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謝珎順勢(shì)上前行禮:不知樂師兄可否指點(diǎn)下我的劍術(shù)? 樂玹低頭擺弄著陣法:我是陣修,指點(diǎn)不了。 謝珎堅(jiān)持道:樂師兄雖是陣修,卻能培育江道友,想必劍法造詣同樣深厚。 樂玹眼一抬:我不是她師父,也沒教過她劍法。 眼看謝珎還不死心,江榣無奈解圍:謝道友,如前所述,無人教導(dǎo),全憑自學(xué)。 謝珎大驚:如此天賦,高劍院不可能不錄取啊! 劍招展示中,祖?zhèn)黛`劍因靈力超載斷了,所以無成績。 謝珎痛心疾首,比當(dāng)事人還激動(dòng):太可惜了,如有趁手靈劍,還有寧嘉什么事! 寧嘉?樂玹隨口說了句,聽聞此人心狠手辣,與他對(duì)決之人非死即傷。 你是其中之一吧。 謝珎閉了閉眼:正是。 高等學(xué)院歷來唯實(shí)力論。樂玹終于改完陣法,你未入學(xué)不見得是壞事。 若技不如人也罷,偏是陰損手段,實(shí)在令人不齒。謝珎發(fā)問,不知二位面對(duì)此事,會(huì)如何反應(yīng)? 樂玹:當(dāng)然先下手為強(qiáng)。 江榣:我喜歡反殺。 謝珎: 先誘他入陣,在陣法里設(shè)置觸發(fā)機(jī)制,規(guī)定傷害值累積達(dá)到一定數(shù)額,才能觸發(fā)必殺陣。 樂玹話音一頓:師妹,這個(gè)點(diǎn)記一下,回頭做個(gè)陣法模型出來,我看看效果。 好的。江榣拿出紙筆。 師兄,我提議將精神傷害與物理傷害分別計(jì)算,只有當(dāng)二者均滿值時(shí)方可啟動(dòng)殺陣。 很好,記得陣法最后裝備毀尸滅跡系統(tǒng)。 師兄,我建議選用挫骨揚(yáng)灰模塊,既能毀尸滅跡,又能保護(hù)環(huán)境,實(shí)乃復(fù)仇虐渣不二之選。 師妹竟會(huì)舉一反三了,真讓師兄我倍感欣慰。 哪里哪里,還是師兄的言傳身教令我受益匪淺。 謝珎:我不理解。 從院子里出來后的謝珎遇見了剛給行會(huì)結(jié)完尾款的喬桉。 謝珎同學(xué)。喬桉對(duì)他笑了笑,之前一直沒來上課,老師還以為你與世長辭了。 謝珎糾結(jié)道:老師,我覺得江道友 她修道修歪了。 喬桉:你說江榣啊,我覺得她大有可為。 啊? 上次我?guī)ベI陣法材料,她一眼就看出那是家黑店,對(duì)店家曉之以理,買到了遠(yuǎn)低于市場(chǎng)價(jià)的高階材料。 謝珎覺得不太對(duì)勁:不會(huì)是黑吃黑吧? 喬桉淡定道:同學(xué),勸人向善的事能叫黑吃黑嗎? 而且,她平時(shí)分已經(jīng)滿了,你之前缺勤太多,如果不想掛科,就把考試考高點(diǎn)。 謝珎:老師平時(shí)分占多少? 一半一半吧。 那我現(xiàn)在有平時(shí)分嗎? 話一問出口,謝珎就被喬桉用戲謔的眼神掃過:當(dāng)然沒有。 謝珎:? 這不是絕對(duì)會(huì)掛科了嗎! 喬桉補(bǔ)刀道:謝同學(xué),不上課還想拿分,你還是劍修嗎? 記得向你同門多學(xué)習(xí),她可是今年最有望拿到【普陣院優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)】的候選人。 謝珎: 我裂開了。 江榣不知道那天之后謝珎經(jīng)歷了什么,使他一直用欲語還休的眼神盯了她好幾天。 直到最終考核來臨,喬桉帶著她和謝珎來到了一處集市。 開考前注意事項(xiàng)。 第一,時(shí)間限定在一個(gè)時(shí)辰之內(nèi),延遲交卷將被取消成績。 第二,考試內(nèi)容是獲得一百靈石。 第三,手段不限,但禁止作弊。 喬桉說完后看向二人:還有什么問題嗎? 謝珎出聲:老師,我都確定掛科了,還要參加此次考核嗎? 喬桉聲音一挑,直言道:知識(shí)都是實(shí)踐出來的,這次不參加,你確定下次能過? 謝珎:我沒問題了,老師。 喬桉拍了拍手:那么,我宣布劍修職業(yè)道德倫理考試正式開始。 # 謝珎之前一直在埋頭修煉,除了參加高劍院的考試以外,根本從沒去過超過十人的地方。 他覺得自己完全融入不了集市。 江道友,你謝珎回頭一看,發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)和人攀談上了。 這位道友,我見你衣飾上有防御陣法的痕跡,想必是陣修吧。 在下確實(shí)是陣修。 但你身上好像沒有攜帶攻擊陣法,我們陣修出門在外還是要注意保護(hù)自己。 謝珎:??? 你是哪門子的陣修啊! 那邊涉世未深的陣修沒察覺到不對(duì):市面上買不到合適的攻擊陣法。 --