“我就這么一個孫子啊，上哪兒找去??？放學(xué)到現(xiàn)在三個多小時了吧？我都不敢想他是怎么個情況，要了我這條老命啊?！?/br>
    旁邊有人勸慰老人家，“你現(xiàn)在別瞎想，不是大伙兒都在找嗎？指不定是小孩子貪玩，遛哪兒去了?！?/br>
    老人家止不住地哭泣，淚水滑過布滿紋路溝壑的臉龐。

    原勍站住了腳步，突然有些不敢往前走了。

    沈時若轉(zhuǎn)眸看了她一眼，語氣放輕，“過去看看，沒事的。”

    原勍看著沈時若走在她前面的背影，驀地，心里的壓抑松動了一點。她跟在沈時若的后面，走進(jìn)了昏黃簡陋的屋子里。

    老人陷入悲戚的漩渦，壓根沒有余力去注意門口有人進(jìn)來。

    屋里站著的四五個親戚朋友倒是瞧見她們了，有人問，“你們是？”

    原勍咽了咽喉嚨，說，“我們是學(xué)校的老師，來幫忙找孩子?！?/br>
    老人擦了擦臉上的淚水，拄著拐杖哆哆嗦嗦地站了起來，“學(xué)校里的老師又來了？”剛剛孩子的班主任就已經(jīng)來過一回，話里話外透露的意思是下午并非是她帶班放學(xué)，由另一名實習(xí)教師負(fù)責(zé)的，推脫之意明顯不過。

    他氣不過，眼眸里帶著責(zé)怪，再次怒道，“你們學(xué)校是怎么做事的？孩子放在你們那里，連起碼的安全問題都沒辦法保證嗎！”

    被人指著鼻子責(zé)罵，偏偏又不好回嘴。原勍心里涌出些許憋屈與憤懣，她張了張嘴，沒說出話來。

    老人緊盯她兩眼，瞧見她一副大學(xué)生模樣，猜測道，“你就是那個實習(xí)老師吧？”

    原勍愣了下，點頭。

    老人倏地拿起拐杖指了指她，氣勢兇狠，“你這種人也好意思為人師表？孩子這么托付到你手上，你就是這么對得起家長的嗎！”

    原勍頭回遇到這種事情，嗓子梆哽，一時答不出話。

    沈時若站了出來，擋在了她面前，對著老人開口，語氣不卑不吭，“你先冷靜下，現(xiàn)在最重要的是找到孩子。”

    老人看了眼高瘦清俊的沈時若，鼻孔煽動，但好歹沒有再說出什么尖銳的話語。

    沈時若語氣沉穩(wěn)，問，“孩子平時是由誰接送的？”

    老人垂下了眸，平緩了下，才說，“我們是外地人，今年才剛租了這個地方，孩子的mama早就沒了，平時都是他爸爸接送的。今天他爸工地里遲了點下班，他過去的時候，已經(jīng)找不到孩子了?！?/br>
    沈時若了然，又問，“孩子性格怎么樣？平時喜歡玩些什么？”

    老人抹了把臉，“我家小孩性格內(nèi)向，不愛跟人交流，回來就喜歡抱著房間里的那臺破電腦玩游戲，”他說完，又忍不住眼圈紅了，“要不是我這老頭子腿腳不好，不然我就每天接送我家孫子了?！?/br>
    出來后，沈時若給俞蓉衍撥了個電話，接通后，言簡意賅地說，“給你家老由打個電話，問下落崎區(qū)這片有幾家網(wǎng)吧。”

    俞蓉衍一臉驚疑，“找他問這事做什么？”

    沈時若簡單回復(fù)，“回去后再給你解釋，現(xiàn)在馬上幫我問下，發(fā)給我?！?/br>
    原勍跟在她后頭，問，“你是覺得小孩會去網(wǎng)吧嗎？”

    沈時若側(cè)頭看她，說，“你不是說學(xué)校老師把公園游樂場都找遍了么，現(xiàn)在唯一剩下能找的地方就是網(wǎng)吧了?！?/br>
    原勍疑惑，“他不是才二年級嗎？怎么進(jìn)得去網(wǎng)吧？”

    俞蓉衍的男朋友開了間網(wǎng)吧，偶爾一群人聚在一起，也曾議論過這檔事。大多網(wǎng)吧明面上是掛著牌子不準(zhǔn)許未成年人入內(nèi)，但后門半開，交的錢足底，網(wǎng)管也就睜只眼閉只眼，當(dāng)做不知情了。

    沈時若說，“也不確定小孩會不會跑去那里，總不能漏過該找的地方吧？”

    原勍揉了揉鼻子，低聲嗯了下，又說了句謝謝。要是現(xiàn)在是她自己一個人，估計連個頭緒都沒有。

    俞蓉衍的消息來得挺快，一連串發(fā)了四個網(wǎng)吧的地址。沈時若騎摩托車一個一個開始找，夜色昏暗，街燈漸次亮起。

    一個小時后，她們停在了“Ken網(wǎng)吧”門口，沈時若下了車，徑直走入網(wǎng)吧。柜臺處的人員攔住了她，“一個小時五塊啊?！?/br>
    沈時若說，“找人。”

    柜臺人員瞧了她一眼，坐了回去。

    網(wǎng)吧里只有一臺空調(diào)在慢騰騰地運行，地方逼仄，空氣不流通，散發(fā)著一股汗臭與泡面味的混合。原勍捏了捏鼻子，眉頭都蹙了起來。

    排列縱橫的機子擋住了座椅上的人，她們便一排排繞過去，冷不丁地碰到哪個人的椅子，還會招惹一聲低俗的咒罵。

    目光一撇而過最靠后排的里座，上面坐著十歲左右的男孩，一臉滯晦地盯著電腦屏幕。沈時若拍了下原勍的肩膀，示意她看向那個方向，“是不是那個小孩？”

    原勍立馬打開手機，對照了下圖片，眼眶挑大，“是他！”

    她說不上來自己現(xiàn)在的心情，緊張壓抑之后的輕松，雖然這件事情并不全是她的責(zé)任，但是怎么說她也逃脫不了干系，畢竟是她帶隊出去的。

    原勍抿唇，臉色復(fù)雜地走了過去，站在了小孩的身后，看他一臉沉迷地墜在游戲當(dāng)中，語氣低沉，蘊著怒氣，“姜豎楷?！?/br>
    小孩兒乍然聽到有人喊他的名字，身子一抖，轉(zhuǎn)過頭，認(rèn)出了是下午帶班的原勍老師。表情瑟縮，訥訥喊了聲，“老師?！?/br>
    --