兩人結(jié)束這個(gè)話題之后，易寒星說(shuō)道自己父母在這邊，并且說(shuō)了族長(zhǎng)（田修心親爹）他們目前的情況。

    聽(tīng)說(shuō)自己親爹他們被根據(jù)地坑去了很多年輕人，族姐忍不住想笑：其實(shí)根據(jù)地挺好的，就是以自己的了解，自家族長(zhǎng)親爹那個(gè)性格，怕是要血壓上升了。

    說(shuō)完族長(zhǎng)的事情之后，作為晚輩，既然知道易寒星爹娘已經(jīng)到了長(zhǎng)沙，族姐自然需要表示一下，于是分別時(shí)告訴你易寒星，自己擇日將要拜訪叔叔嬸嬸。

    易寒心回家之后，就將碰到了族姐的事情告訴了家人。

    “你族姐居然在長(zhǎng)沙？她不是去了國(guó)外嗎？族長(zhǎng)前段時(shí)間還在念叨，說(shuō)這個(gè)女兒生下來(lái)是來(lái)討債的，去了國(guó)外之后，這輩子還不知道能不能見(jiàn)面?！焙堑?tīng)聞之后，驚訝的說(shuō)道。

    “她這次回來(lái)是因?yàn)樵趪?guó)外的時(shí)裝秀，需要一件湘繡作品的開(kāi)場(chǎng)禮服，所以過(guò)來(lái)湖南這邊請(qǐng)湘繡的刺繡大師幫她制作她設(shè)計(jì)出來(lái)的禮服?！币缀幕卮鸬?，不忘告訴家里族姐能夠在外國(guó)開(kāi)自己的秀，說(shuō)明有許許多多的外國(guó)人非常認(rèn)可她的設(shè)計(jì)，也說(shuō)明她是非常有成就的。

    雖然不理解服裝設(shè)計(jì)不就是做衣服嗎？這種裁縫在國(guó)外為什么會(huì)受到追捧？但是知道自己家族里面的晚輩能夠在國(guó)外打拼出名聲，寒星爹娘還是非常高興的。

    高興之余，寒星爹娘更關(guān)注的還是易寒星的求學(xué)問(wèn)題。

    “你這孩子，說(shuō)是有自己認(rèn)識(shí)的老師要上門(mén)拜訪，怎么樣了？拜訪出什么結(jié)果了沒(méi)？”寒星娘說(shuō)著：“哪有你一個(gè)小孩子自己去拜訪的？”

    易寒星只能舉例：“娘你看古代那些讀書(shū)人，找老師幫忙不都是自己去的，誰(shuí)會(huì)帶著爹娘去啊？”這么說(shuō)著，易寒星繼續(xù)道：“我這都去找老師了，當(dāng)然可以入學(xué)中學(xué)了！只要考試一場(chǎng)就可以！我就是剛剛說(shuō)起族姐的事情，忘了說(shuō)！”

    “對(duì)了！”易寒星說(shuō)道：“不僅我認(rèn)識(shí)的老師說(shuō)可以幫我推薦去學(xué)校參加考試，之前來(lái)過(guò)我們家的那位楊先生，楊勤，你們還記得吧？我在老師那里碰到他了，他還承諾會(huì)幫我和中學(xué)說(shuō)讓我參加入學(xué)考試呢！”

    其實(shí)一般的入學(xué)考試并沒(méi)有那么難參加，實(shí)在是易寒星因?yàn)樵谏贁?shù)民族寨子里耽誤了時(shí)間，等大家趕路趕到的時(shí)候，已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了開(kāi)學(xué)考試報(bào)名的時(shí)間，這不是就只能想辦法插隊(duì)多報(bào)一個(gè)名進(jìn)去了嗎？總不能真的等到下學(xué)期吧？到時(shí)候?qū)W校還在不在長(zhǎng)沙都不好說(shuō)。

    “那就好，那就好?！甭?tīng)說(shuō)女兒能夠參加考試，寒星爹放下了一半的心，于是很有心情地問(wèn)道：“這楊先生也在老師們的隊(duì)伍里？沒(méi)聽(tīng)說(shuō)他也是老師呀？我記得當(dāng)時(shí)來(lái)家里的只有一個(gè)孫老師，你不是說(shuō)這位楊先生家里的兄弟是在政府當(dāng)官的嗎？”

    “爹，你沒(méi)記錯(cuò)，楊勤他確實(shí)不是老師，您想想一般的老師誰(shuí)會(huì)在校長(zhǎng)面前這么有面子呀，他現(xiàn)在也是政府部門(mén)的工作人員，學(xué)校西遷的工作組，他就是其中一個(gè)小頭頭?！币缀墙忉尩?。

    “原來(lái)是這樣，那肯定可以拿得到入學(xué)考試的名額了，寒星你可要好好學(xué)習(xí)，別走后門(mén)拿到名額，結(jié)果考得一塌糊涂，那趙教授和楊先生他們多沒(méi)面子?！焙堑f(shuō)著。

    “爹你還不相信我嗎？我什么時(shí)候拉胯過(guò)？”

    鑒于易寒星一貫以來(lái)這方面的信用都很好，寒星爹也指不出例子，只能再次叮囑好好學(xué)習(xí)。

    易寒星備考背的一切順利，反而是因?yàn)橄霂妥褰阏f(shuō)服湘繡傳人而心煩意亂。

    易寒星本來(lái)是想著能夠?qū)懗鲆粋€(gè)小故事，告訴湘繡的傳人往外進(jìn)行文化輸出的必要性，以及創(chuàng)新對(duì)于傳統(tǒng)文化延續(xù)起到的作用，但是一開(kāi)頭易寒星就卡住了。

    沒(méi)辦法，易寒星整個(gè)人刺繡水平的巔峰就是在日本學(xué)校學(xué)習(xí)期間，現(xiàn)在讓易寒星寫(xiě)一個(gè)和刺繡相關(guān)的小故事，她是怎么也憋不出來(lái)呀。

    易寒星這種心煩意亂的樣子，看在邊上的少年們眼里，那叫一個(gè)喜大普奔，誰(shuí)讓易寒星的家人一路上一直拿她的成績(jī)吹牛，易寒星成為了別人家的孩子，現(xiàn)在真的真槍實(shí)戰(zhàn)地要考試，易寒星這樣子，肯定是牛皮吹破了！少年們心想。

    第105章

    要說(shuō)易寒星為什么這么招人恨，還是要怪自家親人太喜歡吹捧。

    雖然大家說(shuō)的基本都是實(shí)話，但是架不住有時(shí)候就是實(shí)話傷人啊。

    要知道，一般情況下，吹牛嘛，總是有各種各樣的破綻，稍微聰明些的人都不會(huì)相信，但是闡述事實(shí)，特別是還會(huì)說(shuō)到自己孩子不擅長(zhǎng)刺繡之前在上海被日本人控制的學(xué)校里面，需要家長(zhǎng)幫忙完成家務(wù)作業(yè)這種細(xì)節(jié)，稍微思考一下，就覺(jué)得很真實(shí)了。

    這么一來(lái)，少年人們就倒了霉。

    a家父母鼓勁：“你看看人家田家的女兒，那是從小就聰明，成績(jī)多好啊?！?/br>
    “是啊是啊，人家厲害?！?/br>
    “我兒子也聰明啊！咱們一定要超過(guò)她！”

    b家父母雞娃：“你看看人家易寒星，多努力??！所以人家成績(jī)才那么好！”

    “不是因?yàn)樗斆鲉?？我沒(méi)她那么聰明，不行的！”

    “人家聰明都這么努力，你沒(méi)人家聰明，還想著偷懶？！”

    c家父母則是反向舉例：“我聽(tīng)說(shuō)那個(gè)易寒星，刺繡學(xué)的一點(diǎn)都不行，人家讀書(shū)也挺好的，女兒你平時(shí)這些新鮮花樣一學(xué)就會(huì)，還會(huì)自己做一些新花樣，按理應(yīng)該比她厲害才是？”

    “那按照爹娘你們這種想法，人家易寒星爹娘也能說(shuō)：‘你看看人家學(xué)習(xí)都沒(méi)你好，刺繡比你厲害這么多，咱的刺繡應(yīng)該比人家厲害才是？’”

    “就你說(shuō)的有理！她不會(huì)刺繡有飯吃，你呢！”

    “我雖然刺繡還不能混飯吃，但是我會(huì)設(shè)計(jì)新鮮的花樣啊！就和田家那個(gè)族里的女孩子一樣，我可以當(dāng)設(shè)計(jì)師啊！”

    是的！繼易寒星之后，設(shè)計(jì)師田修心也獲得了周?chē)妼賯兊膹V泛關(guān)注。

    畢竟田修心作為一個(gè)設(shè)計(jì)師，是怎么也不能忍受自己穿著打扮老土的，作為最fashion的弄潮兒，田修心的打扮雖然不算出格，沒(méi)有搞一些現(xiàn)代辣妹裝這種，但是也很引人注目，特別是一些色彩的搭配，在染色技術(shù)還沒(méi)有特別發(fā)達(dá)的民國(guó)，稱得上是萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅了。

    這么一個(gè)引人注目的女人去了田家，講究的還會(huì)等到人家走之后再去打聽(tīng)，不講究的直接過(guò)去田家借醬油借醋，好好打聽(tīng)了一下過(guò)來(lái)的人是誰(shuí)。

    當(dāng)知道是田家族長(zhǎng)家的女兒，還是一名在國(guó)外很出名的設(shè)計(jì)師的時(shí)候，眾人忍不住感嘆：“這田家的女兒居然一個(gè)比一個(gè)厲害！”

    “是啊！那可是外國(guó)人都推崇的設(shè)計(jì)師哎！”

    “這是風(fēng)水好?。　?/br>
    “你說(shuō)說(shuō)她穿的那件衣服，大紅大藍(lán)，看久了居然覺(jué)得挺順眼的，不愧是服裝設(shè)計(jì)師?！?/br>
    “你剛剛可不是這么說(shuō)的，你說(shuō)的是她衣服看著眼睛疼！”

    眾人紛紛擾擾，田修心頗為不適應(yīng)，這實(shí)在是她離開(kāi)田家聚居地之后，第一次遭人這么八卦。

    主要是田修心一開(kāi)始就去了大都市上海，后面得遇貴人，被推薦去美國(guó)的名利場(chǎng)，憑借超前的設(shè)計(jì)理念一舉成名，哪里會(huì)遭遇這種被八卦的情況？

    在來(lái)之前，田修心一直以為，這些有孩子會(huì)隨時(shí)為國(guó)捐軀的軍屬們，要不然就是思想開(kāi)放，認(rèn)為兒子在做有意義的事情，家里原意鼎力支持，要不然就是封建迷信求神拜佛，每天祈禱自家兒子平安歸來(lái)。

    但是真的來(lái)到這邊之后，田修心發(fā)現(xiàn)和自己想象的大不一樣。

    雖然大家確實(shí)是記掛著孩子，也想著有事沒(méi)事見(jiàn)神就拜，希望諸天神佛保佑自家孩子，但是人家日常的生活也不是就為了在前線的孩子愁眉苦臉的，比如說(shuō)自己在這邊，一群人這八卦的樣子，看著就很熱愛(ài)生活。

    心生感慨的田修心突然有了靈感，打算設(shè)計(jì)一套名為軍屬的服裝，這件衣服如果產(chǎn)生銷(xiāo)售收入的話，田修心打算把它全部都捐給軍屬們，幫助有困難的軍屬渡過(guò)難關(guān)。

    這么想著，田修心問(wèn)易寒星借了紙筆，匆匆地將自己的靈感畫(huà)了下來(lái)。

    拿紙筆的時(shí)候，田修心看到了易寒星的草稿，等畫(huà)完自己靈感的要素之后，田修心有空和易寒星打聽(tīng)：“這是什么？是有關(guān)湘繡的故事大綱嗎？

    易寒星見(jiàn)田修心已經(jīng)知道了，點(diǎn)頭道：“是啊，我想幫族姐你說(shuō)服湘繡的傳人，就想著可以寫(xiě)一個(gè)虛構(gòu)的故事，說(shuō)湘繡發(fā)揚(yáng)光大和傳承斷絕兩個(gè)不同的方面，好讓人家知道這創(chuàng)新改革是傳統(tǒng)技藝必須要做的事情，這樣她就能答應(yīng)幫你刺繡了?！?/br>
    “只是我實(shí)在是不太了解刺繡，所以寫(xiě)起來(lái)的時(shí)候很多情節(jié)不知道怎么發(fā)展才合理?！币缀菓M愧地說(shuō)道。

    聽(tīng)到易寒星的的話，田修心的眼睛卻越來(lái)越亮：“你這個(gè)想法很棒??！你可以先把這個(gè)故事寫(xiě)出來(lái)，這后面具體的細(xì)節(jié)，我也可以幫你填充?。　?/br>
    見(jiàn)到原本不打算找自己幫忙的族姐這么說(shuō)，易寒星不僅一口答應(yīng)了下來(lái)，還內(nèi)心微微得意：雖然很多人都以貌取人，但是他們終究會(huì)被才華折服！

    易寒星和族姐兩個(gè)人通力合作，順利而快速地完成了說(shuō)服版本的小說(shuō)，事情順利進(jìn)展，易寒星志得意滿，看在少年們眼里就不是一回事了。

    “她不是要考試了萎靡不振嗎？怎么最近一副春風(fēng)得意的樣子？”

    “是不是提前知道了□□？”

    “怎么可能！”立馬有考生反駁：“學(xué)校管的那么嚴(yán)格，而且就算有人提前知道了□□，那也是藏著掖著不敢露面，哪里會(huì)得意地這么明顯？”

    這話說(shuō)的有道理，于是大家懷疑地偏了：“難道是春心動(dòng)了？”

    “撿錢(qián)了？發(fā)財(cái)了？”

    大家知道自己是胡亂猜測(cè)，基本沒(méi)人當(dāng)真，只是繼續(xù)密切關(guān)注易寒星的動(dòng)態(tài)，免得易寒星這場(chǎng)考試又坑到大家，讓大家不得不陪著她更加卷起來(lái)。

    這么想著的眾少年迎來(lái)了易寒星考試的那天。

    易寒星考試的當(dāng)天，眾少年也有人有考試，沒(méi)辦法，中學(xué)招生就集中在這個(gè)時(shí)間段，少年們雖然也錯(cuò)過(guò)了聯(lián)大附屬中學(xué)的報(bào)名，但是趕上了幾所報(bào)名時(shí)間比較晚的學(xué)校，所以也是需要擔(dān)心入學(xué)考試的人。

    如果不是這樣，大家估計(jì)也不會(huì)這么關(guān)注易寒星。

    附屬中學(xué)的考試分為筆試和面試，不僅要考卷子，還要接受老師們的單獨(dú)出題，有老師看到易寒星的簡(jiǎn)歷和推薦人，忍不住問(wèn)道：“看你的推薦信，說(shuō)是你特別擅長(zhǎng)物理化學(xué)這些科學(xué)來(lái)學(xué)科？”

    “這都是推薦人謬贊，我就是看的更多一些而已?！币缀钦f(shuō)著。

    “這樣吧，我們給你面試的題目，要加一些物理化學(xué)的附加題?！闭f(shuō)著老師拿了個(gè)巨難的定理要求推導(dǎo)，讓易寒星第一次嘗試到被毒打的滋味。

    “這題目怎么都這么難？”不敢相信的易寒星想到。

    絞盡腦汁做出來(lái)的附加題不知道對(duì)不對(duì)，易寒星也是第一次受到這種打擊，老師拿出來(lái)的題目，拿去當(dāng)競(jìng)賽的內(nèi)容都毫不違和！

    看在大家眼里，這就是易寒星在考試之中發(fā)揮不好。

    家人們小心翼翼，深怕話說(shuō)的不對(duì)引發(fā)易寒星的傷心，而少年們則是彈冠相慶：你也有今天！

    因?yàn)橐缀菍?duì)于考試結(jié)果的emo，導(dǎo)致就連很偶爾來(lái)一次的田修心都小心翼翼地安慰易寒星：“有不會(huì)做的題目很正常，不然還要學(xué)習(xí)做什么？”

    易寒星悲傷點(diǎn)頭。

    等成績(jī)出來(lái)，一直關(guān)注著的少年們看完自己的后，立馬開(kāi)始尋找易寒星的分?jǐn)?shù)。

    在考進(jìn)的尾巴上找了半天沒(méi)找到，少年們兵分幾路，開(kāi)始找起了易寒星的分?jǐn)?shù)和排名。

    當(dāng)找完整個(gè)榜單，在后面都沒(méi)找到的時(shí)候，少年們終于把目光投像了前排光榮榜。

    在光榮榜上，大家一眼就看到了易寒星的名字，因?yàn)樘貏e顯眼。

    “誰(shuí)能告訴我，明明易寒星考完回家之后說(shuō)考得不好，結(jié)果她居然考了第三名？”

    “不僅如此，她基礎(chǔ)題是滿分！就是附加題有一題只有一半的分?jǐn)?shù)！”

    本來(lái)想要通過(guò)看榜單嘲笑易寒星的少年們面面相覷：萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，小丑竟然是我自己！

    第106章

    光榮榜放榜的時(shí)候，易寒星剛剛和族姐一起說(shuō)服湘繡傳人。

    在這其中，幾分是因?yàn)樘镄扌腻浂簧岬呐Γ瑤追质且驗(yàn)橐缀锹柸寺?tīng)聞的故事，并不好說(shuō)。

    最起碼，當(dāng)易寒星和田修心講完故事之后，湘繡大師最小的徒弟抱住師傅大哭：“師傅，我不要這么慘哇！”

    總之，在被姐妹兩感動(dòng)（？）之后，湘繡大師終于答應(yīng)了要幫田修心完成她的作品，并且因?yàn)樘镄扌脑O(shè)計(jì)的工作量比較大，大師還幫忙找了很多手藝過(guò)關(guān)的朋友和學(xué)徒一起繡。

    等易寒星回到家里，就聽(tīng)說(shuō)了自己考到了第三名的好成績(jī)。

    “今天可真是雙喜臨門(mén)?！碧镄薜孪矚庋笱蟮卣f(shuō)：“族姐這里的事情解決了，寒星也考上了中學(xué)，之前寒星你考完一副完了的樣子，可是嚇到我了，還以為這題目特別難你考不上呢？結(jié)果考了第三名！”

    “嘿嘿，這考了第三名，對(duì)于寒星來(lái)說(shuō)就是不好啊?！背躺顚?duì)著易寒星擠了擠眼睛：“我們寒星多厲害一人啊，居然被人擠去了第三名哦，這從小到大也沒(méi)碰到多少次吧？”

    聽(tīng)聞自己考了第三名，易寒星表面上很淡定，說(shuō)著“中國(guó)人才這么多，有比我優(yōu)秀的也很正常，之前周毅之不就一直考的比我好”，事實(shí)上還是偷偷跑去打聽(tīng)了前兩名的成績(jī)。

    說(shuō)到這里，易寒星就自認(rèn)為自己是比不上周毅之了。

    易寒星早就聽(tīng)說(shuō)周毅之作為從小到大的第一名，當(dāng)初考試單科被幾個(gè)人搶了第一，他居然一點(diǎn)都沒(méi)去打聽(tīng)，還是王福和秦觀宇告訴他的。

    周毅之這種他強(qiáng)由他強(qiáng)，清風(fēng)拂山崗的宗師心態(tài)，易寒星這輩子都沒(méi)辦法達(dá)到了，人在紅塵走，怎么可能不沾染俗人的想法？

    這一打聽(tīng)，易寒星就得知了一個(gè)消息，原來(lái)大家的附加題不一樣，而且不是所有學(xué)生都有附加題！