班主任說(shuō)：“他mama打電話幫他請(qǐng)的，請(qǐng)了三天?！?/br>
    “三天？”三天之后就是三?？剂耍罢?qǐng)假原因呢？”

    “說(shuō)孩子壓力太大，生病了?！卑嘀魅畏催^(guò)來(lái)安慰他，“方老師別太擔(dān)心，你是第一次帶高三，可能不太了解，每屆都有這種情況?！?/br>
    方世灼擔(dān)心的不是請(qǐng)假，也不是生病，而是他聯(lián)系不上許因。

    就算是生病，也要看消息吧。

    而且，許因的母親一直在外市，如果生病，許因應(yīng)該第一時(shí)間聯(lián)系自己才對(duì)。

    班主任見他還是憂心忡忡，拍了拍他的肩膀。

    “現(xiàn)在生病不算壞事，還有時(shí)間調(diào)整，總比高考那幾天病了好。何況他休過(guò)學(xué)，壓力比其他學(xué)生大也正常?！?/br>
    方世灼沒再說(shuō)什么。

    他還是擔(dān)心，像上一次那樣，擔(dān)心許因會(huì)不會(huì)出什么事。

    再說(shuō)他生著病，又沒人照顧，真的沒問(wèn)題么？

    下班后，方世灼還是決定去趟他家。

    其實(shí)他不確定許因在家還是在醫(yī)院，可哪怕白跑一趟，也是值得的。

    只是方世灼沒想到，給他開門的不是許因，而是一個(gè)女人。

    “你是？”她上下打量著眼前的陌生人。

    方世灼很快從她的相貌中識(shí)別出她的身份。

    她穿著一襲米色長(zhǎng)裙，長(zhǎng)發(fā)慵懶地簪在腦后，涂著淡淡的口紅，眉眼間和許因有六七分相像。

    看上去比想象中還要年輕，明媚又溫柔。

    看到她，就不難理解許因的好看從何而來(lái)了。

    “您是許因的母親？”

    “是?！彼凵窭锏囊苫笊倭藥追?，“你找許因？”

    方世灼差點(diǎn)忘了自我介紹：“噢我是許因的數(shù)學(xué)老師，他這幾天沒來(lái)上課，我有點(diǎn)擔(dān)心，所以來(lái)家里看看。”

    許因母親說(shuō)：“我記得給他請(qǐng)過(guò)假了?！?/br>
    “但是他的電話打不通，我擔(dān)心他出什么事，所以……”

    “可能是靜音了沒聽到?！彼囱哿伺P室的方向，“你找他的話現(xiàn)在恐怕不太方便，他剛吃過(guò)藥睡下?！?/br>
    “沒關(guān)系，他沒事就行。”

    她聽著方世灼的聲音耳熟，半天才想起來(lái)：“上次阿因沒去上課，給我打電話的也是您吧？”

    方世灼點(diǎn)點(diǎn)頭。

    許因母親笑了下，客氣地說(shuō)：“謝謝您這么關(guān)心阿因，能遇到這么負(fù)責(zé)的老師是他的榮幸?！?/br>
    方世灼也拘謹(jǐn)?shù)匦α诵Α?/br>
    兩人都沒料到對(duì)方的出現(xiàn)，方世灼沒想到許因的母親會(huì)特意從外市過(guò)來(lái)照顧他，而許因的母親似乎也沒料到兒子的老師會(huì)出現(xiàn)在家門口。

    方世灼下意識(shí)地往房間里看了一眼，臥室的門緊閉著：“許因的情況，不嚴(yán)重吧？”

    “只是發(fā)燒，已經(jīng)看過(guò)醫(yī)生了?！?/br>
    “那就好?！狈绞雷品判牧诵肫饋?lái)，“對(duì)了，后天是三模，高考前最后一次模擬考試了，能參加的話，還是盡量讓他參加吧?！?/br>
    “好，我轉(zhuǎn)告他?！?/br>
    她從始至終都很禮貌，卻把方世灼擋在了門外，甚至沒有請(qǐng)他進(jìn)去坐一下。

    三模那天，方世灼要監(jiān)考，許因不在他這個(gè)考場(chǎng)，所以他不知道許因到底有沒有來(lái)考試。

    手機(jī)上的消息許因也始終沒回復(fù)。

    到考試結(jié)束，方世灼抱著卷子交給年級(jí)組長(zhǎng)，回辦公室收拾東西準(zhǔn)備回家時(shí)，才看見他靠在樓梯口。

    許因單肩背著包，正在等他：“老師?！?/br>
    不知道是不是還在生病的緣故，他的樣子看上去有點(diǎn)憔悴。

    見他的精神狀態(tài)不佳，方世灼問(wèn)：“病還沒好嗎？”

    “嗯?！闭f(shuō)著，他揉了揉鼻子。

    明明才幾天沒見，再見竟會(huì)覺得有點(diǎn)陌生。

    “考得怎么樣？”

    許因說(shuō)：“還行，這次的題不難?！?/br>
    高考前最后一次模擬，成績(jī)不是最重要的，重要的是讓學(xué)生樹立信心，因此題目難度不大。

    辦公室里沒有其他老師，方世灼收拾著東西，這些卷子他要帶回家。

    許因就是在門外站著，不進(jìn)來(lái)也不走。

    “你不回家？”方世灼從辦公室出來(lái)問(wèn)。

    許因猶豫著：“老師沒有在生我的氣嗎？”

    一開始聯(lián)系不到他的那天，方世灼確實(shí)挺生氣的。他說(shuō)不清那種感覺，像是違背誓言，因?yàn)樵S因答應(yīng)過(guò)他不會(huì)再出現(xiàn)這種情況。

    他們平時(shí)走得那么近，亦師亦友，他以為許因遇到事情會(huì)第一時(shí)間告訴他。

    可是他生病，連遠(yuǎn)在外地的母親都過(guò)來(lái)照顧他，他都不肯告訴自己一聲。

    甚至這幾天里，他都不愿意回一個(gè)消息給自己。

    然而當(dāng)許因出現(xiàn)在自己面前的那一刻，所有的生氣和擔(dān)心都煙消云散了。

    “沒有生氣。”方世灼看著他，“我只是希望，下次無(wú)論有什么事，都能告訴我一聲?！?/br>
    哪怕只是回他一句消息，也足夠讓人安心，而不是失聯(lián)，哪里都聯(lián)系不到。

    許因低著頭，真誠(chéng)地道歉：“對(duì)不起，我不該這樣。”

    除去模擬考試這兩天，距離高考的時(shí)間只剩下不到一個(gè)月，此時(shí)方世灼不想，也沒精力去計(jì)較這些。

    他想起許因生病的原因：“壓力大的話，也可以跟我說(shuō)，不要自己藏著?！?/br>
    方世灼理解許因不想在自己面前露出弱勢(shì)的那一面，但這么長(zhǎng)此以往下去，只會(huì)讓事情變得更糟糕。

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