宋矜不太想和陌生人接觸，漂亮的眉蹙在一起。

    他的視線在游宣身上停留了足足三秒，才有些勉強(qiáng)的點(diǎn)了下頭。

    侯語(yǔ)堂：

    啊?

    居然同意了???

    游宣輕側(cè)了下手機(jī)，齊憑那張大臉頓時(shí)出現(xiàn)在了他面前。

    好乖。齊憑驚訝，你好你好，我叫齊憑，是游宣的同桌啊不對(duì)，現(xiàn)在應(yīng)該算是前同桌了，

    宋矜點(diǎn)了下頭：你好，宋矜。

    他聲音淡淡的，通過手機(jī)傳到對(duì)面的時(shí)候，就看見屏幕上那張?jiān)臼稚鷦?dòng)的大臉突然像是被按了暫停鍵一樣，直接愣住了。

    游宣一副看好戲的樣子，看著自家好兄弟石化般的臉，倒也沒有任何要開口解圍的意思。

    這詭異的沉默足足持續(xù)了五秒。

    五秒后，齊憑干巴巴的笑了聲。

    哈哈哈還真巧啊，宋矜這個(gè)名字這么常見的嗎，怎么你同桌也叫宋矜

    游宣沒說話，就看見身邊的宋矜有些疑惑的皺了下眉：不，整個(gè)學(xué)校只有我一個(gè)叫宋矜的。

    在齊憑胸口補(bǔ)了狠狠一刀后，宋矜還順便貼心的問了句：有什么問題嗎?

    齊憑徹底說不出來話了。

    他現(xiàn)在有點(diǎn)沒辦法形容自己的心情。

    論，你前腳還在跟你的好兄弟說他們學(xué)校有個(gè)惡霸，后腳就發(fā)現(xiàn)這惡霸長(zhǎng)得巨乖無比，而且還和你的好兄弟成為了同桌，看起來關(guān)系意外的還不錯(cuò)是什么樣的感受。

    反正齊憑現(xiàn)在是挺尷尬的。

    他扯出了抹并不自然的笑容：沒事沒事，就是覺得你名字挺好聽的，我還有點(diǎn)事跟我兄弟說，那個(gè)老黃讓我轉(zhuǎn)告你，說讓你把臨走之前那套還沒做完的卷子抽空做了

    游宣看出了他那難看到像是便秘的臉色，及時(shí)將手機(jī)收了回來，救了齊憑一命。

    齊憑臉上的笑比哭還難看。

    他一邊說著，一邊在微信上瘋狂彈消息。

    【齊齊四十八】：啊啊啊啊啊啊你怎么不早告訴我他是你同桌!

    【齊齊四十八】：救命啊啊啊啊啊啊啊我剛剛說的那些話他應(yīng)該都沒看到吧?應(yīng)該沒看到吧?

    【齊齊四十八】：我要死了啊啊啊

    他話多的厲害，再加上剛剛被嚇了一跳，情緒有點(diǎn)控制不住，簡(jiǎn)單聊了兩局就匆匆掛斷了電話，只是消息框中還接連不斷的往外彈著他那滿屏的哀嚎。

    【Y】：你覺得呢?

    【齊齊四十八】：啊啊啊啊啊啊你怎么都不阻止我啊。

    【齊齊四十八】：不過他居然長(zhǎng)得這么乖，我還以為一班那人跟我說的那種形象大概就是嗯，身高一米八八，體重一百六十斤，砍人跟切菜似容易，隨手就能抱起一顆柳樹再給人插到地里的那種彪形大漢。

    游宣看了眼身邊的宋矜。

    宋矜正在為剛剛打招呼的事犯難，不知道自己有沒有顯得很奇怪，放在桌面上的手指有些局促的攪在一起，怎么看都和那身高和體重差不多一個(gè)數(shù)字的形象扯不上關(guān)系。

    【Y】：

    【Y】：他才是個(gè)高中生，你說的那大概是魯智深。

    【齊齊四十八】：

    【齊齊四十八】：有道理，替我跟他

    上課鈴響起。

    游宣按滅了屏幕，目送著自己的小同桌出門去上體育課。

    你不去?宋矜走之前頓了下腳步。

    游宣笑了下：我上自習(xí)。

    在來之前張主任特地交代過他，他剛來還不太適應(yīng)，可以不用上體育課，先在教室里自習(xí)，看一下目前班級(jí)的進(jìn)度，這樣等到上課的時(shí)候就不會(huì)顯得過于脫節(jié)。

    宋矜沒接話，只是定定的看著他，兩秒后收回了視線，跟侯語(yǔ)堂一起出了教室。

    教室里很快就空無一人了。

    游宣散漫的撐著頭，翻看著手中的書。

    三中不愧被人說成是懷孕率比升學(xué)率都高的地方。

    原主在高二就已經(jīng)學(xué)習(xí)完的課程他們高三的進(jìn)度才到三分之一，而且黑板上所寫著的板書也都是極其基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)公式，像是老師將飯掰開揉碎后喂到學(xué)生嘴里，十足的貼心。

    這樣的情況在外實(shí)是根本不會(huì)出現(xiàn)的。

    這也就導(dǎo)致游宣現(xiàn)在看他們黑板上所做的題，都有了種在看小學(xué)生寫拼音的既視感。

    他抬頭，看著黑板上的公式，在外面那接連不斷的跑步聲中實(shí)在閑得無聊，直接拿起紙筆，將那些過于繁瑣的地方全部簡(jiǎn)化，用最快的速度得出了所有問題的答案，步驟簡(jiǎn)潔到了極致，也是真正迅速的解題辦法。

    做完后，游宣將那張寫滿步驟的紙塞進(jìn)旁邊的書里。

    體育課結(jié)束的很快。

    三中教學(xué)方式的隨意體現(xiàn)在了上課上。

    上課鈴響了兩分鐘后，蘇曼才抱著書，出現(xiàn)在了班級(jí)外。

    怎么今天都這么安靜?蘇曼看著底下的這群學(xué)生，是因?yàn)橛行峦瑢W(xué)來了，想給他留個(gè)好印象?

    無人理會(huì)。

    這種情況對(duì)蘇曼來說也挺常見的，她沒有生氣，只是打開了手中的書，既然都不說話，那就提前通知你們一個(gè)好消息吧，昨天晚上給你們講的那套卷子你們應(yīng)該都做完了吧?等下我會(huì)抽人提問昨天做標(biāo)注的所有重點(diǎn)題目，回答不上來的人

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