“這兩個(gè)小朋友好可愛(ài)啊，是你弟弟、meimei嗎？”

    “寶貝，你叫什么名字？”

    “……”

    沈曼曼也不露怯，見(jiàn)誰(shuí)都是三分笑。

    沈子超的樣子有點(diǎn)酷，板著小臉一副嚴(yán)肅的樣子。

    林曉純摸著他倆的小腦袋說(shuō)：“這是我兒子，我女兒?！?/br>
    蘇雪晗沒(méi)敢靠近，一聽(tīng)這是林曉純的孩子，馬上湊了過(guò)來(lái)。

    “曉純，他們真的是你的孩子？”

    林曉純眉眼彎彎，“對(duì)啊。曼曼、小超快叫阿姨?！?/br>
    沈子超：“阿姨?！?/br>
    沈曼曼：“阿姨，你好漂亮啊?！?/br>
    蘇雪晗還是第一次近距離接觸這么可愛(ài)的孩子，覺(jué)得很有趣。

    可是看到秦建設(shè)黑面煞神一樣，有點(diǎn)害怕，又遠(yuǎn)離了一點(diǎn)。

    林曉純又適時(shí)地介紹：“雪晗，這是我舅舅。”

    蘇雪晗應(yīng)了聲，偷偷對(duì)林曉純說(shuō)：“曉純，你舅舅好兇啊！”

    林曉純又看了看舅舅，雖然黑點(diǎn)，臉上有道被刺刀劃傷的疤，但一點(diǎn)都不兇啊，很慈祥。認(rèn)真地說(shuō)：“不兇啊，這么慈祥地舅舅找不出來(lái)第二個(gè)?！?/br>
    秦建設(shè)也摸不著頭腦，不知道為什么跟林曉純?cè)谝黄鸬哪莻€(gè)丫頭見(jiàn)了自己就像見(jiàn)了鬼一樣。

    今天為了來(lái)學(xué)校，他還特地刮了刮胡子，理了理頭發(fā)。

    蘇雪晗咧了咧嘴角，“我先出去了，你們聊?！?/br>
    說(shuō)完頭也不回地跑出去呼吸新鮮空氣。

    林曉純知道蘇雪晗有心結(jié)，不是說(shuō)解開(kāi)就解開(kāi)，便也沒(méi)有阻攔。

    她的本意是想讓舅舅和孩子們看看她上學(xué)的環(huán)境，回家以后也好安心。

    并沒(méi)有要故意給蘇雪晗難堪的意思。

    秦建設(shè)皺著眉頭問(wèn)：“你這個(gè)同學(xué)怎么回事，好像我得罪了她一樣？”

    林曉純忙安慰道：“沒(méi)事，沒(méi)事。她身體不舒服?！?/br>
    秦建設(shè)若有所思，“好吧?！?/br>
    他們?cè)谒奚崂锿Ａ舻臅r(shí)間不長(zhǎng)，畢竟是女生宿舍。

    林曉純帶著秦建設(shè)和兩個(gè)小不點(diǎn)在校園內(nèi)轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。

    沈曼曼和沈子超又化身問(wèn)題寶寶，一會(huì)兒?jiǎn)栠@是什么，一會(huì)兒?jiǎn)柲鞘鞘裁础?/br>
    似乎對(duì)所有未知的東西都充滿著好奇。

    林曉純也不厭其煩地給他們講了一遍又一遍，好像把兩個(gè)奶團(tuán)子掛腿上走哪兒帶哪兒??！

    可惜現(xiàn)實(shí)不允許，簡(jiǎn)單地在學(xué)校吃了一頓團(tuán)圓飯，秦建設(shè)就帶著兩個(gè)小不點(diǎn)回去了。

    不過(guò)這次小吳給她帶來(lái)了一個(gè)好消息，她所需要的原料，有了眉目。

    畢竟要做大的話，只靠“中醫(yī)館”里的材料太不現(xiàn)實(shí)。

    一切都朝著預(yù)期的方向發(fā)展。

    所有的課業(yè)她也沒(méi)落下。

    給他們上課的老師很有意思，一邊讓她們學(xué)習(xí)理論，一邊讓她們實(shí)踐。

    這天課堂上，教中醫(yī)的馬教授讓人抬進(jìn)來(lái)一個(gè)面如土灰的病人。

    然后敲了敲黑板，“大家來(lái)看看，這位病人是什么??？”

    同學(xué)們一個(gè)個(gè)遵循著望聞問(wèn)切，全都湊了過(guò)來(lái)，依次給病人把脈。

    沈志安見(jiàn)林曉純沒(méi)動(dòng)，壓低聲音問(wèn)：“曉純，你怎么不過(guò)去看看。”

    蘇雪晗也很好奇，“對(duì)啊，曉純，我剛才把過(guò)脈，這人脈搏強(qiáng)勁，但是觀面相卻已病入膏肓，病人昏迷著，也不能問(wèn)話。到底是什么病呢，這么怪？

    沈志安此刻已經(jīng)擺正了自己的心態(tài)，不再把所有注意力都放在林曉純身上。

    徐文靜正在一點(diǎn)點(diǎn)走近他的心，連他自己都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

    不過(guò)在求學(xué)這件事上，他的態(tài)度是端正的，是認(rèn)真的。

    沒(méi)有摻和任何雜念。

    若說(shuō)之前是為了林曉純學(xué)醫(yī)，那現(xiàn)在他就是為了學(xué)醫(yī)而學(xué)醫(yī)。

    蘇雪晗最近對(duì)沈志安的看法也有所改觀，不再把有明顯地針對(duì)心理。

    學(xué)醫(yī)，蘇雪晗也是認(rèn)真的，尤其是對(duì)毒蟲(chóng)毒草格外感興趣。

    林曉純瞥了一眼認(rèn)真的兩人，壓低聲音說(shuō)：“你們覺(jué)得這次馬教授有沒(méi)有可能是故意試探我們？”

    沈志安：“……”

    蘇雪晗：“……”

    其他同學(xué)們也紛紛表達(dá)出自己的診斷結(jié)果。

    “我覺(jué)得是肝氣郁滯?！?/br>
    “是不是臟腑有問(wèn)題？”

    “心腦血管供血不足？”

    “脈浮大而緊，脾傷氣不內(nèi)歸，病灶在脾臟?！?/br>
    “是腎臟吧，好像也不太對(duì)?！?/br>
    “……”

    馬教授扶了扶眼鏡，“再看?！?/br>
    眾人又圍著病患把了一圈脈。

    剛才說(shuō)話地那群人，又給出了完全相反的答案。

    馬教授的目光穿過(guò)人群，定格在林曉純、沈志安和蘇雪晗身上，沖他們招了招手。

    “你們?nèi)齻€(gè)過(guò)來(lái)?！?/br>
    沈志安、蘇雪晗跟著林曉純的腳步上前，恭敬地站在一側(cè)。

    馬教授瞇了瞇眼問(wèn)：“你們?nèi)齻€(gè)為什么不把脈？”

    蘇雪晗舉了舉手，“教授，我把脈了，只是還沒(méi)有發(fā)表看法?！?/br>
    馬教授點(diǎn)了點(diǎn)頭，“那依你的意思看，這位病人是得了什么病？”

    蘇雪晗想了想，“教授，恕我學(xué)習(xí)不到位，這個(gè)我真看不出來(lái)?！?/br>
    馬教授又點(diǎn)了點(diǎn)頭問(wèn)沈志安：“你來(lái)說(shuō)，這是什么??？”

    沈志安也已經(jīng)把過(guò)脈，但是為了嚴(yán)謹(jǐn)起見(jiàn)，他又彎腰把了一遍，猶豫了下回答：“教授，我覺(jué)得這個(gè)人沒(méi)病?！?/br>
    “開(kāi)什么玩笑，這人臉色都這樣了，再不治恐怕耽誤病情。”

    “明明是心腦血管供血不足。”

    “脾臟肯定有問(wèn)題，怎么能說(shuō)沒(méi)病呢？”

    “他沒(méi)病，有病的是你對(duì)吧？”

    “教授還在呢，表瞎說(shuō)?！?/br>
    “不知道就不知道，像人家女同學(xué)一樣老實(shí)承認(rèn)會(huì)少塊rou嗎！”

    “……”

    同學(xué)們?cè)秸f(shuō)越激動(dòng)，他們都看了半天，怎么可能沒(méi)病！

    馬教授清了清嗓子：“靜一靜，靜一靜。”

    有了教授出聲，大家才乖乖地閉嘴。

    馬教授又重復(fù)道：“再給你一次機(jī)會(huì)，你再過(guò)去查查。”

    --

    作者有話說(shuō)：

    第177章 獎(jiǎng)勵(lì)三個(gè)月飯票

    沈志安認(rèn)真地翻了翻病人的上眼皮，又把了把脈。

    然后得出一個(gè)結(jié)論：“教授，我還是覺(jué)得這人就是沒(méi)病。”

    同學(xué)們又紛紛議論起來(lái)，基本上都在質(zhì)疑沈志安的診斷結(jié)果。

    不由自主地抬高了聲音。

    馬教授兩手往下壓了壓，示意同學(xué)們噤聲。

    轉(zhuǎn)頭問(wèn)沈志安：“嗯，那你給我說(shuō)說(shuō)，他沒(méi)病為什么昏迷不醒？”

    沈志安眉頭緊皺，“這……這個(gè)，學(xué)生不知道。”

    “因?yàn)樗茄b的?！?/br>
    馬教授扶了扶眼鏡，順著聲音看向林曉純。

    陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在林曉純身上，林曉純好像披了一件金色的紗衣。

    “哈哈哈哈哈……笑死我了。有本事你跟我們裝一個(gè)試試？”

    “就是啊，哈哈哈哈哈哈……咱們這么多人又不傻，還看不出裝不裝嗎，就你能耐?！?/br>