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    高一的第一堂數(shù)學(xué)課，是我第一次見(jiàn)到老師。

    「大家好，我叫汪傲海，接下來(lái)一年會(huì)擔(dān)任你們的數(shù)學(xué)老師。我和你們一樣，都是今年才來(lái)到這所學(xué)校的，讓我們一起在這個(gè)新環(huán)境里加油吧！」

    我看了看講臺(tái)上的老師。

    休間襯衫搭配西裝褲，頭發(fā)似乎也有稍微打理過(guò)，黑框眼鏡后的雙眼盈滿熱忱，氣質(zhì)上給人一種斯文認(rèn)真的感覺(jué)，再搭配上端正的五官，整體稱得上是正面的評(píng)價(jià)。

    雖說(shuō)唸不唸書(shū)還是在自己，但有的時(shí)候，看一個(gè)老師順不順眼，還是會(huì)影響讀書(shū)的動(dòng)力。

    「今天第一次見(jiàn)面，我先來(lái)認(rèn)識(shí)一下大家吧！」

    說(shuō)完，老師拿起了桌上的座位表，依序一個(gè)一個(gè)唱名，像是在努力記住每個(gè)人的臉和名字一般。

    每個(gè)人他幾乎都是順順地叫過(guò)去，唯獨(dú)到我的時(shí)候，他卻頓了一下。

    「于筑……嫣？」

    「有?！刮遗e起手的同時(shí)，也跟老師對(duì)上視線。

    老師愣了愣，才不好意思地笑了笑，「抱歉，因?yàn)檫@個(gè)字印得有點(diǎn)小，我剛剛一下子沒(méi)看清楚。以后也請(qǐng)多多指教囉！」

    「好的?！刮一馗驳?，一邊覺(jué)得這個(gè)老師似乎冒失得有一點(diǎn)可愛(ài)。

    這就是我對(duì)于老師最初的印象。

    后來(lái)，隨著認(rèn)識(shí)加深，班上同學(xué)漸漸發(fā)現(xiàn)，老師的確不像我們傳統(tǒng)想像中的師長(zhǎng)那樣正經(jīng)又有距離感，相反地，他相當(dāng)平易近人，沒(méi)有什么威嚴(yán)跟魄力，再加上年齡相對(duì)也沒(méi)差那么多，不知不覺(jué)中有時(shí)候都會(huì)把老師當(dāng)成平輩來(lái)對(duì)待，甚至還根據(jù)他的姓氏幫他取了「汪汪」這樣的綽號(hào)。

    「可惡──我太大意了！」

    某一節(jié)上課鐘響后，燦熏滿身大汗地走進(jìn)教室，一開(kāi)口便是哀號(hào)。

    「怎么了？」我看向當(dāng)時(shí)坐在我左手邊的他，出聲關(guān)心。

    「我們剛剛幾個(gè)男生跟汪汪一起打籃球，看他那副書(shū)生樣，以為他運(yùn)動(dòng)應(yīng)該不太行，就夸下?？谡f(shuō)不會(huì)讓他投進(jìn)任何一分，誰(shuí)知道居然被他成功闖過(guò)了好幾次?！?fàn)N熏懊惱地?fù)狭藫项^。

    「人家好歹是老師嘛?！刮倚α诵?。

    「他是數(shù)學(xué)老師，不是體育老師好嗎！」?fàn)N熏握緊了拳，「不行，下次絕對(duì)不會(huì)再讓他得分了！」

    看著燦熏這般氣憤的模樣，我只覺(jué)得很有趣，但同時(shí)其實(shí)也有點(diǎn)意外，原來(lái)老師的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞也是不錯(cuò)的。

    校園生活平淡而乏味，時(shí)間走著，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)接近第二次段考。

    彼時(shí)的我，對(duì)讀書(shū)也不是特別努力，但除此之外生活也沒(méi)有什么別的重心。

    僅是跟大多數(shù)的同學(xué)一樣，當(dāng)個(gè)普通的學(xué)生，過(guò)著普通的每一天，屬于淹沒(méi)在人群之中、毫不起眼的那一種。

    只不過(guò)，在某個(gè)同學(xué)于數(shù)學(xué)小考上得到滿分、獲得了老師繪製的笑臉之后，我莫名地燃起了一股斗志，想試試看自己有沒(méi)有機(jī)會(huì)也獲得一張這樣的考卷，成為一個(gè)稍微有點(diǎn)特別的人。

    恰好那陣子數(shù)學(xué)課的內(nèi)容剛好有跟我的思考回路對(duì)上，我都滿能融會(huì)貫通的，小考成績(jī)也都算不錯(cuò)，因此我想，或許再多算點(diǎn)練習(xí)題，就能夠得到一百分了？

    于是，我?guī)缀醢阉袝r(shí)間都投注在了數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)上，期望著這些付出能有所回報(bào)。

    很幸運(yùn)地，考試當(dāng)天，一些很戲劇化的狀況如忘了帶筆芯、肚子劇痛等等的都沒(méi)有發(fā)生。我順順地寫(xiě)完了整張考卷，還不忘檢查兩遍，才信心滿滿地交卷。

    等到發(fā)還考卷的那一天，坐在位子上的我滿心期待，巴不得老師趕緊叫到我的名字。

    「筑嫣。」

    我?guī)缀跏橇⒖叹蛷淖簧蠌椘饋?lái)，雀躍但又不敢表現(xiàn)出來(lái)地走上前去領(lǐng)取考卷。

    「這次考得不錯(cuò)喔?！估蠋熯f給我考卷的時(shí)候，還面帶笑容地說(shuō)了這句話。

    只是當(dāng)分?jǐn)?shù)映入眼簾時(shí)，我卻傻住了。

    八十一分。

    我愣在原地，腦袋一片空白，一時(shí)不知該如何反應(yīng)。

    怎么會(huì)這樣？我明明花了那么多的時(shí)間在準(zhǔn)備，卻只考出這樣的成績(jī)？

    「筑嫣？怎么了嗎？」

    老師的叫喚令我回過(guò)神來(lái)，但我沒(méi)敢望向他，只是抿緊了脣，低著頭狼狽地走回座位。

    后來(lái)在檢討考卷的過(guò)程中，我都一直悶悶不樂(lè)。儘管老師說(shuō)，這次段考題目出得比較難，全班最高分就是我，可是當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)的題目其實(shí)明明都有在參考書(shū)上做過(guò)類(lèi)似概念的練習(xí)題時(shí)，我就更加憂鬱了。

    「喂，你干么？吃壞肚子喔，臉那么臭?！鼓且还?jié)下課，燦熏跑來(lái)我的位子旁，一臉嫌棄地看著我。

    「沒(méi)有好嗎?！?/br>
    其實(shí)我很想對(duì)他說(shuō)出我的失落，然而我已經(jīng)是全班最高分，如果還來(lái)抱怨，是不是有點(diǎn)太不知足了？

    所以我假裝什么事都沒(méi)有，隨意找了個(gè)理由敷衍過(guò)去。

    只是我的腦袋，卻還是忍不住一直會(huì)去想，如果我再多考慮仔細(xì)一點(diǎn)、如果我再細(xì)心一點(diǎn)……

    但事已成定局，我也僅能在心底默默安慰自己，期許下一次的表現(xiàn)會(huì)更好。

    到了下午的打掃時(shí)間，我依然沒(méi)能完全釋?xiě)选Ｉ頌楫?dāng)學(xué)期的副衛(wèi)生股長(zhǎng)，我在外掃區(qū)檢查環(huán)境時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人喚了我的名：「筑嫣?！?/br>