比如他寫道，朝中有大臣為了自身仕途，每每諂媚惑上，看著像是忠君，是為下臣之禮，實(shí)則卻都是作假，是虛偽的非禮之禮。

    而非義之義，又如該大臣與同僚好友相處，賭咒發(fā)誓自己愿意為了朋友兩肋插刀，甚至不管不顧違法犯忌，其實(shí)這也是不對的。

    因?yàn)榉彩鲁鲇幸虮阋稚茞海帜転榕c能不為之事，若是一味偏幫朋友，只會讓朋友陷于不義之地，甚至因著有人擔(dān)保，行為放縱，從而行差踏錯，這就是非義之義。

    然后最后謝良臣總結(jié)道，要想做到孟子說的“大人弗為”，則需“禮”發(fā)自于心，“義”亦要正當(dāng)，不虛偽客套，也不假仁假義，需得克己復(fù)禮，曉王道仁義。

    寫完第一道題，謝良臣又仔細(xì)看看了文章詞句，覺得沒什么問題，因此稍加潤色后便放到了一邊。

    之前他答題作文，總是先寫很多出來，然后再刪減改正，原本他一直覺得這樣很好，但是實(shí)際這種行為只能說明他還沒學(xué)到位，也就是說了很多的廢話。

    有些廢話他自己能察覺出來，有些廢話不能，因此文章內(nèi)容便顯得不夠精準(zhǔn)且明晰。

    如今他在盛平顧那里苦讀兩年，對于文章用詞的把握已經(jīng)比之前強(qiáng)上不少，因此也不再跟之前一樣，每次都寫一大篇，然后又慢慢改。

    他寫得快，兩道經(jīng)義題做完后也不過才到下午，可是謝良臣還是不想吃午飯。

    肚子一直在持續(xù)的抗議，甚至因著他從昨天開始就沒怎么進(jìn)食，胃已經(jīng)開始有點(diǎn)隱隱發(fā)痛，沒辦法，謝良臣只好暫時放下筆，就著水又咬了兩口餅。

    只是吃著吃著，他自己也尿急了，于是只好拉響鈴鐺，表示他要如廁。

    衙役領(lǐng)著他去了茅房，然后謝良臣原本就沒什么的胃口，在見到里頭的場景后，更是直接敗光，差點(diǎn)吐出來。

    雖然以前他已經(jīng)考過多場考試了，也知道這里頭是什么情形，那種不小心把穢物拉到地上的更是不再少數(shù)，可是以前他沒分到臭號，因此不用每天聽聲。

    現(xiàn)在他不僅見到了，而且每來一個人，他腦中就會條件反射一樣的想起這腌臜的場面，簡直要把人折磨瘋。

    解決完生理問題出來時，謝良臣的臉色十分蒼白，他更覺得自己腳下似乎也沾上了什么東西，因此每走一步路就一個勁的蹭鞋底。

    他已經(jīng)打定主意了，接下來的時間他只要不是實(shí)在憋不住，就打死不去茅房！

    第44章 名次

    江著從謝良臣進(jìn)貢院后就每天都來外面等人, 雖然他知道他家少爺再快也不會這么快就出來，但他還是來等了。

    然后第三天午時剛過，江著正坐在驢車車轅上吃烙餅, 就見貢院門口，他家少爺腳步極快的朝他這邊走來，看樣子就差跑了。

    只是奇怪的是，原本貢院門口聚了不少人，可他少爺才剛出來，那些人立刻就一哄而散離得老遠(yuǎn), 還拿袖子捂著口鼻，神情十分夸張。

    江著不明所以，便讓車夫等著, 然后把餅塞進(jìn)了袖口，準(zhǔn)備上前去接謝良臣手上帶的東西。

    結(jié)果還沒等他走進(jìn), 一股難以言喻的味道便直撲向他，那酸爽險些把江著當(dāng)場送走。

    “唔，少爺，你這是......”江著沒敢伸手去捂鼻子, 但是那臉卻因憋氣憋得扭曲。

    “趕快回客棧, 我要洗澡！”謝良臣打斷他, 然后一掀簾子上了驢車。

    然后江著那后半句“你是不是掉進(jìn)茅房了”便沒機(jī)會問出口。

    回了客棧，謝良臣足足洗了三遍澡, 洗完后更是從頭到腳的聞自己身上，看看還有沒有那排泄物的味道, 等確定只有皂角的香氣后, 這才松口氣, 開始喝粥。

    江著看他狼吞虎咽的樣子, 詫異道：“少爺，你不是帶了好幾張餅進(jìn)去的嗎？而且還有rou干，怎么沒吃？”

    那剩下的餅和rou干現(xiàn)在還跟他的臟衣服放在一起呢，味道基本已被同化，根本吃不得了。

    謝良臣一想到這兩天半吃飯時的煎熬，就覺得鼻間仿佛又聞到了那種味道，立刻抬手阻止江著再說下去。

    “把那餅和rou干都丟了，衣裳也交給小二去洗，還有，幫我去藥房多買點(diǎn)清涼丸和糖丸，另外再買兩塊方巾來。”

    糖丸和方巾？江著丈二和尚摸不著頭腦，不過他也沒質(zhì)疑的權(quán)利，很快就抱著臟衣服出去了。

    短暫的休息了一下，第二天黎明時分，謝良臣再次進(jìn)場了。

    第二場考試題量比第一場小一些，但是難度繼續(xù)加深，為試五經(jīng)經(jīng)義一道，雜文一道，詔、判各一道。

    經(jīng)義就不說了，雜文也不怎么難，唯一需要注意的就是寫詔書和斷案的判詞。

    因?yàn)橛辛说谝粓龅慕?jīng)驗(yàn)，謝良臣這次在看過試卷的題目之后，就把最需要花精力的詔、判放在了第一天來做，簡單的則留到后頭。

    這兩道題都很有針對性，其中擬詔書是要求考生在面對需要幫皇帝代筆時，能把詔書寫得既有文采又清楚。

    而判詞則是萬一以后考生下放地方為父母官，則斷案、審案以及最后結(jié)案的判詞，身為一方父母官，也需得清楚明白。

    這些考題的考核已經(jīng)很貼近真實(shí)為官時所要掌握的技能，只是謝良臣在看到這詔書的題目時，還是感覺有點(diǎn)怪，因?yàn)檫@是一道寫皇帝禪位的詔書。

    這里沒有以歷史上某個人物為原型，而只是介紹了先主在位時天下發(fā)生了大亂，而后新皇也就是先皇帝的三兒子，聯(lián)合幾個將軍平叛成功，最后先皇因著纏綿病榻，無力再理國事，因此禪位給自己這個三兒子。

    這里便是要考生們來寫這一道禪位的詔書。

    謝良臣審?fù)觐}，就覺得這所謂“纏綿病榻”的皇帝，或許并不是心甘情愿的禪位，而是被這個兵權(quán)在握，聲勢浩大的三兒子給逼退位的。

    再加上這禍亂天下的事是他自己惹出，人心離亂，所以朝中也沒什么幫他，因此為著體面收場，所以只好禪位。

    可是凡父親還沒死，就要禪位給兒子的，一般來說，若是對方真心主動還好，若如不然，一旦史官們從蛛絲馬跡里嗅到一點(diǎn)不尋常的味道，那么后來的繼任皇帝便會一直背負(fù)罵名。

    但從另一方面來說，既然皇位已經(jīng)讓了出來，若是繼任的皇帝因礙著名聲，做事束手束腳，還要看太皇上的臉色，那么這權(quán)柄交接便不夠徹底，后來的皇帝做事也會因此掣肘。

    所以，這禪位詔書就顯得尤其重要了。

    既要表達(dá)先皇不是因著罪過而禪位，又要說清楚后來者的正當(dāng)性以及必要性，更重要的是，還得含蓄的夸一夸繼任的新皇，很考驗(yàn)人的政治智慧。

    想清楚了該怎么寫，打好腹稿之后，謝良臣便開始動筆了。

    因?yàn)槭嵌U位的詔書，是要發(fā)布給天下人看的，所以文章用詞需得大氣文雅，又兼工整及文采，需得考生筆力深厚才行。

    除此之外，因?yàn)樵t書要下發(fā)多地張貼，因此在內(nèi)閣定稿皇帝批復(fù)之后，就要印刷刊印，所以書法也要好，那種寫了一□□爬字的，不管內(nèi)容寫得多精彩，第一關(guān)就直接淘汰了。

    這也是謝良臣為什么選擇第一天寫詔、判的原因之一，因?yàn)樗伦约涸诤竺姹怀舻眯那榧痹?，答卷寫得潦草?/br>
    寫完這兩道題后，天已經(jīng)全黑了，謝良臣口鼻處一直拿布巾蒙著，雖是好了些，但那臭味仍是無孔不入，簡直堪比生化武器。

    肚子又開始咕咕叫，謝良臣就又倒了粒糖丸出來，嚼碎后吞下去，就這么吃了幾顆糖，那股餓勁終于過去了，只是謝良臣還是覺得自己好像什么也沒吃，肚子空空的。

    白天用來答題的木板已經(jīng)被取下來放進(jìn)磚縫里，這床寬度是夠了，只是長度仍是無法供一個成人躺平，唯一好一點(diǎn)的是比謝良臣上次院試那間要長一些，他不用靠墻睡，而是能勉強(qiáng)蜷縮著睡。

    耳邊傳來擾人的“嗡嗡聲”，謝良臣知道這是茅廁的蒼蠅不小心鉆進(jìn)來了，嘆口氣，又起床點(diǎn)了一截艾草，等整個號房都彌漫著煙霧后，那蚊子和蒼蠅終于被熏了出去。

    然后謝良臣就發(fā)現(xiàn)這號房好像沒那么臭了！

    剛想把剩余的艾草也點(diǎn)燃，想到白天還得考試，他又只好作罷，繼續(xù)忍著臭味睡覺，準(zhǔn)備白天的時候再多點(diǎn)一點(diǎn)。

    第二天他是被餓醒的。

    那糖丸吃了確實(shí)能很快就解餓勁，但卻實(shí)在不頂餓，只一會就消化完了，更何況他現(xiàn)在不僅正是長身體的時候，而且每天還耗費(fèi)大量的腦力做題，那點(diǎn)東西根本不夠。

    謝良臣有點(diǎn)后悔自己的任性了，早知道這空氣的味道就是再惡心，他也該強(qiáng)逼自己吃下去，而不是就只帶了糖丸進(jìn)來。

    不過再是后悔也沒辦法，謝良臣只好又丟了顆糖丸在嘴里，然后點(diǎn)了數(shù)根艾草線香，開始答題。

    號房的縫隙里有裊裊的青煙開始冒出，屋內(nèi)充斥的淡淡的薄霧，艾草驅(qū)散了味道，謝良臣現(xiàn)在聞不到什么臭味了，只是因?yàn)辄c(diǎn)香太多，有點(diǎn)熏眼睛，還嗆得他捂嘴咳嗽了好一陣。

    剛開始巡考的衙役還以為他這里著火了，等發(fā)現(xiàn)他在號房里點(diǎn)了太多驅(qū)蚊的線香后，這才將手里的水桶放下，同時警告道：“注意火燭，否則一旦失火，要么你被關(guān)在里頭燒死，要么一旦考試未完打開房門，那你便要被逐出考場，本場考試作廢?！?/br>
    聽說要被關(guān)在里頭燒死，謝良臣下意識的就低頭看了下四周，見自己的腳離其中一處線香有點(diǎn)近，嚇得他趕緊把褲子挽了起來。

    擦了擦眼角被熏出來的淚，謝良臣繼續(xù)提筆答題。

    等到第三天中午，謝良臣檢查過自己所有的答卷都無錯漏疏忽之處后，再次拉響了鈴鐺，交卷了。

    江著有了上次的經(jīng)驗(yàn)，這回見著時辰差不多，便提早在嘴里含了顆清涼丸，就怕自己一會又被臭暈。

    哪知等到午后謝良臣出來，他竟發(fā)現(xiàn)少爺沒那么臭了，只是身上有一股煙熏的味道。

    “少爺，你這是點(diǎn)了多少驅(qū)蚊香?。俊苯鲋x良臣，發(fā)現(xiàn)他比上次虛弱不少，竟然走路都打飄，便喊了車夫一并過來幫忙。

    兩人把謝良臣扶到了驢車?yán)?，江著剛開口叫車夫往客棧去，自己也打算到外頭坐好，謝良臣就叫住了他：“你......你身上有沒有......有沒有帶吃的?！?/br>
    “少爺你說什么？”江著沒聽太清，因?yàn)橹x良臣說話的聲音實(shí)在太小了。

    搖了搖瓶子，確定里頭確實(shí)沒有糖丸了，謝良臣舔舔唇，潤了會嗓子后才繼續(xù)道：“我說，你有沒有，帶吃的?！?/br>
    他說得極慢，這次江著聽清了，便把自己袖子里的半塊烙餅掏出來給他，“只有這個了?！?/br>
    他話還未說完，謝良臣就一把搶過他手里的烙餅，三兩口吃完了。

    江著看得目瞪口呆，只覺這科舉考試著實(shí)可怕。

    頭三天他家少爺像是被人丟進(jìn)了茅房，這三天又像是從他家鄉(xiāng)逃荒出來的，這后頭可還有三天呢，也不知道會發(fā)生什么事。

    “別看我了，趕緊催車夫快點(diǎn)回客棧，我要洗澡。”謝良臣也有點(diǎn)不好意思，說完便偏過了頭。

    “哦?！苯鴳?yīng)一聲，依言到了外頭坐好，同時讓車夫趕緊回客棧，因?yàn)樗疑贍敽孟窨煲I死了。

    洗漱后再吃過晚飯，謝良臣這才覺得自己好像活過來了，同時身上也有了力氣。

    這次的經(jīng)歷雖是慘痛，不過也教會他一件事，那就是無論壞境再惡劣，他都要做個飽死鬼而不是餓死鬼！

    因此第三場考試開考前，謝良臣便讓江著只去增補(bǔ)采買了兩種東西，一是烙餅rou干，二是驅(qū)蚊的艾香。

    鄉(xiāng)試第三場的試卷下發(fā)，這上頭就不再有基礎(chǔ)題了，而是五道策問。

    這五道策問全是要求考生對時事政務(wù)發(fā)表見解，都是主觀題。

    不過雖是主觀題，卻不能全憑自己想象答題，而要結(jié)合儒家經(jīng)典以及思想，既要言之有物更要言之有理。

    這前兩道策問要簡單一點(diǎn)，考的是史論，題目列舉了史書上兩個朝代對于治權(quán)的不同處理辦法，最后讓考生們議論各自優(yōu)劣。

    比如第一題就列舉了周朝和秦朝，說周朝“重外而輕內(nèi)”，為了獎勵諸侯國滅商，施行分封制，結(jié)果后來導(dǎo)致諸侯國做大，最終周天子名存實(shí)亡。

    而秦朝作為另一個極端，又讓王權(quán)過于集中在皇帝以及中/央政/府手中，從而導(dǎo)致地方權(quán)力過小，凡遇事無法及時處理，最后同樣導(dǎo)致治理失敗，王朝滅亡，此為“外輕內(nèi)重”。

    最后問，考生對這兩種治權(quán)分配方式，以為各有何可取之處，又有何不可取之處。

    對于這兩種中/央和地方的分權(quán)方式，其實(shí)不止周、秦，后來的很多朝代都是在這兩種模式間不斷的跳反，比如唐漢都是地方割據(jù)，藩鎮(zhèn)諸侯權(quán)利日漸做大，最后王朝由內(nèi)生亂導(dǎo)致滅亡。

    而到了后來，像宋朝和明朝，又是另一個極端，中/央政/府權(quán)利過度集中，雖免去了地方割據(jù)分裂的隱憂，但是同樣的，在遭遇外敵入侵時，往往也只能靠朝廷出兵，而普通地方勢力在面對強(qiáng)悍的外敵入侵時，根本無力阻擋，最后亡國由外而起。

    以前謝良臣看中國歷史，從來不會想這么多，現(xiàn)在在這個時代學(xué)了這么多年文史，他也算有了點(diǎn)心得，因此也看明白了很多。

    因此，這題對他來說也并不算難。

    只是這個世界的歷史與前世略有不同，像宋朝之后無元朝，這點(diǎn)他在書寫的時候就要改動一下，以及滅明的也不是清，而是現(xiàn)在的大融。

    先分析了一下兩種制度各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，謝良臣便開始寫建議。

    是的，雖然題目上只寫了要求考生分析兩種中/央與地方分權(quán)程度的優(yōu)劣，但若是真的只答優(yōu)劣而不提意見，那基本說了當(dāng)沒說，即我看到問題了，但我不知道怎么辦，就這么著吧。

    這樣肯定是不行的，所以謝良便寫道，中央朝廷可以適當(dāng)?shù)姆謾?quán)給地方，不過著重治權(quán)而限制兵權(quán)，軍隊可在重要城鎮(zhèn)以戰(zhàn)略要地屯兵駐扎，但是軍權(quán)需得握在朝廷手中。

    同時，對于外族襲擾的憂慮，朝廷可令地方軍隊時常展開對抗性演練，并最好建立一套快速的消息傳遞手段，令一旦發(fā)生突發(fā)情況，則朝廷能迅速做出指示并傳達(dá)到地方。

    至于使用何種辦法提高軍隊調(diào)動效率，謝良臣還是寫了修路，只要道路發(fā)達(dá)，不管是貿(mào)易也好，軍隊調(diào)動也好，都會迅速得多。