第三章 落后的差生(III)
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易文宇打了一個(gè)哈欠,他睏倦的趴在桌上。 昨晚他們結(jié)束游戲已經(jīng)是凌晨?jī)牲c(diǎn)的事了,所以易文宇乾脆的睡在那里。 在那個(gè)時(shí)間點(diǎn)回去肯定會(huì)吵醒何星燦,而且他不確定何星燦會(huì)不會(huì)將他鎖在門(mén)外,他還沒(méi)有拿到房間鑰匙,他不想去賭這個(gè)可能。 老師正用粉筆一下一下的敲著黑板,易文宇又打了個(gè)哈欠,窗外直射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光太過(guò)刺眼使他無(wú)法入睡。 啪—— 短截粉筆飛了過(guò)來(lái),落在易文宇桌上后又彈開(kāi),在桌上留下了白色粉末痕跡。 易文宇抬頭,柳宇浩看著他,臉上的微笑讓易文宇感覺(jué)到深不見(jiàn)底的寒意。 e班的教任老師基本上不會(huì)管底下的學(xué)生在做什么,但有一個(gè)人除外,就是身為班導(dǎo)師的柳宇浩。 易文宇在心中暗道不妙。 「易文宇,上來(lái)解這一題。? 黑板上寫(xiě)著的是他最不擅長(zhǎng)的物理,他怎么可能會(huì)。 但易文宇也只能硬著頭皮走上前,而他只能看著黑板上的題目發(fā)呆。 「既然不會(huì)就認(rèn)真聽(tīng),不然你來(lái)學(xué)校干嘛。? 「是。?易文宇隨口附和。 柳宇浩也沒(méi)有要多刁難,把易文宇趕回座位。 坐回位子,易文宇撐著頭又看向窗外,他只能靠這無(wú)聊的舉動(dòng)來(lái)打發(fā)乏味的上課時(shí)間,他三不五時(shí)地動(dòng)動(dòng)筆,為了讓柳宇浩認(rèn)為他有在聽(tīng)他上課。 鐘聲剛響完,易文宇就看到嚴(yán)夏站在它們教室門(mén)口。他羨慕a班可以準(zhǔn)時(shí)下課,不知道為什么s班沒(méi)有這種權(quán)利。 再過(guò)了十分鐘,老師才終于放人,易文宇快步走向嚴(yán)夏。 「你怎么過(guò)來(lái)了?? 「就心血來(lái)潮的看一下你有沒(méi)有認(rèn)真上課,不過(guò)看起來(lái)是沒(méi)有。? 「你又不是不認(rèn)識(shí)我。」 「你還好意思說(shuō)喔。」 嚴(yán)夏感覺(jué)有點(diǎn)無(wú)奈,他搖搖頭,拉著易文宇離開(kāi)e班門(mén)口。 他們走向商圈,這個(gè)時(shí)間的商圈擠滿(mǎn)了人,視野可見(jiàn)之處都是成群結(jié)隊(duì)地的人潮。 「為什么要來(lái)這里?」 「吃午餐啊。每天在學(xué)生餐廳吃不覺(jué)得膩嗎?? 易文宇稍微停頓,「是有點(diǎn)?? 說(shuō)實(shí)話,他沒(méi)什么感覺(jué)。 他跟著嚴(yán)夏進(jìn)入一間義式餐廳,墻壁的大理石紋很有質(zhì)感,燈光昏黃,輕松的音樂(lè)小小聲地?fù)芊胖?/br> 或許是受到這種慵懶氛圍的影響,在店里顧客的舉動(dòng)都優(yōu)雅輕盈沒(méi)有發(fā)出任何粗魯?shù)穆曇簟?/br> 總結(jié)來(lái)說(shuō)就是很適合讓人在這里用餐休息。 他們幸運(yùn)地坐在僅剩的最后一個(gè)位子,座位倚著櫥窗,能夠清楚看見(jiàn)外頭來(lái)來(lái)往往的人潮。 幸好外頭的喧鬧是無(wú)法傳入店中,櫥窗宛若一道屏障,保障了店里的安寧。 在他們點(diǎn)完餐不久后餐點(diǎn)就送達(dá),嚴(yán)夏點(diǎn)了一盤(pán)茄汁rou醬義大利麵,易文宇點(diǎn)了一盤(pán)瑪格莉特披薩。 香氣濃郁的令人垂涎三尺。 嚴(yán)夏用叉子捲起了麵條,番茄的味道更加肆無(wú)忌憚的迸發(fā)出來(lái)。 易文宇也拿起一片披薩,他一口咬了下去。 說(shuō)是披薩,其實(shí)那只是在麵包上涂上醬料,撒上常見(jiàn)的配料,最后蓋上起司后再拿去烘烤。但這種并非正統(tǒng)的披薩更讓易文宇喜歡,油膩感沒(méi)有那么重。 之后易文宇去和柜臺(tái)要了一杯水,因?yàn)辄I包容易讓他覺(jué)得嘴巴很乾,但即使這樣他還是覺(jué)得很好吃。 在用完餐之后嚴(yán)夏提出要去買(mǎi)文具,易文宇也就跟著嚴(yán)夏一起去,剛好他也想起他唯一的藍(lán)筆似乎已經(jīng)沒(méi)水了。 他們找了一間人相對(duì)較少的文具店進(jìn)去,但是隊(duì)伍還是排的很長(zhǎng),感覺(jué)就要等上不少時(shí)間。 趕快把需要的東西拿了就要去結(jié)帳了,它們走到隊(duì)伍的最末端。 「人好多喔?!?/br> 「是啊。只要休息時(shí)間都是是這樣,就算是只有十分鐘的下課時(shí)間也不例外?!?/br> 「你怎么知道?? 「我有時(shí)候會(huì)來(lái)這里晃晃,像你這種不是待在教室就是待在宿舍的人還比較少?!?/br> 易文宇看著他,意識(shí)到自己又被打趣了,偏過(guò)頭不在開(kāi)口,而嚴(yán)夏只是笑了一下。 隊(duì)伍一點(diǎn)一點(diǎn)在前進(jìn),時(shí)間也一分一秒的過(guò)去。 等快輪到他們時(shí),離上課也不遠(yuǎn)了。 「喂!? 一股力量撞開(kāi)了易文宇,還害他不小心撞到后面的人。 易文宇看著他,b班學(xué)生。而且他硬插在嚴(yán)夏和易文宇之間,他一定是看準(zhǔn)易文宇身上e班的徽別。 那名b班學(xué)生的臉上還露出理所當(dāng)然的笑容,「快上課了,讓我先結(jié)帳?!?/br> 周?chē)_(kāi)始產(chǎn)生一些碎語(yǔ)。 易文宇皺眉,他為什么要讓一個(gè)他根本不認(rèn)識(shí)的人插隊(duì)? 如果他真的問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題,他得到的答案必定只會(huì)是 ——因?yàn)槟闶莈班的。 如果是別人問(wèn)他,他應(yīng)該也會(huì)這么回答。 易文宇有時(shí)會(huì)對(duì)自己的想法感到心灰意冷。 嚴(yán)夏向后瞪了一眼那名b班生,后朝易文宇伸出手,「筆給我,等一下還我錢(qián)?!?/br> 易文宇將藍(lán)筆給嚴(yán)夏,用馀光瞄了一眼吃癟的b班生后從對(duì)方身后走過(guò)。 他的臉色不悅,他本來(lái)就沒(méi)必要給那些什么好臉色看,但對(duì)方卻不是這認(rèn)為。 那名b班生用力地扯過(guò)易文宇的肩膀,「你那什么態(tài)度?」 易文宇只覺(jué)得那個(gè)人根本就有病,他都已經(jīng)刻意繞開(kāi),他還硬要找架吵。 他已經(jīng)被這種處處被針對(duì)的生活感到厭煩了。 但有著e班生的標(biāo)籤,他的任何行為舉止都受到控制。他們就是被鐵籠囚禁的鳥(niǎo),他們無(wú)法展翅,這種不公平的鎖鏈?zhǔn)菕昝摬婚_(kāi)的。 可是易文宇和其他只會(huì)一味接受的e班生不同,他是會(huì)反抗的。 他與b班生充滿(mǎn)敵意的四目相交,「放手?!?/br> 對(duì)方呆愣了幾秒,竟乖乖的放開(kāi)手。 易文宇盯著他離開(kāi)的背影,原本以為事情會(huì)在更麻煩一點(diǎn),對(duì)方這么乾脆的離去倒是省了他不少力氣。 「易文宇趕快走啊!要上課了。」 嚴(yán)夏在前面催促著,易文宇只好先將疑惑放下,他走出店門(mén)口。 在兩人面前,一抹灰色的身影直直穿過(guò)他們面前,易文宇和嚴(yán)夏只看過(guò)一個(gè)人會(huì)在炎炎天氣下穿著連帽外套。 何星燦明顯就不想理會(huì)他們,視若無(wú)睹的走進(jìn)隔壁的書(shū)店。 「你不跟他打招呼嗎??嚴(yán)夏問(wèn)道。 于是易文宇反問(wèn),「那你呢?? 「我跟他只是同班同學(xué),但你跟他是室友啊。? 「才一起住了幾天而已……? 而且兩人在房間可說(shuō)是零交流,根本就是住在一個(gè)屋簷下的陌生人。 易文宇與何星燦的交流就僅止于不經(jīng)意地對(duì)視,通常都是何星燦會(huì)率先撇開(kāi)眼神。 要這么一起住三年,易文宇覺(jué)得他受不了,住了三天他就已經(jīng)想要搬走了。