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又是沒聽過的名詞。 源未來問:“咒物是什么意思?”似乎從字面也能領(lǐng)悟這個詞的意思。 五條悟解釋:“就是帶有詛咒的物品?!?/br> 源未來剛要開口問虎杖悠仁是受rou體是怎么回事,就聽見五條悟主動道:“悠仁是個特例。他的rou體對詛咒的耐性很強,還能壓制住宿儺、保持自我意識,是千年難得一見的奇才。” “你的意思是……”源未來終于反應(yīng)過來,“宿儺成了咒物?” “宿儺成了咒物?”五條悟品著這句話,敏銳地察覺到了用詞的問題,“看來你知道宿儺以前是人啊,難不成你真是他的妻子?” 連咒物是什么都不知道的人,竟然知道兩面宿儺。 “這個……我、我好像是他妻子的轉(zhuǎn)世。”源未來說這句話的時候感覺腳趾在忍不住地摳地板,既然已經(jīng)對兩面宿儺撒了謊,那她現(xiàn)在就只能穿好“源未來轉(zhuǎn)世”的馬甲,“所以有夢到過一點零碎的片段,夢里他是人來著……” “這樣啊,還挺有意思的?!蔽鍡l悟點了點頭,隨即問道,“你夢到什么片段了?” 源未來:“……” 你的好奇心就這么重嗎! 源未來強行把話題扯回去:“所以宿儺和咒物是什么情況?” 沒能聽到源未來的夢境講述,五條悟也沒有刨根問底的意思,講道:“宿儺死后,他的20根手指化為特級咒物留傳下來,無法銷毀?!?/br> 源未來關(guān)注的重點似乎有點歪:“虎杖悠仁吃掉了宿儺的手指?” 五條悟點頭。 源未來沒忍住問:“有餿味嗎?”千年老尸啊? 五條悟做出一副認真思考的模樣,然后回答:“尸蠟不會有餿的味道吧?不過悠仁有說過難吃。” 源未來又問:“手指是整個吃下去嗎?吃的時候剌嗓子嗎?” 這個對話逐漸歪掉了。 五條悟掏出手機:“我打個電話問問?!?/br> “等等!”源未來不想讓他給虎杖悠仁打電話,因為這等于兩面宿儺也會知道,“我不想知道了!” 見五條悟正在調(diào)取通訊錄,源未來伸手想擋住他的手機屏幕。 五條悟反應(yīng)極快地將手舉過頭頂,這樣一來源未來就夠不到了,他晃了晃手機:“說起來,你好像在刻意回避悠仁啊?!?/br> 源未來說:“我是不想碰到宿儺?!?/br> 五條悟問:“為什么?” 源未來有點哽住,她跟五條悟打了個比方:“如果有一天,你走在路上突然有個女人沖出來抱住你,說你是她前世的丈夫,這輩子要跟你再續(xù)前緣,你會怎么樣?” 五條悟想都不想,立刻回答:“她抱不到我?!?/br> 源未來道:“這是假設(shè)!” “好吧。”五條悟托著下巴思考片刻,回答,“跟她拍個合照,祝她這輩子能找到個比我差那么一點但也很帥的丈夫?” 說完他還眨了下眼睛。 源未來:“……” 牛逼還是你牛逼。 這到底是個什么人啊,沒被人打死是不是因為別人都打不過他??? “總之!”源未來深吸口氣,“我不想跟宿儺搞什么再續(xù)前緣,所以要避開他,跟他保持距離?!?/br> 五條悟像個學生似的舉起手。 源未來:“什么事?” “這個有點難度?!蔽鍡l悟說,“以后你去高專上學,會經(jīng)常見到他的。” “所以說!”源未來瞪圓了黑白分明的杏眼,滿臉寫著拒絕,“我不會去高專的!” 這么排斥啊。 五條悟撥弄著自己腦后的頭發(fā),想了想忽然道:“高專的學生有工資拿?!?/br> 源未來不為所動:“不好意思,我不缺錢?!?/br> 五條悟繼續(xù)說:“不用學文化課,時間很自由?!?/br> 源未來繼續(xù)拒絕:“我是要認真讀書考東京大學的人。” 五條悟:“有自己的單人宿舍?!?/br> 源未來:“哈,我有一棟公寓樓?!?/br> “嗯——”五條悟想不到還有什么能吸引她的,懶散地倚住陽臺的圍欄,把手一攤,“你還挺難搞定的。” 源未來有點無奈,也有些不理解:“你也很執(zhí)著啊,為什么非要我去高專???這么缺人嗎?” 五條悟:“倒也不是?!?/br> 下一秒又說:“不過確實人不多?!?/br> 源未來有點好奇:“多少?” “唔,老師學生加起來這個數(shù)吧?!蔽鍡l悟豎起食指中指,比了個二的手勢。 考慮到咒術(shù)師不是人人都能當,源未來保守估計:“二百人?” 五條悟笑瞇瞇:“是二十人哦!” 源未來:“?” 你在跟我開玩笑嗎? 作者有話要說: 未來:這種學校竟然還沒倒閉?bu 第74章 存檔74 “你說真的?”源未來覺得難以置信,能讓五條悟這種水平的咒術(shù)師當老師,東京咒術(shù)高專的學生怎么會這么少? “真的哦?!蔽鍡l悟語調(diào)輕快地補充道,“順便一提,全國總共就兩所咒術(shù)師學校?!?/br> 源未來:“?!” 源未來:“也是師生加起來二十人?” 五條悟道:“差不多吧?!?/br> 源未來徹底語塞。 這也太少了吧!兩個學校的老師和學生加起來才40人,那全國的咒術(shù)師才多少人?咒靈的數(shù)量豈不是要比咒術(shù)師多好幾倍,咒術(shù)師平常的工作量肯定不會小吧?虎杖悠仁還會跟著五條悟去仙臺,說明學生也是要殺咒靈的。 --