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江榣平靜道:可能陣修專業(yè)比我們更需要真題吧。 也是 普陣院的劍修專業(yè)課程設(shè)置極其不合理,《劍法理論》在學(xué)期末開課意味著留給他們的復(fù)習(xí)時間只有短短兩周。 為了不掛科,謝珎和江榣把劍法互練替換成了互相抽背。 謝珎:劍法基本原則分為通行的劍法基本原則與劍法行會的基本原則 江榣:劍法行會的觀點(diǎn)是分論里面的,基本原則是總論里的。 我把這個標(biāo)注一下,繼續(xù)下一題吧。 簡述制劍的材料來源和條件。 簡述劍修協(xié)會對入魔劍修的處理程序。 試論現(xiàn)今修真界各學(xué)院開設(shè)劍法專業(yè)的前景及完善建議。 把有可考性的知識點(diǎn)都過了一遍后,謝珎松了口氣:記錯的地方?jīng)]有很多,一周后的考試應(yīng)該沒問題了。 江榣翻了下真題:其他都還好,但案例分析的不確定性很大。 謝珎想了想:院長課都不想上,應(yīng)該也不愿意出補(bǔ)考卷吧。 一周后。 院長泡茶道:為防止作弊,試卷分甲乙兩卷,考試期間不準(zhǔn)交頭接耳。 謝珎拿著甲卷: 就兩個人考試有必要分卷嗎? # 謝珎復(fù)習(xí)得不錯,前面的問題都答得很順利,直到案例分析。 【李陣修與王劍修結(jié)為道侶后,由于感情惡化,李陣修提出和離,王劍修堅決反對】 【事后,王劍修向張藥修購買毒藥,張藥修明知二人關(guān)系不和,依舊出售了毒藥】 【由于王劍修在下毒時被李陣修及時發(fā)現(xiàn),未造成嚴(yán)重后果】 【問題如下:王劍修的計劃為什么會被發(fā)現(xiàn)?】 謝珎:??? 為什么劍修殺人要靠下毒啊?! 而且這跟劍法理論根本沒有關(guān)系啊! 謝珎帶著痛苦面具寫完試卷后立刻去找江榣討論。 乙卷案例分析題目是什么? 王劍修此時應(yīng)該怎么做? 謝珎更加痛苦了:為什么甲卷的案例分析這么難? 江榣想了想:其實(shí)可以從時間線和人物線尋找思路。 時間線從預(yù)備、實(shí)行、未遂考慮,人物線從李陣修、王劍修、張藥修的關(guān)系入手,分情況作答。 最后用劍法理論的知識升華一下,應(yīng)該能拿到不錯的分?jǐn)?shù)。 那我這題的分?jǐn)?shù)應(yīng)該很低了。 江榣拿出課表:這學(xué)期還有劍修實(shí)習(xí),你想好實(shí)習(xí)地點(diǎn)了嗎? 謝珎眼睛一亮:劍修協(xié)會怎么樣?喬桉老師就是劍協(xié)的。 江榣把資料遞過去:劍修協(xié)會歷年只接收高劍院的學(xué)生實(shí)習(xí)。 認(rèn)可我們學(xué)院的只有陣修行會和陣修協(xié)會。 謝珎泄氣道:畢竟我們學(xué)院是陣修學(xué)院。 我們學(xué)院怎么了?院長拿著試卷走出來。 謝珎瞬間僵住了。 最近和普劍院有合作,謝珎你就去那實(shí)習(xí)吧。 院長意味深長道:學(xué)院可不會毫無準(zhǔn)備就開設(shè)新專業(yè)。 等院長走遠(yuǎn)后,謝珎感慨道:幸好學(xué)院還沒有徹底放棄劍修。 江榣道:其實(shí)我之前查過學(xué)院與普劍院的交流項目。 謝珎:? 普劍院與學(xué)院距離很遠(yuǎn),且不為外校生提供住宿。 這代表著需要在外租房。 更重要的是,普劍院不發(fā)靈石。 也就是自費(fèi)打工。 謝珎: 一院之長這么記仇,真的好嗎?! 這是陣修協(xié)會發(fā)的通知,你可以看下。 【實(shí)習(xí)計劃:本次招募若干劍法專業(yè)學(xué)生】 【提供資料:兩份陣修協(xié)會成員的推薦信】 【薪資待遇:不低于當(dāng)?shù)刈畹挽`石標(biāo)準(zhǔn)】 謝珎看完后:江道友是準(zhǔn)備報名去陣協(xié)嗎? 我之前在陣協(xié)實(shí)習(xí)過,所以已經(jīng)拿到邀請了。 謝珎: 謝珎:我們學(xué)院除了院長,還有誰是陣協(xié)的嗎? 江榣淡淡道:有倒是有,但我不建議你去找他。 # 我拒絕。樂玹完全不感興趣,寫了推薦信,就有一群人會借機(jī)打擾我。 我可不想見那些人。 謝珎說了一堆好話都沒勸動,他只能和江榣傳音:這怎么辦? 江榣傳回去:估計需要謝道友犧牲一下。 謝珎:? 樂玹接著道:不過我一直很好奇真實(shí)靈劍在劍陣中的效果。 明白過來的謝珎抱著自己的劍后退兩步:不行,赤邧從沒在劍陣中待過,它會害怕的。 是嗎?樂玹笑著說,那看來謝師弟不怕沒有學(xué)分了。 --