但是系統(tǒng)看了看加茂澄夏身上所正在運(yùn)行的數(shù)據(jù)反饋，推斷出你現(xiàn)在是真的在說(shuō)真話，還是打消了在旁邊吐槽下去的念頭。不是說(shuō)這有幸災(zāi)樂(lè)禍的嫌疑，只是這種局面也的確不符合它所了解的常理。

    【我現(xiàn)在就去問(wèn)清楚情況，】之后你千萬(wàn)別報(bào)復(fù)到我身上來(lái)謝謝。

    沒有說(shuō)出后半句的系統(tǒng)覺得即便很可能成為事實(shí)，至少也不能這么快就認(rèn)命。

    2.

    幸好不到一秒它就收到了來(lái)自總部的回復(fù)，不知道是因?yàn)榘l(fā)去的信息上標(biāo)注了“加茂澄夏加急”，還是原本這就是被記錄在預(yù)案的情況——這么想的系統(tǒng)打開了回復(fù)，接收完信息后一時(shí)間竟不知道該如何發(fā)言。

    但是它覺得沉默一定是最糟糕的處理情況：【那個(gè)，澄夏啊，處理結(jié)果收到了哦?！?/br>
    它難得地在消息中帶上了名字，試圖讓情勢(shì)顯得不那么嚴(yán)峻。雖然好像并沒有什么用，因?yàn)槟銕缀跏窃谕瑫r(shí)就給出了反應(yīng)：

    [念出來(lái)。]

    系統(tǒng)不得不承認(rèn)你的確是個(gè)深諳處理問(wèn)題的第一要?jiǎng)?wù)的人。

    但是在這里很顯然并沒有什么作用。

    【……“角色在本階段的評(píng)級(jí)未滿足定義，不計(jì)入影響因素”?！?/br>
    也就是說(shuō)，雖然“虎杖悠仁”毫無(wú)疑問(wèn)地是未來(lái)一段時(shí)間后的重要角色甚至是主角，但是現(xiàn)在的他還只是一個(gè)普通的四歲小男孩，本來(lái)在這里根本也沒有出現(xiàn)的機(jī)會(huì)，因此也就不受條款的約束。

    [你們對(duì)普通的定義一定有什么問(wèn)題他的母親不是幕后黑手嗎??？]

    連斷句的符號(hào)都消失了……系統(tǒng)努力地為條款的正當(dāng)性作出了辯護(hù)：

    【那也本來(lái)該是很久之后才會(huì)被揭露的戲碼，不影響現(xiàn)在的?！?/br>
    [那禪院直哉在現(xiàn)在不也沒什么戲份嗎??？？]

    他對(duì)你的態(tài)度就很符合條約上的條件?。?？

    【有沒有一種可能，我是說(shuō)，只是一種可能，不一定準(zhǔn)確，】它委婉地開口，【那個(gè)人本身也就是那樣的性格？】

    頻道里沒聲音了。

    3.

    其實(shí)還有一點(diǎn)是系統(tǒng)的猜想，但它覺得你應(yīng)該也能想得到。

    作為在這個(gè)階段本來(lái)就不存在正劇戲份的對(duì)象，虎杖悠仁目前只是一個(gè)什么也沒經(jīng)歷過(guò)的幼童而已。

    先不說(shuō)一直到入學(xué)高專他也是在和真人打了照面之后才燃起了“厭恨”這種事物，在那之前連想要他命的人都能不抱惡意地相處，在三四歲身邊的長(zhǎng)輩還在的時(shí)候，更不可能會(huì)有什么“討厭”“詛咒”的想法吧？

    要不怎么說(shuō)那么多人前赴后繼地想要拯救他呢。

    如果在這里，他對(duì)素未謀面的加茂澄夏懷有負(fù)面情感，才是真的ooc吧。

    4.

    不過(guò)，你為什么會(huì)有那么大的反應(yīng)呢？系統(tǒng)不明白。

    不應(yīng)該會(huì)有人討厭這樣的存在啊。

    即便是十五歲的太宰治討厭中原中也，那也是因?yàn)閷?duì)方是能夠站在他的對(duì)面的存在；而三四歲的幼童，什么都無(wú)法做到吧？

    它清晰地看見少女攥住的手因?yàn)橛昧^(guò)度而在骨節(jié)處泛起了青白，帶著幾乎沒有但是卻無(wú)法規(guī)避它的探查的幅度，一滴滴地落下了殷紅，在地面上綻出絢麗的花蕊。

    但是她不是最優(yōu)秀的【赤血cao術(shù)】嗎？怎么會(huì)有人能讓她受傷呢，還是根本什么都沒有做的人？

    系統(tǒng)無(wú)言地看著面前的畫面。它忽然得到了一種古怪卻又貼切的比喻：那像是一個(gè)病入膏肓的人，雖然沒有開口，卻在用全部的氣力說(shuō)著——

    “不要靠近我?！?/br>
    5.

    但是加茂澄夏是一個(gè)完美的演員。

    蹲下身平視著孩子的金發(fā)少女面上是最無(wú)暇的微笑，滴落在地面上的鮮血早已無(wú)影無(wú)蹤，在她的指尖變幻著，成為了紅色的小兔子和小老虎，給懵懂無(wú)知的孩童上演著一出童話的劇目。

    “小老虎要把小兔子吃掉了嗎？”睜著眼的孩童緊張地發(fā)問(wèn)，目光一動(dòng)不動(dòng)地盯緊少女瑩白的指尖。

    早先他根本不清楚發(fā)生了什么，還以為是面前的人受了傷，結(jié)果卻得到了“是在變魔術(shù)，要看嗎”這樣的招待。

    “不是哦？那樣也太落俗了?！?/br>
    孩子不懂“落俗”為何意，卻依舊為不會(huì)出現(xiàn)他所不想看見的結(jié)局而露出了歡顏。

    ——然后，下一秒，他眼睜睜地看著小兔子張大了嘴，一口把小老虎吞了下去。

    現(xiàn)實(shí)中的虎杖悠仁和意識(shí)中的系統(tǒng)目瞪口呆，而金發(fā)的少女則笑瞇瞇地一攤手：“好啦，感謝觀賞~”

    這個(gè)人怎么這么惡劣?。。?/br>
    當(dāng)然，這是系統(tǒng)想的。它看看眼中飽含著淚水、一步三回頭的虎杖悠仁，深諳對(duì)方并不會(huì)對(duì)加茂澄夏產(chǎn)生什么負(fù)面情緒的同時(shí)，難免地為他感到了同情。

    “不該同情我嗎？我今天可是全都?xì)У袅四亍！苯K于看見一方徹底消失在視線內(nèi)的你長(zhǎng)嘆了一口氣，面露滄桑，“早知道就不要休假了，下次還是在工作中摸魚吧。”

    你就不相信能在詛咒旁邊再看見“普通人”虎杖悠仁。

    6.

    【不過(guò)，也不是沒有可能，你覺不覺得，概率原本已經(jīng)降到不足百分之一的概率發(fā)生到你身上，或許……】

    你露出一個(gè)微笑：

    [告訴我兩面宿儺的手指現(xiàn)在在哪里，我馬上幫咒術(shù)界一步到位地解決麻煩直接取消掉涉谷事變那段。死幾十萬(wàn)人應(yīng)該很貴吧？？經(jīng)費(fèi)不會(huì)燒穿嗎？？？]

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