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鐘洵手指輕輕劃過自己的腕帶。從他醒后跟隨多莉斯到現(xiàn)在,系統(tǒng)始終沒有提示過他違背人設(shè)。 就連場(chǎng)記都分辨得出,他的疏遠(yuǎn)和拒絕,是另一種愛意。 “您錯(cuò)了,他知道?!辩婁瓘奈催@么迷信過,堅(jiān)信自己被戀人牌保佑著,否認(rèn)地毫不留情,“我的小姜老師和你的傻弟弟可不一樣?!?/br> “……” * 姜簡(jiǎn)沉默了一路沒有說話。 他沒有再帶著路易斯去花園中庭,而是走到了讓管家準(zhǔn)備好的上課專用房間。長(zhǎng)方形黑板立在房間中央,黑板前放著書桌座椅,桌上堆了厚厚一疊稿紙。 “我們學(xué)什么?”路易斯托腮,看著姜簡(jiǎn)在黑板上寫下一串?dāng)?shù)字。 “從數(shù)學(xué)學(xué)起,數(shù)學(xué)基礎(chǔ)打好了再學(xué)物理和化學(xué)。如果這些知識(shí)你都能熟練地掌握和吸收,之后我可以教你更細(xì)致的彈道學(xué)、□□理、沖擊動(dòng)力學(xué)這些。” 鐘洵提到膛線的那一瞬間,打消了他所有的懷疑。 子彈要契合彈道,實(shí)現(xiàn)高轉(zhuǎn)速,打出殺傷力與精準(zhǔn)度就不得不磨損膛線;而膛線的磨損到一定程度無可避免地會(huì)影響精準(zhǔn)度,這是一對(duì)動(dòng)態(tài)平衡的矛盾,是無法被粗暴地徹底解決的。 最重要的是避開矛盾來解決問題。 姜簡(jiǎn)的思路前所未有地清晰:“如果他們不讓你學(xué)射擊,那你就學(xué)會(huì)怎么制作設(shè)備,怎么利用公式改進(jìn)性能,怎么提高射擊效率。 “如果他們不讓你騎馬,那你就動(dòng)手做出比馬匹更方便更迅捷的交通工具。 “如果你不能走進(jìn)禁地,那就給自己插上一雙翅膀,在空中欣賞連同城堡在內(nèi)的整個(gè)領(lǐng)地?!?/br> 明明姜簡(jiǎn)的聲音沒有波瀾起伏,冰冰涼涼,可路易斯聽得莫名熱血沸騰,心臟恢復(fù)了跳動(dòng)的活力,咚咚在心口亂撞。 “相信我,掌握了技術(shù),無論是你的母親還是你的jiejie,都不會(huì)再像現(xiàn)在這樣對(duì)待你?!?/br> 伯爵夫人希望的是沒有紛爭(zhēng),踩這個(gè)捧那個(gè),明捧暗踩又有什么意思呢? 共贏不香嗎? 作者有話要說: 第089章 “你看到他換衣服了?” 路易斯前所未有地認(rèn)真。 他從基礎(chǔ)的代數(shù)運(yùn)算開始學(xué)起, 廢寢忘食,連午餐都是在教室里吃的。姜簡(jiǎn)無法脫身,只好陪著他吃,邊吃還邊邊順便科普了一些小知識(shí)。 路易斯咀嚼飯菜時(shí)問他, 知不知道人一共有多少顆牙齒。 姜簡(jiǎn)輕輕掃過他咧開的嘴:“乳牙是20顆, 人長(zhǎng)大要經(jīng)歷乳牙脫落, 恒牙長(zhǎng)出的過程, 等完全換牙之后一般是28到32顆。你換過牙了嗎?” “還沒有?!甭芬姿刮嬷?,驚恐地問, “我會(huì)死嗎?” “就是會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)痛?”姜簡(jiǎn)搖頭。 不過具體痛不痛,他也不太記得了。 姜簡(jiǎn)看著路易斯小心翼翼舉著銀制小勺, 試圖照出自己牙齒的模樣,忍俊不禁。 充滿求知欲的少年最是可愛。 賀憫之當(dāng)初看他時(shí), 也是這種心情吧? 午飯后, 路易斯還想繼續(xù)學(xué)習(xí), 卻被管家勒令要回去午休。 他悶悶不樂地看向姜簡(jiǎn),姜簡(jiǎn)只好安慰他:“勞逸結(jié)合才能提高效率。下午我們上實(shí)踐課, 中午要好好休息,養(yǎng)精蓄銳, 明白嗎?” 路易斯乖乖點(diǎn)頭, 從椅子上跳下來朝他鞠躬:“那老師午安!” 管家?guī)ё呗芬姿骨坝侄嗫戳私?jiǎn)一眼。 眼中劃過一絲詫異。 這么長(zhǎng)時(shí)間以來,還從未見過乖戾的小少爺對(duì)誰這么恭敬過。 姜簡(jiǎn)送走兩人, 關(guān)上教室門, 輕輕嘆了一口氣。 和這一家人朝夕相處并不是一件輕松的事情。做一名為伯爵夫人與路易斯所認(rèn)可的合格的家庭教師, 努力拿到那高昂的積分報(bào)酬, 需要他打起十二分的精神。 他靠在門上, 放空大腦看向遠(yuǎn)方, 不期然看見窗臺(tái)上擺放著的鳶尾花。 三兩枝花插在瓶中,顯得有些稀疏?;ㄆ恐械幕ò觌[隱有枯萎的趨勢(shì),竟和他圖書館的無畫相框中看到的畫面有異曲同工之處。 是巧合嗎? 姜簡(jiǎn)走上前,俯身觀察,沒有發(fā)現(xiàn)有任何問題。 為什么這朵花會(huì)在出現(xiàn)在所謂“他最恐懼的畫面”呢?一兩朵花有什么好怕的? 與失去的記憶較勁沒什么意思,姜簡(jiǎn)起身往外走,想去室外找找能安排下午實(shí)踐課的場(chǎng)地。 他穿過城堡主樓的長(zhǎng)廊,朝著城堡后花園的方向走去。長(zhǎng)廊頂端是神學(xué)色彩濃厚的壁畫,精致的廊燈等間距掛在墻上,每走上五六步,就有一副油畫掛在墻上。 大多數(shù)油畫的主題很明顯,都濃墨重彩地神化著那位從領(lǐng)主走向國(guó)王的佩洛茲大帝。 右側(cè)墻壁上是佩洛茲大帝的一生。 她的出征,她的凱旋,她的加冕……每一張畫都描繪著一個(gè)屬于她人生的驚心動(dòng)魄的時(shí)刻; 而左側(cè)墻壁則是她個(gè)人與家族的傳承。 她在地牢第一次解開愛人的禁制;她的愛人臣服在她的腳下;她產(chǎn)下與魔鬼的孩子那天天降大雨,電閃雷鳴;她為子嗣分封,讓她與魔鬼的后裔成為各地貴族和領(lǐng)主,卻讓族姐的女兒繼承了王位。 姜簡(jiǎn)像看連環(huán)畫似的欣賞著這些生動(dòng)形象的油畫,這些內(nèi)容是他還未曾在傳記里讀到的內(nèi)容。 他看到最后幾幅畫。 --