這是什么情況?

    船只自己在動(dòng)!

    這時(shí)家長(zhǎng)也遇見(jiàn)學(xué)生之前遇到的情況。緊張，害怕，不可置信。一時(shí)間，面前一切已經(jīng)超出他們的認(rèn)知。

    真的有神仙?甲板南側(cè)，劉思曼不可思議的看著面前一切。

    不知道周麗云同樣不可思議，從上船那一刻起，她腦袋就處在漿糊中。

    快回船艙!這時(shí)有工作人員大喊。

    要游船真的跟主播采訪的一樣，一定會(huì)遇到千丈海墻!

    家長(zhǎng)們一窩蜂的跑回船艙。船艙內(nèi)部是仿古式的游船設(shè)計(jì)，大家摸著雕梁古樸的桌子，感到人生觀受到?jīng)_擊。

    真的有神仙?一個(gè)工作人員問(wèn)出劉思曼同款問(wèn)題。

    不知道大家迷茫的無(wú)法思考。

    這時(shí)宋鳳銀撥通錢(qián)文杰視頻。

    兒子，在做什么?

    在上真氣課。視頻里，錢(qián)文杰打扮的像個(gè)農(nóng)民，正坐在田邊打坐。

    錢(qián)文杰說(shuō)完，問(wèn)：你們到墨爾了?

    到了，現(xiàn)在在船上。

    我上次來(lái)的時(shí)候有海嘯，你小心點(diǎn)。

    知道

    宋鳳銀茫然的掛斷電話(huà)，這時(shí)全船的人都望了過(guò)來(lái)。

    在上真氣課。

    要是一天前，大家肯定以為這是個(gè)智商課，但現(xiàn)在也許真的有?

    節(jié)目組商量了一下，要求大家都抱著桌子柱子預(yù)防海嘯。

    家長(zhǎng)和工作人員照做。順著窗戶(hù)望去，外面是不斷后退的海面。大家以超越飛機(jī)的速度在前進(jìn)著

    大家等著海嘯，只是等著等著，海嘯沒(méi)來(lái)，他們進(jìn)入一個(gè)十分詭異的灰霧里，再回神時(shí)，灰霧散去，面前是一個(gè)云霧繚繞的小島。

    小島上是連綿不絕的青峰，青峰腳下種著桃花，也不知是不是錯(cuò)覺(jué)，他們感覺(jué)這里的山峰比云國(guó)的還要高聳。

    三分鐘后，游船停下，大家按照順序下船。

    甲板下方站著一個(gè)男子，男子穿著白色長(zhǎng)衣，神態(tài)氣質(zhì)仙氣飄飄。

    江校長(zhǎng)?王明上前招呼道。他是節(jié)目組的臨時(shí)負(fù)責(zé)人，現(xiàn)在場(chǎng)面超出預(yù)想，他的語(yǔ)氣不由恭敬了三分。

    江校長(zhǎng)在閉關(guān)修煉，我是接待老師宋風(fēng)。男子笑了笑。

    節(jié)目組面面相覷。

    這世上還真的有閉關(guān)修煉啊。

    他們想問(wèn)，但也不好多問(wèn)。不一會(huì)，家長(zhǎng)們?nèi)枷聛?lái)，因是一個(gè)一天的短期采訪，大家大多拿著手機(jī)小包，其他東西全在酒店。

    宋風(fēng)見(jiàn)大家到齊，問(wèn)：這里到學(xué)生宿舍路途較遠(yuǎn)，諸位是乘坐工具，還是徒步過(guò)去?

    還有交通工具?王明一愣。

    宋風(fēng)朝島內(nèi)方向走去，其他人連忙跟著。

    大家來(lái)到校門(mén)下。抬頭望去，面前是一個(gè)高聳入云的大門(mén)，大門(mén)上雕刻著繁瑣瑞獸，站在大門(mén)下面，大家有一種油然而生的尊重。

    宋風(fēng)從袖里拿出一把青劍，扔向半空。剎那間，三尺青劍變成三十米的巨劍虛影，青劍在里面，外面像是裹著一層實(shí)質(zhì)性的劍氣。

    我天!

    這是特效?

    特效吧

    家長(zhǎng)們愣愣的看著這一切。如果說(shuō)游船和大門(mén)是實(shí)質(zhì)性的裝神弄鬼，但一把劍嗖的一下變成劍氣，這怎么看怎么不合理。

    這是校長(zhǎng)大人的青云劍，三品中階靈器。宋風(fēng)在旁邊講解。

    王明上前摸了一下：好像一堵墻

    他觸碰劍氣時(shí)，感覺(jué)食指觸碰到一堵實(shí)質(zhì)性的墻壁，仿佛無(wú)堅(jiān)不摧。

    大家可乘坐青云劍前往主教學(xué)區(qū)。宋風(fēng)雙腿借力，直接到了青云劍上面。

    節(jié)目組，家長(zhǎng)：!!!

    十分鐘后，一些膽大的家長(zhǎng)爬到劍氣上，另一些決定在下面跟著。宋風(fēng)沒(méi)有強(qiáng)求，待眾人準(zhǔn)備好后，直接催動(dòng)劍氣向前駛?cè)ァ?/br>
    下方家長(zhǎng)抬頭，從他們方向看去，上面家長(zhǎng)就像坐在一個(gè)大氣團(tuán)上面，風(fēng)一吹，氣團(tuán)仿佛隨時(shí)會(huì)散

    我天。下方家長(zhǎng)拿起手機(jī)拍照，其實(shí)從上船那一刻起，他們的快門(mén)就沒(méi)挺過(guò)。要不是跟節(jié)目組簽訂了采訪合約，他們現(xiàn)在就想發(fā)出去!

    腿軟了。

    我的已經(jīng)軟了

    下方家長(zhǎng)在激動(dòng)拍照，上方家長(zhǎng)則緊張的抓著劍氣邊緣?，F(xiàn)在空氣騰高了三十米，前后上下左右什么也沒(méi)有啊!

    宋風(fēng)老師，我能不能下去王明緊閉雙眼的問(wèn)著。他剛才肯定是腦抽才上劍!

    可以!宋風(fēng)點(diǎn)頭，青劍急速下落。

    啊啊啊!

    掉下去了!

    大家體驗(yàn)了高空墜樓，還未等眾人反應(yīng)，青劍在距地面半米的地方停止急墜。

    宋風(fēng)第一個(gè)跳下來(lái)，其他人跟著下來(lái)。

    活了?

    活了

    眾人平癱在地上平復(fù)心情，十分鐘后，其他家長(zhǎng)過(guò)來(lái)。

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