一直在旁邊一言不發(fā)，任由mama調(diào)和的孫力寧好像抓住了什么，他語氣帶著一絲理所當(dāng)然附和：“對(duì)，我給你一萬塊，我們兩清，好不好？”

    何倦幾乎要被這兩人理所當(dāng)然的無恥態(tài)度氣笑了。他緊迫看著孫力寧的眼睛，直到對(duì)方開始閃過一絲退卻之意才道：“雖然現(xiàn)在本子在我這里，但是孫力寧同學(xué)之前翻我桌子拿走本子這件事，應(yīng)該全班同學(xué)都看到了?！?/br>
    頓了頓，何倦又補(bǔ)充：“再加上，孫力寧在不止一個(gè)人面前，多次詆毀我的名聲，侵犯了我的名譽(yù)，報(bào)警還是記過，你選一個(gè)吧。”

    孫力寧不敢相信面前這個(gè)咄咄逼人的竟然就是往常陰陰沉沉的何倦，他竟然能夠說出這樣的話來？

    孫力寧最開始被班主任叫過來的時(shí)候的確驚慌過，但是很快他就冷靜下來，尤其是在班主任表示要叫家長(zhǎng)之后，他就更有些有恃無恐。

    孫力寧知道他的mama會(huì)幫他將這件事解決了，何倦算個(gè)什么東西？最多就是給他在辦公室道個(gè)歉。

    孫力寧甚至還在心里想要怎么報(bào)復(fù)回去，這一次他在班上丟臉?biāo)闶莵G大了，何倦看上去也有點(diǎn)要翻身的意味。

    孫力寧覺得他一定要想辦法給何倦一個(gè)教訓(xùn)。

    卻沒想到現(xiàn)在的情形完全出乎他的意料。

    何倦！他怎么敢？

    孫力寧的mama這時(shí)候也反應(yīng)過來了，她看了一眼孫力寧，沒再看何倦，而是看向班主任：“老師您看，這件事情真的要鬧得這么大嗎？”

    “不過是小孩子之間的口角罷了。”孫力寧mama道：“現(xiàn)在何倦同學(xué)也沒有遭受什么影響不是嗎？”

    班主任看了孫力寧mama一眼，道：“做錯(cuò)了事，就要付出代價(jià)，更何況做出這樣惡劣的事情?！?/br>
    “作為家長(zhǎng)，不要一味的寵孩子，也要教育孩子，不然品行不端，最后吃苦的只能是自己?！?/br>
    班主任顯然沒有要調(diào)和的意思，并且隱隱站在了何倦那一邊。孫力寧mama是知道這個(gè)班主任性格的，之前也是聽說他品德好，在圈子里名聲不錯(cuò)。

    所以孫力寧mama是花了錢把孫力寧換進(jìn)這個(gè)班的，只是沒想到他竟然這么油鹽不進(jìn)。

    孫力寧mama有些著急：“力寧還小，受處分就有污點(diǎn)了?！?/br>
    何倦短促地笑了一下：“都快成年了，也算小嗎？”

    第一道上課鈴在此時(shí)響起，等鈴聲變小后，何倦看著孫力寧的mama：“阿姨，我已經(jīng)說的很明白了，要么就接受處分、在全校面前做檢討，要么我就報(bào)警，最后的結(jié)果會(huì)是什么我不知道。

    但是孫力寧同學(xué)偷我日記本、造謠我的事情，很多同學(xué)都看見、聽見了，您不可能封所有人的口吧？”

    說完何倦看著班主任：“老師，我要先去上課了?！?/br>
    班主任也聽見語文老師在他這里夸了何倦這次成績(jī)提升的事情，更是親眼目睹了何倦這兩天的確是對(duì)學(xué)習(xí)上心了，現(xiàn)在聽見何倦要上進(jìn)，哪有不同意的：“去吧?！?/br>
    孫力寧mama回頭看孫力寧，帶著些不可思議：“你是當(dāng)著所有人的面拿人家的日記本？”

    孫力寧面對(duì)mama責(zé)怪的目光，有苦難言，他原本有恃無恐，一方面是篤定了何倦的確喜歡傅閑，這件事出來會(huì)變成人人喊打的老鼠。

    另一方面，就是孫力寧知道，何倦在班上沒有人緣，別人看到了也不愿多管閑事，多半不會(huì)幫他出聲。

    但是現(xiàn)在孫力寧不確定了。

    班上很多同學(xué)似乎紛紛都站到了何倦那一邊。想到這里，孫力寧心底也有些煩躁，那些同學(xué)不長(zhǎng)眼嗎？何倦這種人也幫？

    何倦認(rèn)真聽完一節(jié)數(shù)學(xué)課，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)對(duì)他來說還算簡(jiǎn)單，基本上買真題卷每天做一套保持手感，就不會(huì)有大問題。

    心情頗好的何倦又去了一趟班主任辦公室，和班主任說明自己想要住校，班主任雖然驚訝，但在聽見何倦說想要有更多時(shí)間學(xué)習(xí)后，很快就同意了，表示他來安排。

    孫力寧和孫力寧的mama這個(gè)時(shí)候已經(jīng)不在班主任辦公室來，班主任說孫力寧同意了下周一在全校面前檢討。

    “孫力寧同學(xué)的記過意見書，我已經(jīng)寫好交給年級(jí)主任，由他交到政教處，不出意外下周一處分就會(huì)下來。”

    何倦點(diǎn)頭，他誠(chéng)懇地看向班主任：“老師，謝謝您。”

    班主任擺擺手：“這件事的確是孫力寧同學(xué)做錯(cuò)了，這是他應(yīng)該有的處罰，何倦你在這次的事情中處理得很好，但是等這件事過去了，我希望你就將心思都放在學(xué)習(xí)上。”

    “我看到你昨天交上來的作業(yè)，還有這次周考的語文成績(jī)，都說明你是一個(gè)聰明孩子，當(dāng)初中考你也是高分考到我們學(xué)校的，我希望你可以在最后一年取得不讓你后悔的成績(jī)?！?/br>
    何倦知道班主任說的每一句話都是為了他好，這是一位真正有師德的老師，他點(diǎn)頭：“老師，我會(huì)的?！?/br>
    原本何倦以為接下來的日子就此恢復(fù)平靜，直到他第四節(jié) 課下課后，從學(xué)校門口買了一盒拌粉回教室，準(zhǔn)備一邊吃飯一邊抓緊時(shí)間做點(diǎn)題的時(shí)候，親眼看見傅閑被幾個(gè)人拉進(jìn)了學(xué)校大門旁邊一條長(zhǎng)長(zhǎng)的巷子中。

    何倦在巷子口躊躇了一會(huì)，傅閑被拉進(jìn)去的時(shí)候好像沒有什么被強(qiáng)迫的表情，或許不是他想的那樣呢。

    何倦低頭看了眼時(shí)間，發(fā)現(xiàn)如果再耽誤一會(huì)，今天才制定的新的學(xué)習(xí)計(jì)劃又要完不成了，當(dāng)下不再猶豫，果斷往學(xué)校內(nèi)走。

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