說(shuō)到底，也是個(gè)普通、有些可愛(ài)的小孩子呀。希音不禁如此想。

    吃過(guò)晚飯，兩個(gè)孩子主動(dòng)承擔(dān)了收拾碗筷，整理衛(wèi)生的工作，而且做得嫻熟麻利，回到套房里她的臥室，希音覺(jué)得這兩個(gè)孩子都比她預(yù)想得更早熟懂事些，照顧他們的工作比相像中更輕松。

    私信音響起，她拿起來(lái)手機(jī)看了一眼。

    ‘考慮好了嗎？’

    “嗯，他們很懂事，這里位置也好，我會(huì)留下來(lái)的?！?/br>
    對(duì)面頓了會(huì)兒，發(fā)來(lái)一個(gè)簡(jiǎn)短的‘嗯’字。

    雖然在孩子們表現(xiàn)得堅(jiān)定，一副打定主意要照顧他們姐弟的模樣，但在見(jiàn)到他們前，希音雖然覺(jué)得自己需要承擔(dān)些許責(zé)任，但沒(méi)決定好要不要和他們住在一起，形成更親密的，事實(shí)上的家庭成員關(guān)系。

    惠和津美紀(jì)這樣有自理能力，也習(xí)慣獨(dú)立生活的孩子，選擇像五條悟一樣，做個(gè)提供庇護(hù)，定期看望的甩手掌柜說(shuō)不定才是更正確也更輕松的做法。

    他們已經(jīng)畢業(yè)大半年了。

    高專(zhuān)不是普通學(xué)校，學(xué)生畢業(yè)之后，就各奔東西，基本上沒(méi)有聯(lián)絡(luò)或者很少聯(lián)絡(luò)。

    高專(zhuān)和它培養(yǎng)出來(lái)的咒術(shù)師們，無(wú)疑有更緊密切實(shí)的聯(lián)系，是上下級(jí)，甚至像母與子。

    希音還留在高專(zhuān)做相關(guān)的工作，原本的宿舍也還保留著，不過(guò)她也有考慮現(xiàn)在畢竟不是學(xué)生了，又不是硝子這樣因?yàn)榍闆r特殊必須長(zhǎng)期駐守在校內(nèi)的情況，所以還是有打算在外面置辦住處的。

    既然要搬來(lái)外面住，那和孩子們住在一起，順便照顧他們，就是很適宜的選擇了。

    ‘你這次任務(wù)要去多久，什么時(shí)候回來(lái)？’

    ‘大概要幾小時(shí)，回來(lái)我再發(fā)信息給你?！?/br>
    現(xiàn)在已經(jīng)七八點(diǎn)鐘，再過(guò)幾小時(shí)就是凌晨，還要排除掉他半途又接到其他任務(wù)的情況。

    所以今天不適合再等他了。

    ‘辛苦了?！?/br>
    ‘可能的話盡量早點(diǎn)休息，雖然一直開(kāi)著術(shù)式，但必要的休息還是不能少的呢?！?/br>
    隔了會(huì)兒，對(duì)面才發(fā)來(lái)回信：嘁，搞得你好像真關(guān)心我一樣。

    希音覺(jué)得，在他們這段稍嫌微妙的關(guān)系里，五條悟的表現(xiàn)未免有些傲慢無(wú)禮，不識(shí)眼色。

    好在除了這種性格情緒上的小缺陷，其他方面他都超規(guī)格的讓人滿(mǎn)意。

    回想起六眼咒術(shù)師忍耐糾結(jié)的神態(tài)，說(shuō)不清是別扭還是不情愿的有趣表現(xiàn)，她又覺(jué)得可以原諒他這些小小的不識(shí)趣了。

    *

    “你想什么啊，整天忙得半死，連教資都考不過(guò)，還要當(dāng)老師……還指定要做一年級(jí)的班主任。”

    夜蛾看著面前一米九多大個(gè)頭的前‘頭號(hào)問(wèn)題學(xué)生’，覺(jué)得頭痛得快裂開(kāi)了。

    說(shuō)不定是求生欲作祟，他下意識(shí)有點(diǎn)排斥這家伙從前學(xué)生變成現(xiàn)手下的可能，覺(jué)得自己說(shuō)不定得短壽十年。

    某人相當(dāng)沒(méi)有自覺(jué)，滿(mǎn)不在乎道：“工作時(shí)間這些都是可以協(xié)調(diào)的嘛，一年級(jí)班主任確實(shí)忙，但其他幾個(gè)年級(jí)都很閑啊，偶爾讓別人代課也行啊?！?/br>
    夜蛾拿拇指按了按太陽(yáng)xue，“那你的教資……你也不是腦子不好用的類(lèi)型，已經(jīng)考第三次了吧，好像分?jǐn)?shù)一次比一次低，是哪里出了差錯(cuò)？你特地跑去考場(chǎng)浪費(fèi)時(shí)間的？”

    提起這個(gè)，五條悟也生氣。

    他忙得像鬼一樣，還要抽時(shí)間看教材，然后每隔幾個(gè)月，浪費(fèi)半天時(shí)間去考那永遠(yuǎn)過(guò)不了的教師資格證。

    “我從小到大就沒(méi)這么認(rèn)真應(yīng)付過(guò)考試，誰(shuí)知道那些批卷的家伙在想什么，居然每次都不讓我過(guò)！”

    “……”

    夜蛾不是很想思索原因，易地而處一下，他也不會(huì)給這家伙發(fā)教師資格證的。

    他提起另一件事：“希音倒是一次就通過(guò)了，我打算這學(xué)期就任命她做四年級(jí)的班主任。”

    最強(qiáng)咒術(shù)師很生氣，拍著桌子不滿(mǎn)道：“哈，那個(gè)最會(huì)做表面文章，裝樣子給別人看的家伙，做老師的話，教得出來(lái)什么樣的學(xué)生??？夜蛾你眼瞎嗎？”

    夜蛾抽搐著嘴角，無(wú)奈道：“這幾年你們的關(guān)系好像越來(lái)越差了，我記得以前有段時(shí)間，你們相處算愉快，那時(shí)候……你還特別關(guān)心她，怎么不知不覺(jué)就變成現(xiàn)在這樣了？”

    他們那屆是夜蛾帶過(guò)的最后一任學(xué)生，花費(fèi)心力最多，偏偏出得事也多。

    不提面前這個(gè)頭號(hào)疑難問(wèn)題，夏油杰叛離后，希音逐漸在向高層靠攏，和改革派創(chuàng)始人兼領(lǐng)頭人呈水火不容之態(tài)，讓夜蛾光想一下就覺(jué)得胃痛。

    “這你應(yīng)該問(wèn)她才對(duì)，干嘛問(wèn)我？”

    五條悟陰陽(yáng)怪氣，“搞得好像都是我的錯(cuò)一樣，她就是比我會(huì)裝樣子而已，怎么一個(gè)個(gè)都站那邊？怎么，眼睛都是用來(lái)當(dāng)擺設(shè)的嗎？”

    現(xiàn)在只要在他面前提希音的名字，他就是這副受刺激了，反應(yīng)過(guò)度，沒(méi)法溝通的樣子，夜蛾也差不多習(xí)慣了。

    他郁郁地打量幾眼面前這個(gè)怎么看怎么不靠譜，吊兒郎當(dāng)?shù)募一飵籽郏笫忠粨]：“算了……不管再怎么說(shuō)你不適合當(dāng)老師，反正你也聽(tīng)不進(jìn)去，不撞南墻南墻不回頭的家伙，再繼續(xù)去考試也是給別人增麻煩。我就給你次機(jī)會(huì)好了，不過(guò)丑話說(shuō)在前頭，你要是被學(xué)生投訴了，或者做得太看不過(guò)去，可別怪我撤你的職啊?！?/br>
    *

    如愿以?xún)?，得到了高?zhuān)一年級(jí)班主任聘書(shū)的五條悟一點(diǎn)都不開(kāi)心，或者說(shuō)正好相反，他心里憋著股氣呢。

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