圈我都餓了?！蓖魞|宇揉了揉眼睛。

    喬溪轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)上他視線，眨了眨眼問(wèn)：“你想吃什么？”

    “隨便，能填飽肚子就好?！?/br>
    “火鍋？你以前不是有家很喜歡吃的火鍋店嗎？”

    汪億宇聽見喬溪的提議，眼底浮現(xiàn)起細(xì)碎的浮光，開心道：“原來(lái)你還記得。”

    “這有什么難記的?！眴滔粗魞|宇一副開心極了的模樣，有些不理解道。

    “我以為你忘了?！?/br>
    “放心，”喬溪拍了拍汪億宇肩頭，寬慰道：“這點(diǎn)沒(méi)個(gè)十年八年是忘不了的?！?/br>
    時(shí)間到了飯點(diǎn)，天幕的光線也跟著漸漸暗下來(lái)。

    街邊的路燈依次亮起，喬溪和汪億宇并排走在充斥著昏黃燈光的街頭，慢悠悠的仿佛回到了兒時(shí)放學(xué)賴著不回家的時(shí)候。

    “喬溪，我回來(lái)你開心嗎？”汪億宇看著路面上兩人的影子，沒(méi)由來(lái)地問(wèn)了一句。

    喬溪盯著前方，像是有心事，聽見汪億宇的問(wèn)題，隨口回答道：“開心啊，為什么不開心?！?/br>
    喬溪的回答太過(guò)漫不經(jīng)心，汪億宇扭過(guò)頭看見喬溪的側(cè)臉，隨著兩人的步伐，時(shí)明時(shí)暗的穿梭在昏黃的路燈中，眉間含著暗影。

    她在想些什么？

    汪億宇悶悶地伸出手輕輕揪了一下喬溪臉頰，說(shuō)：“喬溪，看著我?！?/br>
    “啊？”喬溪回過(guò)神，不明地看向汪億宇。

    “你要好好聽我說(shuō)話。不然……”

    看著汪億宇氣鼓鼓的模樣，喬溪挑眉道：“不然怎樣？”

    “不然我就不跟你玩了?！?/br>
    /

    跟汪億宇別過(guò)后，剩下的時(shí)間都是如往常一樣平淡，沒(méi)有任何特別的事情發(fā)生。

    天空萬(wàn)里無(wú)云，也沒(méi)有再下過(guò)雨。

    星期天傍晚到學(xué)校，剛坐下，方琮立刻向喬溪攤開手說(shuō)：“歷史卷子拿來(lái)?！?/br>
    “你又沒(méi)做？”喬溪問(wèn)。

    方琮打了個(gè)哈欠，“周末玩游戲去了，下次一定。”

    “每次你都這么說(shuō)?！?/br>
    喬溪嘆了口氣，將書包打開，抽出一迭厚厚的卷子，遞給方琮：“抄吧，但正確率我不能保證?！?/br>
    看著方琮漫不經(jīng)心抄卷子的模樣，喬溪心里只感嘆上天不公。

    可能是天賦吧，方琮總是一副嘻嘻哈哈吊兒郎當(dāng)?shù)哪樱煽?jī)雖然說(shuō)不上特別優(yōu)秀，但也能輕輕松松在年級(jí)上混個(gè)中上，不像喬溪常年中下游蕩。

    更可惡的是，這樣的人每次竟然還抄她的作業(yè)。

    “方琮，你良心不痛嗎？”喬溪問(wèn)她。

    “什么良心？我有嗎？”

    方琮回答的一本正經(jīng)，手上的動(dòng)作沒(méi)有片刻遲疑，不一會(huì)兒，一張歷史卷子便抄完了。

    “喬溪，你聽說(shuō)了嗎？學(xué)校過(guò)幾周要辦體藝節(jié)了?！?/br>
    “不是每年都是這個(gè)時(shí)間點(diǎn)辦嗎？”喬溪看著方琮說(shuō)。

    體藝節(jié)是清陽(yáng)一中秋季的必備活動(dòng)，每年都在九月開學(xué)不久后舉行，整整叁天，期間都是自由時(shí)間，沒(méi)有上課安排。

    方琮收起抄好的卷子，拿出一張新的空白地理卷子，繼續(xù)她的復(fù)制工程，說(shuō)：“這次有點(diǎn)不一樣，有傳言說(shuō)今年的主持人很有看頭。”

    “看頭？”喬溪心里打了個(gè)大問(wèn)號(hào)，“難不成能請(qǐng)明星過(guò)來(lái)？”

    “差不多，聽他們說(shuō)，今年的主持人好像是裴敘和蘇霖?！?/br>
    喬溪收拾桌子的手頓了頓，但她很快掩去心里異樣的感覺，自然地回答方琮：“實(shí)話說(shuō)，他們倆主持我們就有眼福了?！?/br>
    “他們倆好像還是初中同學(xué)，但又有人說(shuō)他們倆從小就認(rèn)識(shí)。”

    “這樣嗎？”喬溪聲音不自覺的低了下去。

    方琮將卷子快速翻面，動(dòng)作有一股江湖女俠的瀟灑，她沒(méi)有立即接喬溪的話，過(guò)了幾分鐘后突然道：“如果這是真的，為啥他們倆看起來(lái)不怎么熟？”

    喬溪沒(méi)有回答，因?yàn)樗膊恢涝颉?/br>
    “算了，這也不在我關(guān)心的范圍內(nèi)?！狈界詥?wèn)自答道。

    離上課還有十分鐘，喬溪終于等到方琮放下筆，坐在座位上伸了個(gè)懶腰。

    看著桌面上散亂鋪著的好幾張卷子，喬溪問(wèn)：“抄完了？”

    方琮比了個(gè)“OK”的手勢(shì)。

    “大家安靜——”

    喬溪還想說(shuō)些什么，但聲音被站在講臺(tái)上的班長(zhǎng)打斷了。

    喧嘩的教室漸漸安靜下來(lái)。

    班長(zhǎng)清了清嗓子說(shuō)：“同學(xué)們，利用第一節(jié)自習(xí)課的時(shí)間，關(guān)于學(xué)校最近推出的互助學(xué)習(xí)活動(dòng)，我在這里給大家做一個(gè)詳細(xì)的解釋?！?/br>
    “這是什么活動(dòng)？”喬溪還是第一次聽見這個(gè)。

    “字面意思，互助學(xué)習(xí)?！?/br>
    方琮的回答約等于沒(méi)有回答，喬溪將注意力放回班長(zhǎng)身上，等著班長(zhǎng)作進(jìn)一步解釋。

    “學(xué)校會(huì)隨即安排處于年級(jí)上游的同學(xué)和年級(jí)下游的同學(xué)互相組合，一對(duì)一進(jìn)行監(jiān)督和幫扶，促進(jìn)彼此成績(jī)進(jìn)步……”

    班長(zhǎng)說(shuō)完后，班級(jí)一片沉默，喬溪和方琮面面相覷。

    喬溪壓低聲音問(wèn)：“方琮，你聽懂了嗎？”

    方琮滿臉疑惑地盯著班長(zhǎng)，大腦旋轉(zhuǎn)幾秒后，緩慢地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“貌似……好像……懂了一點(diǎn)?！?/br>
    “解釋一下。”

    “就是學(xué)校抽風(fēng)要做一個(gè)隨機(jī)配對(duì)的組合，不分文理，成績(jī)好的搭一個(gè)成績(jī)差的，互相監(jiān)督彼此的排名起伏情況，每周抽固定的時(shí)間段進(jìn)行學(xué)習(xí)交流?！?/br>
    “……然后呢？”

    “沒(méi)有然后了，美其名曰促進(jìn)學(xué)習(xí)和鍛煉我們的交友能力，順便再來(lái)一個(gè)冠冕堂皇的文理思維交流?！?/br>
    “你怎么看？”

    方琮不停地轉(zhuǎn)著手里的筆，“不怎么看，我們學(xué)校喜歡整這種花里胡哨的套路也不是一天兩天了?！?/br>
    “完了，我開始緊張了?！?/br>
    “你緊張什么？”

    喬溪抓著方琮手臂，湊近她說(shuō)：“萬(wàn)一我組到了一個(gè)囂張怪，成績(jī)很好的那種，我脆弱的自尊心從此就會(huì)墜入萬(wàn)劫不復(fù)的深淵。”

    方琮若有所思的看著喬溪，認(rèn)同道：“是有這種可能性，但你跟誰(shuí)組都會(huì)這樣吧……無(wú)論文理，你自己摸著良心說(shuō)，有誰(shuí)還能照顧你的自尊心嗎？”

    “我……”喬溪話還未說(shuō)完。

    “好了，同學(xué)們?！卑嚅L(zhǎng)敲了敲講臺(tái)，接著拿出幾張名單。

    “這是我們班同學(xué)的配對(duì)對(duì)象，我先給大家念一遍，然后會(huì)將名單貼在公示欄這里，大家下課可以自己看。”

    “林子涵，一班向思瑞學(xué)號(hào)2023023?！?/br>
    “程岸，十九班何泉林學(xué)號(hào)2023963?！?/br>
    “柳洋，十班蔡蕓詩(shī)學(xué)號(hào)2023456?！?/br>
    “……”

    “方琮，六班謝宇軒學(xué)號(hào)2023302。”

    喬溪聽完扭頭對(duì)方琮說(shuō)：“你的搭檔好近，就在隔壁班?！?/br>
    “挺好，”方琮扶了下眼鏡，“下課我就找他去決一死戰(zhàn)?！?/br>
    “喬溪，十七班……”班長(zhǎng)頓了頓，語(yǔ)氣有些遲疑，“裴敘，學(xué)號(hào)2023843。”