談不上孤獨(dú)，但有個人一起，好像也不錯。

    “老師，你喜歡吃溏心蛋嗎？”許因問。

    方世灼被他打斷，收回思緒。

    他在亂想什么，他只是和許因坐在一起吃了頓飯而已！

    “你剛說什么？”

    “老師在想什么，想得這么入迷？”許因那份已經(jīng)吃完了，撐頭看著他說，“明明人在跟我吃飯，心卻早就跑遠(yuǎn)了?！?/br>
    方世灼只能胡亂說：“工作上的事?！?/br>
    許因若有所思地問：“那我算不算工作的一部分？”

    方世灼沒聽出來他的意思，居然認(rèn)真思考了一會兒，說：“也算吧?！?/br>
    “那老師剛才想的，和我有關(guān)嗎？”

    方世灼被嗆了一口，一時語塞。

    “其實(shí)有個問題，我一直都很好奇?！痹S因問，“我可以問嗎？”

    “你問?！?/br>
    許因說：“班上數(shù)學(xué)成績比我差的學(xué)生還有好幾個，為什么老師不像關(guān)心我這樣關(guān)心他們？”

    方世灼沒說話。

    他接著問：“你明明也可以不管我，為什么愿意在我身上花這么多時間？”

    方世灼真被他問住了。

    是啊，為什么？

    連他自己都不知道為什么。

    明明這些都可以不用做，他只是自己許多學(xué)生中的一個，他對待他完全可以像對待其他學(xué)生那樣，只要盡到一個老師應(yīng)有的職責(zé)就好。

    畢竟不是每個學(xué)生都能照顧得到。

    可他為了許因做這些甘之如飴。

    “因?yàn)槟阈萘藘赡陮W(xué)。”方世灼沉默了一會兒說，“如果因?yàn)閿?shù)學(xué)成績太差，導(dǎo)致你沒考上理想的學(xué)校，你打算怎么辦？”

    “再復(fù)讀一年？還是勉勉強(qiáng)強(qiáng)去讀個自己不喜歡的學(xué)校？”他問許因，“那樣你甘心嗎？”

    “別人還有時間，但你沒有了?！?/br>
    他說的話雖然傷人，卻很現(xiàn)實(shí)。他不想許因留下這樣的遺憾。

    這是方世灼給許因的答案，也是他為自己找的理由。

    只有這樣，似乎才能說得通自己不合邏輯的行為。

    許因看著他，非但不生氣，眼里還滿是感動。

    “那我也有個問題想問?！狈绞雷聘纱嗟亻_口，“你到底為什么休學(xué)？”

    許因移開了視線，飄忽著，看起來有點(diǎn)難言。

    “身體原因。”他說。

    “這個班主任跟我說過?！狈绞雷谱穯枺暗蚁胫?，具體是什么身體原因。”

    許因沉默了幾秒鐘，沒有回答，而是問：“老師剛才走神，是在想這個嗎？”

    方世灼否認(rèn)：“不是。”

    “因?yàn)檐嚨湽钦哿?，只能先休學(xué)。”

    “那要休兩年？”

    許因說：“后來治療又吃了很多激素藥，變得又胖又丑，就不想去學(xué)校了。”

    方世灼哭笑不得：“外貌重要還是考學(xué)重要？”

    許因看上去有點(diǎn)沮喪，老老實(shí)實(shí)說：“考學(xué)重要，那時候不懂?！?/br>
    “現(xiàn)在也不晚?！?/br>
    第23章 遠(yuǎn)方

    書桌在許因的臥室里。

    臥室不大，朝南，深色衣柜貼墻放著，床靠窗，多出來的位置擺著個不大的書架和一張書桌。

    有點(diǎn)擁擠，但整潔干凈。

    方世灼講完知識點(diǎn)，給他出了幾道題練習(xí)。許因的基礎(chǔ)題掌握得還可以，稍微難點(diǎn)的要么做不出來，要么用時太久。

    許因低頭解著題，方世灼估計以他的速度，這三道題少說要算半個小時。他閑著無聊，起身去接了杯水，回來時停在了書架前。

    立柜式書架和他差不多高，下面幾層放書和一些雜物，最上面那層擺著三五個手辦，人物他都不認(rèn)得。

    不過那幾本書方世灼倒是有點(diǎn)興趣，其中一本就是上次他和許因去書店，說好要交換的那本。

    許因作業(yè)多，他工作忙，兩人都騰不出空閑，時間長了就把這事給忘了。

    方世灼放下水杯，動作輕柔地取出那本書。

    不過他還是先征求了下許因的意見：“介意我看下嗎？”

    許因抬起頭，望了眼說：“這本書本來就是要跟你交換的?！?/br>
    其實(shí)他有好幾次都想跟方世灼提起這件事，只是沒找到合適的時間，他們之間又總是忽遠(yuǎn)忽近，許因不知道他是否還記得這個約定。

    瑣事太多，方世灼已經(jīng)很久沒有看過書了，像這種推理小說睡前是不能看的，非但不助眠，反而讓人神經(jīng)緊繃。

    他翻開扉頁，對許因說：“你接著寫你的，我隨便看看。”

    許因又繼續(xù)低頭解題。

    這幾道題是有點(diǎn)難，不過恰巧最后一道題的思路和他昨天在輔導(dǎo)書上寫過的一樣，因此解得很快，在預(yù)料之外的時間就完成了。

    他沒有吱聲，在寫好答案之后，右手撐著頭打量起了老師。

    方世灼還站在書架前，腦海里正理著書里的人物關(guān)系，過于認(rèn)真而并沒有察覺到許因的目光。

    開了車，又要給他上課的緣故，方世灼難得在教室以外的場合戴了眼鏡。

    許因發(fā)現(xiàn)他今天的眼鏡和平時上課戴的那副不同，這副是金色細(xì)邊框的，更斯文，也更迷人。

    許是出于職業(yè)習(xí)慣，他的身板站得很直，燈光下，側(cè)臉儒雅俊秀。

    直到看完這一小節(jié)，方世灼才把注意力轉(zhuǎn)移出來。

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