結(jié)束了期初考，易文宇終于可以松一口氣，這段時(shí)間嚴(yán)夏逮著他就在問(wèn)關(guān)于他上課的情形。易文宇知道嚴(yán)夏是在擔(dān)心他，因?yàn)檫@里并不是一所普通的學(xué)校。

    但沒(méi)想到這所不需要入學(xué)門檻的學(xué)校的段考試卷會(huì)這么難。

    算了，反正現(xiàn)在考試都結(jié)束了，成績(jī)什么的他從來(lái)都沒(méi)有在乎過(guò)。

    況且除了嚴(yán)夏硬拉著易文宇要讀書之外的時(shí)間，易文宇也沒(méi)有讀過(guò)書，就算考不好也沒(méi)什么可意外的。

    即使因?yàn)閑班的階級(jí)受到種種限制，但易文宇卻也沒(méi)有想積極向著a班的想法。

    他只是消極的覺(jué)得能夠畢業(yè)就足夠了。

    當(dāng)易文宇回到房間，嚴(yán)夏正在打游戲。

    因?yàn)閍班的下課時(shí)間比e班時(shí)間來(lái)的早，這也是特權(quán)之一。還是不得不說(shuō)，a班的特權(quán)真的多到爆炸。

    但與其說(shuō)是提早，其實(shí)是他們e班的下課時(shí)間是被延后的。

    嚴(yán)夏眼睛注視著螢?zāi)?，「考卷寫的怎么樣?

    易文宇把書包丟到書桌旁，「嗯……馬馬虎虎吧。?

    跟平常差不多，這么說(shuō)一定會(huì)換來(lái)嚴(yán)夏的白眼以及一頓說(shuō)教。

    易文宇在國(guó)中時(shí)期就深刻領(lǐng)教過(guò)了。

    但不得不說(shuō)嚴(yán)夏的壓題很準(zhǔn)，易文宇感覺(jué)他應(yīng)該可以多對(duì)個(gè)幾題，但這沒(méi)辦法讓易文宇提升太多的分?jǐn)?shù)。

    更何況他從以前就都是在個(gè)位數(shù)游走的人。

    既然都已經(jīng)考完了，他才懶的思考這些事情，他懶散的癱在沙發(fā)上。

    「反正要脫離e班是不可能的。?

    易文宇很有自知之明，無(wú)所謂的把手機(jī)從充電器上拔下。

    「那你都不會(huì)想要離開(kāi)e班嗎？?

    「如果可以的話當(dāng)然很好，但沒(méi)有我也覺(jué)得沒(méi)關(guān)係，只要畢的了業(yè)就行了?！?/br>
    就算環(huán)境比其他班級(jí)來(lái)的糟糕，就算得要忍受其他班及莫名其妙的找碴，就算在學(xué)校處事會(huì)遭受種種困難，易文宇毫不在意。

    嚴(yán)夏早就知道易文宇會(huì)這么說(shuō)，他們可是從國(guó)中就認(rèn)識(shí)，易文宇從國(guó)中就已經(jīng)是這個(gè)樣子。

    「也太頹廢了吧?！?/br>
    易文宇點(diǎn)頭，他沒(méi)覺(jué)得這有什么不好。頂多只是有點(diǎn)意見(jiàn)，他不是頹廢，只是討厭麻煩而已。

    雖然是這樣但他還是對(duì)現(xiàn)在學(xué)校的制度很不滿意，但他沒(méi)有能夠改變?nèi)魏问挛锏牧α俊?/br>
    所以他從來(lái)都只選擇旁觀。

    他對(duì)自己感到失望。

    現(xiàn)在的他后悔自己為什么要草率的選擇這所學(xué)校，本來(lái)只是想圖個(gè)方便，卻好像遭遇上更多的麻煩。

    反正最多就忍三年，他覺(jué)得他自己可以做到。

    在剛進(jìn)來(lái)學(xué)校不久時(shí)，當(dāng)易文宇開(kāi)始感受到這所學(xué)校的階級(jí)制度時(shí)，他不了解為什么還這么多人來(lái)讀這所學(xué)校，他才終于去了解這所學(xué)校。

    這所學(xué)校最吸引人的一點(diǎn)，就屬于幾乎百分之百的升學(xué)與就業(yè)機(jī)會(huì)。

    但那只限于a班學(xué)生。

    對(duì)其他班的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這所學(xué)校其實(shí)就和一般高中沒(méi)有兩樣，甚至還多了「等級(jí)?的束縛。

    那為什么還是吸引了一堆人入學(xué)呢？是認(rèn)為自己能夠成為那少數(shù)的優(yōu)等生，還是他們的父母覺(jué)得自己的小孩能夠成為那少數(shù)的優(yōu)等生？

    反正應(yīng)該是不會(huì)像易文宇一樣，是在一無(wú)所知的情況下就入學(xué)了。

    「喂，易文宇。?嚴(yán)夏踹了易文宇一腳，力道還不小。

    「干嘛！你的腳還真是不留情。?

    「誰(shuí)叫你在發(fā)呆。要不要打游戲，我剛開(kāi)了新的一局。?

    「好喔。?

    他們一個(gè)人躺在床上，一個(gè)窩在沙發(fā)，他們兩人都沒(méi)發(fā)出任何聲音。

    空間里只有游戲的電子音效回盪。

    即便是這樣毫無(wú)交流，嚴(yán)夏和易文宇仍然在游戲中獲得勝利，靠著他們倆人的默契。

    結(jié)束了手中這一場(chǎng)游戲，易文宇把手機(jī)關(guān)掉，「不玩了，我要先睡一下。要吃晚餐時(shí)叫我。?

    「嗯。?嚴(yán)夏又開(kāi)始了一場(chǎng)新的游戲。

    晚上的學(xué)生餐廳人很多，左右張望才好不容易找到一個(gè)兩人坐位，嚴(yán)夏讓易文宇留在這里占位子，因?yàn)閍班學(xué)生能夠選擇更多的菜樣，而且他們a班有專屬的通道盛菜。

    「果然很不公平……?易文宇撐著頭，呢喃著心中的抱怨。

    但他這樣依附在嚴(yán)夏身邊享受著不屬于他的a班待遇，他住在a班專屬的雙人房間，吃著a班才能品嘗的高級(jí)菜餚，這讓他覺(jué)得自己很卑鄙。

    還沒(méi)等到嚴(yán)夏回來(lái)，有別班的學(xué)生走來(lái)，往桌面敲了幾下。

    易文宇抬起頭，一男一女站在桌旁，男學(xué)生親密地?fù)е畬W(xué)生，讓易文宇有點(diǎn)不好意思正視。

    「滾開(kāi)，我們要坐在這里?！鼓敲袑W(xué)生很不友善的說(shuō)。

    易文宇再將視線往上移，看見(jiàn)他們胸前的?；眨瑑扇硕际莄班的學(xué)生。

    又是c班的。

    易文宇不想理會(huì)他們，只會(huì)欺強(qiáng)怕弱的一群人。

    他這番置之不理的態(tài)度，讓那兩人感覺(jué)到被挑釁。

    「喂！你耳聾了嗎？我叫你滾開(kāi)你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎？」

    「聽(tīng)到了，但我為什么要聽(tīng)你的，不應(yīng)該是你們要去找其他位置嗎?！?/br>
    易文宇雖然會(huì)避開(kāi)麻煩的事情，但絕對(duì)不是一個(gè)逆來(lái)順受的人。他不由得皺起眉，眸色更加深沉，眼底泛起一絲情緒。

    因?yàn)檫@場(chǎng)sao動(dòng)，周圍的人們開(kāi)始窸窸窣窣，那些吵雜的低語(yǔ)聲讓易文宇回過(guò)神，他才不想因?yàn)檫@種事情受到矚目。

    如果運(yùn)氣不好，他還可能會(huì)被老師或主任給盯上。

    嚴(yán)夏剛買好晚餐就看見(jiàn)易文宇和別人起衝突，他趕緊走過(guò)去。

    「你們有什么事嗎？?

    那幾個(gè)人沒(méi)有想理會(huì)的意思，嚴(yán)夏把餐盤放在桌上，「我們要吃飯了，你們幾個(gè)可以『借過(guò)』一下嗎？?

    「你們有什么資格在這里吃飯？?

    二人轉(zhuǎn)過(guò)頭，他們顯然被嚴(yán)夏的話語(yǔ)轉(zhuǎn)移了注意力，「e班的什么時(shí)候這么猖狂——?

    直到他們看見(jiàn)別在嚴(yán)夏胸前的?；?，差點(diǎn)沒(méi)被嚇?biāo)馈?/br>
    沒(méi)想到e班生的朋友竟然會(huì)是a班的，以及嚴(yán)夏那似笑非笑的表情，那兩人就像是落水狗般夾著尾巴逃了。

    「謝謝你了。?

    要是嚴(yán)夏不在，不知道這場(chǎng)sao動(dòng)會(huì)鬧到什么時(shí)候。就算易文宇后來(lái)讓步，他們應(yīng)該也會(huì)緊咬著他不放。因?yàn)轸[出事情首先受罰的一定會(huì)是處于弱勢(shì)的e班生，這讓那些囂張跋扈的學(xué)生可以更加肆無(wú)忌憚。

    嚴(yán)夏咬了一口麵包，他嘲笑著，「不過(guò)你有看到他們剛才的表情嗎，臉變得比翻書還要快。?

    「這很正常吧。?易文宇悠哉地吃著嚴(yán)夏買來(lái)的義大利麵。

    在這所有著分級(jí)制度的學(xué)校，不能惹到高段位的班級(jí)就是在這所學(xué)校生存下去的準(zhǔn)則。

    沒(méi)有人想過(guò)挑戰(zhàn)這所學(xué)校，大家都想安穩(wěn)的過(guò)著自己的校園生活。就算覺(jué)得不滿，也只能夠改變自己而已。